西部开发中的农业和农村经济结构调整

农业和农村经济结构的战略性调整,应成为西部开发中农业和农村工作扣心任务,西部开发中农村经济结构调整的主要方向是实现优质化、区域化、多元化、产业化和城镇化。西部开发中要开拓农业开发思路：发展“商品农业”、“灌溉农业”、“设施农业”、“科技农业”、“生态农业”和“荒漠农业”。通过大力宣传教育,转变思想观念;完善农村市场体系建设,培育农副产品批发市场;强化政府的科学规划职能,增加对农业的投入;鼓励组织创新,提高农民组织化程度是实现西部农业和农村经济结构战略性调整的关键措施。     

解决“三农问题”的理性思考

“三农问题”是关于农业、农村、农民问题的总称,建设社会主义新农村就是为了解决好“三农问题”。站在理性的角度来思考解决“三农问题”,应该该做到:对于农民,尊重农民的主体地位,坚持以人为本,提高农民素质;对于农业, 加强基础地位,用工业的办法解决农业的问题,提高农业生产力,走工业化、集约化和多样化的道路;对于农村,配套和完善公共服务和公共生活设施,走城市化、城镇化和大农庄的集中化的道路,并加快工业化。同时,解决“三农问题”要坚持科学发展观,定位于全球化之中,统一于全面建设小康社会和构建和谐社会之中。     

解决"三农问题"的理性思考

“三农问题”是关于农业、农村、农民问题的总称,建设社会主义新农村就是为了解决好“三农问题”。站在理性的角度来思考解决“三农问题”,应该该做到:对于农民,尊重农民的主体地位,坚持以人为本,提高农民素质;对于农业,加强基础地位,用工业的办法解决农业的问题,提高农业生产力,走工业化、集约化和多样化的道路;对于农村,配套和完善公共服务和公共生活设施,走城市化、城镇化和大农庄的集中化的道路,并加快工业化。同时,解决“三农问题”要坚持科学发展观,定位于全球化之中,统一于全面建设小康社会和构建和谐社会之中。     

山东工业反哺农业：机制构建与路径选择

从经济实力、社会环境和政策基础看,山东已经进入工业反哺农业的新时期。工业反哺农业必须依靠多途径的系统协同作用,因而反哺农业机制是一个系统工程。构建“工业反哺农业”机制,应加大对农业和农村的投入;重塑农村金融体制;大力发展现代农业,加强农业、农村基础设施建设;改革和消除所有歧视农民的社会政策。     

枣阳“电脑农业”带富千万家

行走在鄂北枣阳大地，处处都能感受到一种新生的事物——“电脑农业”在迅速崛起！2005年枣阳杨当农民“网”上种麦，单产增加了10％；兴隆农民“网”上把6000多吨鸭蛋卖到港澳、韩国；鹿头农民“网”上饲养生猪4万头，每头猪多赚30元；吴店农民吴家升“网”上销售食用菌达14万吨……“电脑农业”让枣阳农民从事农产品的生产、销售更加科学、实用。现代农业信息技术让传统农业焕发了青春！     

我国农村流通设施的现状和对策

我国农村流通设施面临着农村流通设施建设严重滞后、农村流通设施建设较城市流通设施滞后、重生产设施建设、轻流通设施建设的现状,加强农村流通设施建设,有助于促进农业结构调整,发展现代农业,降低农业生产和交易成本,促进农民增收,扩大农村消费,对于巩固农业基础地位,实现国民经济持续协调健康发展具有重要意义。在加强农村流通设施建设的对策方面应发挥政府在农村流通设施建设中的主导作用,加强农产品零售市场基础设施建设,加快农产品产地市场建设,对农村流通设施建设实行优惠政策。     

农民要增收还得"走出去"

我国农民收入增长趋缓的真正原因是农业人口过多。改变这种状况的唯一出路是让更多的农民“走出”农业 ,“走出”农村 ,到非农产业和城镇“觅食”。在这个前提下 ,进行农业经济结构调整 ,推进农业产业化经营 ,提高农业经济效益 ,使留在土地上的那部分农民的收入也得以提高。这样一来 ,农民的增收就有希望。     

浅析“三农”问题背景下农村职业教育

随着知识经济时代的到来,我国社会主义现代化建设速度进一步加快,农村经济增长方式由粗放型向集约型转变．由传统农业向现代农业转变,产业结构的调整,设施农业、种籽农业、精品农业、观光农业、创汇农业、加工农业、订单农业等新兴农业的出现,给农业注入了全新的观念和内容,它使我国农业和农村经济面临严峻的挑战。“三农”问题的核心是人的问题,是农村居民发展和素质的提高,而农民本身的发展与提高又依赖于教育特别是农村职业教育。     

论农民合作组织的发展与农业产业化经营

在实现农业现代化过程中，如何发展农业，保护农民利益，维护农村稳定，真正做到“农业增产、农民增收”，大力发展农民合作经济组织，推动农业产业化进程是解决这些问题最有效的途径之一。     

速效性农业科技教育的途径与方法

随着农村社会主义市场经济的迅速发展,农民的价值取向、科技意识和效益观念发生了巨大变化。以往“按部就班”、“一板一眼”的农业科技理论培训,已无法适应传统农业向“两高一优”现代农业迅速转变的需要。在这种新形势下,黑龙江省饶河县饶河镇农民文化技术学校,按照...     

扶持农业创业成功的基本类型

甘肃农业职业技术学院，把扶持农业企业和农民创业，当作服务“三农”、服务社会的有效途径之一。特别是开展能够创办农业产业化企业的创业型农民培训，提高农民素质，帮助农民转变观念，了解政策，适应市场，掌握自主创业的技术和方法。协助贷款，扶持创办农业企业。学院在新形势下，以科学发展观为指导，坚持农业科学研究和技术推广，坚持产学研结合，     

试论毛泽东关于"农业、农村、农民"的思想及其现实意义

“农业、农村、农民”的思想是毛泽东思想的重要组成部分，是我国社会主义革命和建设的理论基础，重新学习毛泽东关于“农业、农村、农民”的思想，对全面建设小康社会，也有积极的现实意义。     

农业职业教育与破解"三农"问题探析

“三农”问题与我国全面建设小康社会以及构建社会主义和谐社会关系极大,在新的历史背景下。农业职业教育被赋予新的科学内涵。作为培养新型农民的知识载体,农业职业教育又与农业、农村、农民有着天然的血缘联系,发展农业职业教育具有重要的理论意义和现实意义。文章着重分析了农业职业教育服务“三农”的重要策略,指出农业职业教育要锁定“三农”,强化社会服务功能;改革人才培养模式;加大实用人才的培养力度,为社会主义新农村建设、发展现代农业、破解“三农”问题提供强有力的智力支撑。     

以人为本 解决三农问题——提高农业人口素质加强农村教育

“三农”问题已成为国民经济发展的制约因素，“三农”问题目前集中体现在农民增收难。农民增收难的直接原因在于农业人口素质偏低，使得农业、农民在竞争中处于劣势。因此，发展农村教育是解决中国农业、农村、农民同题的关键。     

邓小平关于农业问题的法律思想——对我国农业发展和农民增收法制建设的思考

邓小平关于农业问题的法律思想对我国农业发展和农民增收有重要指导意义。现行政府对“三农”问题的关注，反映了农业发展和农民增收存在着较大问题，本文针对农业发展和农民增收的现状及原因。从法律角度提出一些关于农业发展和农民增收的法制建设的建议。     

农业硕士研究生教育培育新型职业农民的思考

论述了农业硕士研究生教育培育新型职业农民的必要性,认为它是专业学位研究生教育“服务需求”并作为最高层次职业教育的要求,是农业发展方式的转变对高层次人才的内在需要,是高学历新型职业农民的现实需要,是促进“农民”由身份向职业转变的重要手段。说明了当前农业硕士教育培养新型职业农民的有利条件,即“农业硕士专业学位”的正式定名,农业高校与科研院所不断深入参与新型职业农民的培育,城乡发展一体化不断推进,都使得农业硕士研究生教育培育新型职业农民的条件日趋成熟。指出参与新型职业农民培育,有利于农业硕士专业学位与职业资格的衔接,有利于联合培养基地的建设,有利于得到更多经费支持。建议根据农业硕士研究生教育的学制情况,分类开展培育新型职业农民的后续研究。     

乡镇企业在解决“三农”问题中大有作为

“三农”问题是当前突出的社会问题。乡镇企业在解决“三农”问题中大有作为，只有大力发展乡镇企业，才能带动农业产业化经营，支持城镇建设，实现农村劳动力的转移，从根本上解决农业增效、农民增收、农村繁荣的问题。     

论农村教育与农业发展的关系

农业是整个国民经济的基础，农业现代化关系到四个现代化的成败。农业依然存在着毁林开荒、滥垦山地和农业技术人员匮乏的问题，存在着“政策威力”代表“科技威力”的问题，而要解决目前农业存在的这些问题，很重要的这一点就是提高农民的素质。提高农民素质的惟一途径就是发展和改革农村教育，因而，农村教育在农业发展中起着非常重要的作用。     

农民要增收 还得“走出去”

我国农民收入增长趋缓的真正原因是农业人口过多。改变这种状况的唯一出路是让更多的农民“走出”农业，“走出”农村，到非农产业和城镇“觅食”。在这个前提下，进行农业经济结构调整，推进农业产业化经营，提高农业经济效益，使留在土地上的那部分农民的收入也得以提高。这样一来，农民的增收就有希望。     

关于我国“三农”问题的理论与实践研究

建国以来“三农”问题的理论与实践，是成功的，但存在着不少问题。实现农民增收，农业增效，农村发展是解决“三农”问题的目标。提高农民素质，发展企业型农业，加大农村基础设施的投入，是解决“三农”问题的有效途径。