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1.
玛依拉·哈拜 《新疆广播电视大学学报》2011,(1):55-58
加强电大校园文化建设是提高电大办学水平、提升电大竞争力和社会影响力的迫切要求。因此,必须结合电大教育的特点,发挥电大教育的优势,夯实电大校园文化建设的基础;必须有的放矢,提高电大校园文化建设的针对性和实效性;必须全方位推动,系统全面地抓好电大校园文化建设工作。 相似文献
2.
胡金海 《中国远程教育(综合版)》1989,(3)
随着电大教育事业的发展,探索电大教学规律,提高电大教学质量,便成为一个重要课题。本文,拟从以下几个方面来探索电大面授辅导教学规律,以达到抛砖引玉、共同探索、提高电大面授辅导教学质量之目的。 相似文献
3.
从电大发展的内外部条件来看,电大实行完全学分制既有必然性,也有现实可行性,这种新的学籍管理模式不仅有利于电大优势的发挥,提高电大教育的经济效益和社会效益,也有利于电大办学的进一步开放和全民族化素质的整体提高。 相似文献
4.
电大教师的整体素质决定着电大的办学质量,影响电大今后的发展,直接关系到把什么样的电大带入21世纪,提高电大教师素质是办好电大的一项最根本的基础工程,本从政治素质,道德素质,化素质,业务素质,身体和心理素质五个方面论述了电大教师在新世纪应具备的素质,并且指出了提高教师素质的有效途径。 相似文献
5.
一、班主任工作是电大工作的基础 实践证明,做好班主任工作是搞好电大工作的基础,电大教学质量的优劣与电大教学班班主任密切相关。提高电大学员成绩,减少流生,提高毕业率是电大班主任的首要任务,也是衡量班主任工作质量优劣的一个重要标志。由于电大是以成人业余学习为主的开放性教育,其学员流失率一般比普通院校高,虽然流生率的高低并不能完全反映教育 相似文献
6.
连星罗 《中国远程教育(综合版)》1997,(6)
强化内部管理提高教学质量——内蒙古电大教学部深化内部管理体制改革的尝试□连星罗质量是电大的生命，管理是质量的保证。要提高电大的教学质量，必须强化各级电大的教学管理。省级电大在整个电大系统工程中，处于枢纽地位，起着承上启下的重要作用。省级电大的教学管理... 相似文献
7.
8.
丁爱华 《新疆广播电视大学学报》2003,6(3):17-20
电大教育质量的内涵和影响对电大教育质量评价的相关因素,决定了要提高电大教育质量,特别是在现代远程开放教育条件下提高电大教育质量,必须坚持有电大特色的质量教育。要做好质量教育这篇大文章,前提是建立与时俱进的质量教育理念。 相似文献
9.
张玉江 《湖南广播电视大学学报》2013,(4):14-16
加强内部控制,提高防范和规避风险的能力,提高教育资金使用效率和办学效益,从而促进基层电大的可持续发展,是目前基层电大亟待研究和解决的问题。加强基层电大内部控制制度的顶层设计,创设基层电大内控制度建设的环境氛圃,加强对基层电大内部控制制度建设的监督考核,加强基层电大业务人员职业素质的培养,是基层电大内部控制制度建设的有效途径。 相似文献
10.
卢慧军 《宁波广播电视大学学报》2009,7(2):111-113
科研档案是电大整个档案工作的重要组成部分,是开展科学研究的必要条件．目前,电大的科研档案工作的滞后,制约了电大科研工作总体水平。本文认为,必须增强电大科研人员及档案管理人员的档案意识,制定完善的科研档案管理制度,提高档案管理人员素质,不断提高科研档案管理水平,以便更好地服务于电大科研工作． 相似文献