拉压实验与纯扭转实验的互补特性

由金属材料的单一拉伸与纯扭转实验结果的比较可见,拉伸所测等效应变值仅对不可压缩材料才成立,对可压缩材料并不成立,纯扭转实验中所测等效应变值不受压缩性影响。用纯扭转实验来初步研究材料的性能,再用拉伸实验来做压缩性修正,说明拉伸实验和纯扭转实验的互补性。利用这种互补关系,用纯扭转实验资料建立材料的本构关系,再考虑材料的压缩性,推导出可压缩材料的本构关系。     

橡胶复合材料力学性能分析实验的设计

设计了橡胶复合材料力学性能分析实验,主要介绍了利用Zwick 020材料试验机和Zwick 010双向拉伸材料试验机研究橡胶复合材料单向拉伸及双向拉伸力学行为。在实验教学中引入前沿性的橡胶复合材料,可以让学生更加直观地了解橡胶复合材料单向、双向拉伸的力学行为,拓展他们的知识领域。     

高分子材料力学性能测试综合实验教学改革初探

高分子材料力学性能测试综合实验是高分子材料与工程专业学生的专业综合实验课程中的重要实验项目。在分析专业综合实验课程教学大纲的基础上,结合实验课程教学改革实践,提出了新的高分子材料力学性能测试综合实验教学方案。在学生完成塑料增韧配方设计实验的前提下,结合实验配方对增韧塑料的拉伸强度,断裂伸长率以及冲击强度进行综合分析,从而找出拉伸强度,断裂伸长率及冲击强度随增韧剂的变化规律,进而使学生真正理解塑料增韧机理,掌握塑料增韧配方设计思想。     

拉伸对土工织物覆砂系统渗透特性的影响

文章选取一种条膜机织有纺织物,将不同单向拉伸应变下的土工织物与非连续级配土组成反滤系统,利用自制的多功能梯度比渗透仪进行不同水流条件下的梯度比实验,探索土工织物覆砂系统的透水率、梯度比、漏土量等各参数的变化规律,并且对不同拉伸状态下的土工织物试样进行对比观察,进而分析得出不同水流作用及不同拉伸方向对土工织物覆砂系统渗透特性的影响。实验结果表明：单向水流条件下,有纺织物纬向拉伸下的透水和防淤堵性能均优于经向拉伸;纬向拉伸会使土工织物保土性能减弱,经向拉伸则相反;单向水流条件下织物覆砂系统渗透参数的相对大小与往复水流条件下基本相同,但无论是经向拉伸还是纬向拉伸,单向水流条件下织物覆砂系统的保土性能均优于往复水流条件下。     

超声波振动下材料力学性能实验装置的设计与研制

超声波振动下材料的力学行为不同常态。为了研究超声波振动对材料力学性能的影响,设计并研制了一套超声波振动下材料的力学性能实验装置。设计的内容包括超声波换能器、超声波变幅杆和夹具等,并对紫铜进行了拉伸实验,得到了由于超声波的存在使屈服点降低的结论。     

高温与持续荷载的复合作用对防水卷材拉伸性能的影响

以防水层卷材为研究对象,对70℃条件下受持续荷载作用后Pvc防水卷材拉伸性能的变化进行了实验考察和分析。结果表明：（1）在70℃高温条件下,初始伸长率越大,持续荷载对PVC防水卷材拉伸性能的影响越大。初始伸长率为57．4％时,卷材的断裂伸长率降低超过70％,平均拉伸强度上升了71．8％。（2）在70℃高温条件下,持续时间在1～7d范围内,持续时间对PVC防水卷材的断裂伸长率和拉伸强度影响不明显。     

教研催开“实验”花

课改至今,高中生物实验教学的开设率依旧很低,笔者借助教研推力,从单一的实验教研活动到区域性的系统实验教研计划,再到全市的实验课题研究推动,使实验教学从如冰般固冷的状态发展为众多学校教师热心、有志于实验教学的状态,"实验教学"之花在教研的推动下即将迎来温暖的春天。     

工程聚合物材料的缺口效应研究

探讨了聚合物材料的缺口效应,并以聚丙烯腈-丁二烯-苯乙烯(ABS)材料为例,进行了拉伸速率跨越3个数量级的拉伸实验研究,考查并分析了应变率与几何参数对材料切口强度的综合影响.     

材料科学基础实验内容的优化设计

材料科学基础实验是材料类本科生的专业入门课程,同时也是材料设计的基础课程。课程内容的设置通常遵循材料加工和处理影响材料结构和性质、进一步决定材料性能的规律。通过多年的实验教学,材料科学基础实验内容从实验材料选择、操作简易化、实验现象明显生动等方面进行了逐步优化设计。学生评教结果显示,优化后的实验内容强化了学生对"加工处理→结构→性能"规律的理解,而且有些学生能基于实验数据独立地做出材料设计的决策。     

如何开展高中生物实验教学

<正>生物实验教学是以生物科学实验为主的方式展开教学,在教师的指导下学生选择某种生命系统为研究对象,并将生命系统置于可控制的或特定的条件下加以观测以研究生命活动规律。一、高中生物实验教学的类型根据实验的内容与学生的认知关系,生物实验可以分为:(1)探索性实验,就是探索研究对象的未知属性、特征及与其他因素关系的实验方法。如探究不同温度和p H对过氧化氢酶     

土木工程材料课程实验创新探讨——以纤维水泥基材料抗拉综合性试验为例

针对高校人才培养提出的新要求,总结并分析了我国高校土木工程材料实验课程存在的问题,介绍了现阶段部分高校针对这些问题提出的改革理念和方案,并根据已有的改革经验和教训,针对性地提出了课程实验的改革措施。以在普通水泥基材料中掺入纤维来提升其韧性等力学性能的综合性试验为背景实例,阐述了选择聚丙烯纤维水泥基复合材料抗拉试验作为综合性实验应用于实验教学的合理性和可行性,规划并制作了初步的实验教学设计,并辅以科学的教学内容、合理的教学方式以此来激发学生的学习兴趣和动力,为学生提供创新思考、独立创作的空间,这样既可以高效地完成实验教学计划,还可极大地达到培养学生实践动手和创新能力的教学目的。     

尿液管型保存方法的研究及应用

目的解决《临床检验》尿液检验实验实训课中缺乏尿管型多种类型、多形态性实物,影响直观教学效果和质量的困难。方法收集经临床检验后含有管型的多份尿液标本,采用相应的保存液进行为期一年的保存,并对尿液管型进行保存前后的对照试验。结果保存后的尿液管型无溶解、无皱缩、无肿胀,经显微镜观察形态、质地与保存前无明显差异。结论经保存的尿液管型用于《临床检验》实验实训课教学中,弥补了挂图、图片、CAI课件等教具缺乏真实性、直观性、单一性的不足,增强了学生实践学习的可操作性。     

传热学多层次、创新性实验教学模式的研究

实验教学作为传热学这门课程的重要组成部分,对于加深学生对热量传递过程物理机制的认识,了解其工程应用情况,掌握基本的传热测试方法,提高学生的创新能力和对知识的综合应用能力,起着极其重要的作用。我们从对实验教学内容进行优化整合、实验课件的开发、网络实验教材的建设以及自主研发综合性实验台,到学生自发进行创新性实验,建立起了多层次的创新性实验教学体系。     

热处理对OCr13Ni5Mo钢组织和性能的影响

采用金相观察、冲击、拉伸和硬度测试的方法。研究了二次回火温度对0Cr13Ni5Mo钢显微组织和力学性能的影响。结果表明,不同温度二次回火后。组织以较细的板条状回火马氏体为主;随着二次回火温度的升高,材料的冲击韧性呈上升趋势,强度及硬度近似直线降低。     

Evaluation of in-plane shear test methods for composite material laminates

In-plane shear properties of composite material laminates are very important in structural design of composite material. Four commonly used in-plane shear test methods were introduced in this paper. In order to study the differences of various shear test methods, two ASTM standard in-plane shear test methods for composite material laminates were experimentally investigated. They are ±45° tensile shear test (ASTM D3518) and V-notched rail shear test (ASTM D7078). Five types of composite material laminates composed of E-glass fiber fabric and vinyl ester resin were utilized, whose stacking sequences are 03s, 0/903s, CSM/0/902s, ±453s and (0/90)2/(±45)2/(0/90)2s, respectively. The test results indicate that the ±45° tensile shear test can predict shear moduli of composite material laminates accurately. However, the predictions of shear strength using ±45° tensile shear test are significantly lower than those of V-notched rail shear test.     

Weld Characteristics and NC Bending Formability of QSTE340 Welded Tube

The mechanical characteristics of the weld joint were investigated by tensile test, microstructure test, and microhardness test. The welded tube NC bending tests were carried out to evaluate the weld on the formability of the QSTE340 welded tube. The results show that the wall thinning degree, cross-sectional deformation and springback angle increase significantly as the weld line is located on the outside of the bend compared with that located on the middle and inside, and the welded tubes produce nearly identical performance as the weld line is located on the middle and inside. The wall thickening degree decreases much as the weld line is located on the inside of the bend. So the welded tube can acquire good bending formability as the weld line is located in the region away from the outside of the bend.     

纸筒构件受压及受拉力学性能研究

纸筒作为一种轻质材料,具有绿色环保、运输方便等优点,在临建结构中具有良好的应用前景.该文通过力学试验,研究了在受压和受拉荷载下不同几何参数对纸筒构件关键力学性能的影响;明确了纸筒构件的抗压、抗拉破坏形态,给出了极限强度及峰值应变的数值区间;通过建立有限元模型,对试验进行了补充验证,进一步明确纸筒构件的受力机理,并分析了...     

做好化学性质实验的四项要求

根据在化学性质实验的特点，认为性质实验在培养学生实验素质中作用是不能被忽视的，提高化学性质实验的教学质量应该在教师素质、教学方法、教学内容、教学思想等四个方面探讨实施。