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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一类课程建设,对继续深化教学改革、提高教学质量,更好地培养德、智、体全面发展的人才是至关重要的。 一、统筹安排和优化教学环节是一类课程建设的前提 《井巷工程》是一门包括设计、工艺理论、施工技术、施工装备以及施工组织与管理的实践性较强的综合应用性课程,它涉及的知识面较宽。《岩石力学与支护》、《钻眼爆破》、《矿井通风与安全》、《建井提升与运输》等课程是它的专业技术基础课。而《井巷设计基础》、《建井施工组织》、《井巷掘进施工机械》  相似文献   

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《工程流体力学》教学中培养学生能力的尝试陈峥滢,陈仲培(中南工业大学)一、进行知识结构教学,培养学生能力《工程流体力学》是热能工程、环境工程等专业的一门专业基础课,能量守恒与转换原理是其主要内容之一。由于流体不同于固体,公式形式也随之变化,内容繁杂,...  相似文献   

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王耿 《职教论坛》2002,(16):58-58
近几年来,职业学校非计算机专业普遍开设了《计算机基础》课,由于计算机知识更新快,加之各校的培养目标和教材选用上各有各的考虑,导致《计算机基础》这门课程教学具有较大的随意性。笔者从事《计算机基础》教学多年,一直关注该学科教学的改革和发展,本文拟就WIN-DOWS环境下,职业学校非计算机专业如何实施《计算机基础》课程教学,谈几点认识和看法。一、关于教学目标和内容的思考对职业学校非计算机专业的学生而言,《计算机基础》课的教学内容就涵概三个方面:1.基础知识和理论。职业学校在实施《计算机基础》课程教学时,应…  相似文献   

4.
源军  胡维速 《职教论坛》2002,(12):36-36
《土木建筑制图》是工业与民用建筑专业的一门技术基础课。高职工业与民用建筑专业的毕业生绝大部分面向施工单位,主要从事施工技术管理工作。工程制图可以说是施工技术人员必须掌握的工程语言,计算机绘图作为一种先进的绘图技术现已广泛应用,要使用好这种绘图技术,亦必须掌握好工程制图的基本原理、基本规则。此外,从课程体系上讲《土木建筑制图》是《房屋建筑学》、《钢筋混凝土》、《工程概预算》等后继课程的必修先期课程,是学生进行课程设计、毕业设计必须掌握好的基本技能。因此,本人在土木建筑制图课的教学实践中,从本课程的…  相似文献   

5.
一、工程制图课教学改革的必要性 综合性大学理科相关专业开设工程制图课,是从80年代中期开始的。由于当时没有基础,只能沿用理工院校相关专业的教学内容,仅在学时和内容安排上有所调整。我院各专业在1986年开设工程制图课,就是选用华中理工大学《机械制图》(电子类)和西安交通大学的《画法几何及工程制图》(电子类)作为主要教学参考书。十多年来,教学  相似文献   

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《建筑制图》是工业与民用建筑专业的一门专业基础课。因为该专业的毕业生绝大部分面向施上单位,他们要从事施上技术管理工作,工程制图可以说是施工技术人员必须掌握的工程语言。计算机绘图作为一种先进的绘图技术现在已经广泛地使用,要使用好这种绘图技术,亦必须掌握好建筑制服图的基本原理和基本规则。此外,从该专业的课程体系上讲,《建筑制图》是工民建专业的必修基础课程,是学生进行课程设计、毕业设计必须掌握的基本技能。因此,笔在几年的“建筑制图”课的教学实践中,从本课程的教学内容、教学方法、考核方法等方面作了一些尝试性改革探索,效果甚佳。  相似文献   

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《工程爆破》课程教学方法及教学效果探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《工程爆破》是西南石油大学土木工程(岩土工程)专业学生的一门任选课。以2007级土木工程(岩体工程方向)班为例,在该课程教学过程中采用理论教学与实践教学相结合、板书与多媒体教学相结合以及专业教育与爱国主义教育相结合的"三结合"教学方法,考试总评成绩表明该教学方法所反映的教学效果良好,达到了该课程大纲对该专业学生的要求。  相似文献   

8.
自20世纪末以来,我国高等教育得到空前的发展,作为高等教育的分支,高等职业技术教育以培养高等技术应用型人才为目标,为适应社会经济发展和科学技术进步对人才的需要,必须对课程体系和教学内容进行改革。为此,我校在2+3高职班中进行了《工程制图》课的教学改革试验。《工程制图》是机械工程专业中一门非常重要的专业基础课,以培养学生工程绘图能力为重点,强化手工绘图和计算机辅助(绘图)设计(AUTOCAD)的综合技能。如何将这二者有机地结合起来呢?我们就《工程制图》课教学内容的改革试验谈一些体会和看法。《工程制图》…  相似文献   

9.
针对财经类院校工程管理专业实践环节存在的问题,分析了《施工组织管理》课程应用大项目法的教学模式。介绍了西安财经学院工程管理专业的特点,分析了《施工组织管理》课程中的教学难点与不足,从建立学生思路、调整培养计划、理论与实践课的结合方式等方面论述了大项目法在《施工组织管理》课程中的应用。将该方法在《施工组织管理》课程中的应用提高了教学质量,对提高同类课程的建设具有借鉴意义。  相似文献   

10.
《工程流体力学》是能源与动力工程专业的专业基础课。由于该课程的传统教学内容晦涩,推导繁复,因此在教学过程中存在较大难度。作者结合课程建设项目实施情况,提出增加课程思政、丰富教学手段、补充专业英语、介绍专业仪器等手段,取得较为明显的成效。  相似文献   

11.
为了适应机械工业和科学技术发展的需要,中央电大自九○年起开设了机电工程专业。该专业的技术基础课中,除有四门机械类的课程外,还设置了《电工技术》、《电子技术》、《微机技术》、《自动控制工程基础》和《传感器原理与应用》五门电类课程。下面对五门电类课的设置原则、主要内容、教学要求和学时分配情况作一简单介绍。 根据大专层次的培养要求和机械行业实用型人  相似文献   

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《建筑制图》是工业与民用建筑专业的一门专业基础课。因为该专业的毕业生绝大部分面向施上单位,他们要从事施上技术管理工作,工程制图可以说是施工技术人员必须掌握的工程语言。计算机绘图作为一种先进的绘图技术现在已经广泛地使用,要使用好这种绘图技术,亦必须掌握好建筑制服图的基本原理和基本规则。此外,从该专业的课程体系上讲,《建筑制图》  相似文献   

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《中国古代史》是历史系科的主要专业基础课,是一门包括整个中国古代社会的历史发展、思想文化进步、科学技术发明等多方面历史的课程,知识内容涉及素质结构中的思想素质、道德素质、文化素质等方面的教育。《中国古代史》课程的教学不应局限于历史学科的专业教育,而应在高校学生的思想、道德、文化等方面的综合素质教育中发挥作用。新世纪的发展形势也要求我们在大学素质教育中加强《中国古代史》课程教育  相似文献   

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行为导向教学在计算机应用类课程中的应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
随着科学技术的不断发展,尤其是计算机技术的飞速发展,计算机在各行各业中得到了越来越广泛的应用。为适应经济的发展和社会的实际需要,计算机应用类课程已成为职业教育中各种专业的基础课程。随着教育内容及培养目标的调整,计算机应用类课程教学方法的改革势在必行。行为导向教学是当前职业教育教学法中的一种新的思潮,该教学法突出创新、实践能力的培养,符合计算机应用类课程的专业特征,适合在该类课程中应用。   一、计算机应用类课程传统教学方法存在的弊端   计算机应用类课程主要包括《微型机操作与应用基础》、《办公软…  相似文献   

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《施工组织》课的教学设计山西李继军《施工组织》是一门综合性、应用性很强的专业课程。通过学习这门课程,学生应该做到掌握组织施工的基本方法,并能编制中小工程的施工组织设计。结合我校市政工程施工专业《施工组织》课程以往的教学实践,笔者从以下两个方面谈谈自己...  相似文献   

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一、为什么要讨论《工程数学》课的设置问题《工程数学》作为一种工具,随着科学技术的发展,日益渗透到各个学科领域。现在《工程数学》不仅广泛用于理论研究,在专业技术各个领域的应用也日趋广泛。近几年来,许多高等学校为了提高培养人才的质量,都采取了加强基础的措施,并在教学计划中增设了《工程数学》课。  相似文献   

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基于采矿工程专业的培养目标和《井巷工程》课程的教学目标,针对灌输式教学模式存在"讲授内容陈旧、课堂互动少、能力培养不足"等问题,提出了基于工程实例的开放式、互动式的案例教学模式。通过案例教学在《井巷工程》课程中的应用,显著提高了大学生的解决工程问题的专业素养和专业能力,为采矿工程专业培养目标的达成提供了有力支撑。  相似文献   

18.
《现代电子电路与技术》是理工科电子工程专业,计算机应用工程专业的重要专业基础课程,是这些专业中唯一讲解高频技术的课程。该课程在《模拟电子技术基础》之后开课,为各专业课程和毕业设计作基础。课程开出以来,以期教学难度高,考试及格率低著称,因此对这门课,教学单位怕开设,教师怕教不好下不了台,学生怕考不好拿不到文凭,以我校九五届电子工  相似文献   

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《电子线路》课程教学实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
《电子线路》课是电子信息类专业的重要专业基础课,也是理工科课程的典型代表,之所以说其重要,不仅仅是因为该门课程的理论知识在电子信息类专业中重要的基础性地位,更为重要的是该门课程是一门与实际器件、工程分析、工程计算紧密相关的课程,在一定意义上,可以说《电子线路》课程是电子信息类专业工科学员真正“进入”理工科领域的第一门课程,是联系基础课程与专业课程的一个重要桥梁。该课程的内容也一直是理工科电路、信号与系统专业硕士研究生的入学考试的必考内容。因此,探究其教学实践是有现实意义的。  相似文献   

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《工程制图》课程是高校机械、土木等专业的一门专业基础课。本文在分析《工程制图》课程教学存在问题的基础上,从教学方法、教学手段和考试方式等角度提出《工程制图》课程改革与创新的路径。  相似文献   

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