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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
课堂教学是由无数的教学细节构成的.而一堂课最能体现教学效果的莫过于课堂中的那些闪光细节.成功的教学必定离不开精彩的细节.我们在积极推行新课改的今天,强调“轻负高质”的课堂教学,尤其要关注课堂的教学细节.课堂教学只有注意细节,在每个教学细节上下功夫,才能全面提高教学效果和教学质量.  相似文献   

2.
李小萍 《学周刊C版》2014,(9):184-185
“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,细节决定成败。成功的教学必定离不开精彩的细节。细节是华美乐章的一个音符,是鸿篇巨作的一个单词,是万顷波涛中的一朵浪花。欣赏细节、关注细节,才能使课堂魅力无穷。精彩的化学课堂离不开教师对教学细节的把握与处理。在初中化学课堂教学中,关注细节就是关注课堂教学中的每一个要素是否渗透了新课程的理念,注意科学的教学观是否融合到每一个教学行为中去。课堂教学实际上是由很多的教与学的细节组成的,只有将这些细节优化并且组合好,才能保证化学课堂教学的高质量和高效率。  相似文献   

3.
"泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。"所以,细节决定成败。成功的教学必定离不开精彩的细节。细节是华美乐章的一个音符,是鸿篇巨作的一个单词,是万顷波涛中的一朵浪花。欣赏细节、关注细节,才能使课堂魅力无穷。精彩的化学课堂离不开教师对教学细节的把握与处理。在初中化学课堂教学中,关注细节就是关注课堂教学中的每一个要素是否渗透了新课程的理念,注意科学的教学观是否融合到每一个教学行为中去。课堂教学实际上是由很多的教与学的细节组成的,只有将这些细节优化并且组合好,才能保证化学课堂教学的高质量和高效率。  相似文献   

4.
陈正军 《学苑教育》2012,(24):44-44
轻负高质是实现学生发展的一个永恒原则。若实现轻负高质,教师必须善于捕捉课堂细节,巧设教学情境,全面提高课堂教学质量,减轻学生的课业负担和心理负担,开展"轻负高质"的策略研究,以促进学生身心的和谐发展,满足学生终身学习和终身发展的需要。  相似文献   

5.
课堂教学细节就是教学中把教学任务分解开来的各个环节,是完成教学任务的各个步骤。注重课堂教学细节是新课程理念贯彻的需要,是提高课堂教学质量的需要,也是化学学科特点的需要。教师在化学课堂上要关注各类教学细节,将新课程理念渗透到我们的日常教学的各个教学细节中。  相似文献   

6.
张晶 《教师》2010,(34):66-66
化学素质教育不仅要求全面落实基础教育的培养目标,而且要求培养学生基本的化学素养,为学生的共同发展创造机会。因此,化学课堂教学必须遵循“高质低负”的原则。即:充分利用课堂教学时间完成教学内容,提高教学质量,减轻学生负担,彰显化学课堂魅力,实现师生互赢。  相似文献   

7.
张晶 《教师》2010,(31)
化学素质教育不仅要求全面落实基础教育的培养目标,而且要求培养学生基本的化学素养,为学生的共同发展创造机会.因此,化学课堂教学必须遵循"高质低负"的原则.即:充分利用课堂教学时间完成教学内容,提高教学质量,减轻学生负担,彰显化学课堂魅力,实现师生互赢.  相似文献   

8.
老子说:"天下难事,必做于易,天下大事,必做于细。"在许多工作、生活和学习中,细节是全局成败的关键。那么我们的课堂教学何尝不也是这样呢?只有注重细节,才能发挥课堂的每一分种都是有效的,才能从一定程度上真正实现"轻负高质"。  相似文献   

9.
孙青 《教书育人》2014,(10):28-28
鲜活的课堂教学生态,总是呈现在许多课堂教学的“细节”中间,关注细节,尊重细节,剖析细节,成了我们研究课堂教学的一个崭新的视角。课堂中的教学细节很多,我们不必也不可能什么都去解决,只须抓住“关键性细节”去突破,建立“细节优势”,突破“细节难点”,这样,建设智慧的课堂才能得到根本的保证。  相似文献   

10.
化学课堂教学,教师应尽可能多地设计一些精彩的课堂“细节”,以提高课堂教学的质量和效率。  相似文献   

11.
运用电子白板的化学教学模式为化学课堂教学改革开辟了一条高质高效的教学途径。电子白板各项辅助功能的灵活运用,对于教学情境的创设、教与学的互动和生成、以及"信息沟"的创设,有着传统教学媒体和现代多媒体教学模式所无可比拟的优势。  相似文献   

12.
这几年听了很多特级教师执教的数学观摩课,发现他们的课堂教学有一个共同的特点,那就是他们善于捕捉教学中的细节。他们精湛的课堂教学艺术,无不在一个个教学细节的预设或生成中得以提升。从某种意义上讲,教学细节就是课堂中的一句话、一个眼神、一个动作、一个错误、一个疑点,细节虽小却包含着大智慧。作为一线教师,应该怎样把握这些教学细节,成就精彩的课堂教学呢?一、在精心的预设中把握细节有些教学细节表面上看似信手拈来,实质上却是教师的匠心独运、蓄意安排。它的背后是一种理念,一种思想。虽然无法预料课堂会生成些什么,但至少我们…  相似文献   

13.
数学课堂教学中的细节很多,发现它、研究它对教师来说是责任和义务。人们常说细节决定成败。课堂教学中例题教学的细节的把握直接关乎一节课的得失成败。在教学中教师逐渐认识到了这一问题的。从课堂教学和作业反馈中发现了不少教师忽视的或者说做得欠火候的细节问题。  相似文献   

14.
课堂教学是由一个个细节组成的。重视细节,提高课堂教学的有效性,是新课程教学改革的一个重要特点。教学细节是可以设计,也需要设计的,恰当、灵活地运用它,可以使课堂教学取得很好的效果。但在农村中学,有许多教师对一些教学细节常常熟视无睹,或对细节处理不当,使课堂教学的有效性大打折扣。教师应灵活捕捉课堂教学细节,使细节成为教学的亮点。  相似文献   

15.
化学课堂教学如何做到精细入微,精雕细刻,要求对过程和细节有很好的把握,作为教学的主阵地,课堂显得尤为重要。其中课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术,课堂教学提问艺术对于提高化学课堂教学质量有着至关重要的作用。  相似文献   

16.
陈华萍 《考试周刊》2014,(83):75-75
我国的教育改革面临着很多的问题,在素质教育的提出和普及的过程中,"轻负高质"成为重要的核心问题,也是在教学中应该指出的问题。在素质教育中,对于如何减轻学生的负担实现高质量教学,就目前来说,是急需解决的问题。本文就是在轻负高质的基础上对如何提高数学课堂教学效率进行深入探讨。  相似文献   

17.
<正>高中语文课堂教学细节涉及到高中语文教学的很多方面,比如通过细节导入课题、巧妙地应对突发事件、恰当挖掘教材内容、选材激发学生学习语文的兴趣、进一步提升高中课堂语文教学中对细节的运用等均是语文课堂教学细节的魅力所在。本文结合高中语文教学中的具体教学案例从以下几个方面来探讨如何运用高中语文课堂教学中的随机资源来提升语文教学质量。高中课堂教育教学中,把握细节往往可以使课堂教学更精彩,开出智慧的花朵。俗话说细节决定成败,可以看出细节在课堂教学里面的重要性。对于细节的关注,  相似文献   

18.
这几年听了很多特级教师执教的数学观摩课,发现他们的课堂教学有一个共同的特点,那就是他们善于捕捉教学中的细节.他们精湛的课堂教学艺术,无不在一个个教学细节的预设或生成中得以提升.  相似文献   

19.
正教学细节是构成课堂教学最小的行为单位。课堂教学是由许多教学环节组成的,而每个教学环节又是由一些教学细节组成的。"细节虽小,但在教学过程中的功能和作用,在促进学生发展中的意义和价值,却举若轻重。"关注细节,就是追求教学的合理化、智慧化、精确化。在数学课堂教学中,教师要善于关注细节,挖掘细节,预设细节,扑捉细节,反思细节,让  相似文献   

20.
这几年听了很多特级教师执教的数学观摩课,发现他们的课堂教学有一个共同的特点,那就是他们善于捕捉教学中的细节。他们精湛的课堂教学艺术,无不在一个个教学细节的预设或生成中得以提升。从某种意义上讲,教学细节就是课堂中的一句话、一个眼神、一个动作、一个错误、一个疑点,细节虽小却包含着大智慧。作为一线教师,应该怎样把握这些教学细节,成就精彩的课堂教学呢?  相似文献   

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