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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在改革开放多元化的新时代,伴随着地理科学和地理教育的蓬勃发展,《地理教育》杂志走过了三十年。三十年风风雨雨,三十年不离不弃。回顾杂志创刊三十年的发展历程,不禁思绪起伏,感慨万千。  相似文献   

2.
地理教育比较研究是一个从世界的大视野中审视地理教育的现代化与面向未来问题的前沿领域。20世纪80年代以来,我国的地理教育比较研究进入了发展阶段。特别是20世纪末,更是获得了较大的发展。本文以《中学地理教学参考》、《地理教学》、《地理教育》三大杂志为样本,对1980年~2003  相似文献   

3.
基于2020年Web Of Science数据库核心合集收录的地理教育文章和国际地理联合会地理教育专业委员会(IGU-CGE)会刊《国际地理与环境教育研究》(IRGEE)刊载文章,运用CiteSpace文献计量软件对2020年国际地理教育研究领域的热点话题进行可视化呈现,结合IGU-CGE官网等国际地理教育组织网站发布...  相似文献   

4.
以2021年Web Of Science数据库核心合集收录的SSCI地理教育期刊文章和国际地理联合会地理教育专业委员会(IGU-CGE)会刊《国际地理与环境教育研究》(IRGEE)刊载文章为研究对象,借助CiteSpace文献计量软件对2021年国际地理教育研究领域的热点话题进行可视化呈现.综合国际地理教育网站发布的会...  相似文献   

5.
特别说明     
《地理教育》2008,(1):57-57
《地理教育》杂志2008年版,在一些大、小栏目上做了适当调整。为便于广大读者、作者更好地进行地理教育研究,交流教学改革经验,特作如下说明。  相似文献   

6.
《地理教育》2011,(5):64-64
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请广大地理教师与本刊作者积极参加。具体要求如下。  相似文献   

7.
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请业绩优秀的地理教师与本刊作者参加。要求如下。  相似文献   

8.
《地理教育》2014,(5):64-64
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请业绩优秀的地理教师与本刊作者参加。要求如下。  相似文献   

9.
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请业绩优秀的地理教师与本刊作者参加。要求如下。  相似文献   

10.
《地理教育》2011,(7):128-128
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请广大地理教师与本刊作者积极参加。具体要求如下。  相似文献   

11.
《地理教育》2012,(5):64
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请广大地理教师与本刊作者积极参加。具体要求如下。  相似文献   

12.
《地理教育》2013,(12):58-58
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请业绩优秀的地理教师与本刊作者参加。要求如下。  相似文献   

13.
《地理教育》2012,(4):64
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请业绩优秀的地理教师与本刊作者参加。要求如下。  相似文献   

14.
《地理教育》2014,(4):64-64
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请业绩优秀的地理教师与本刊作者参加。要求如下。  相似文献   

15.
《地理教育》2011,(11):64-64
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请广大地理教师与本刊作者积极参加。具体要求如下。  相似文献   

16.
《地理教育》2011,(1):128-128
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请广大地理教师与本刊作者积极参加。具体要求如下。  相似文献   

17.
《地理教育》2011,(12):64-64
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请广大地理教师与本刊作者积极参加。具体要求如下。  相似文献   

18.
《地理教育》2011,(3):64-64
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请广大地理教师与本刊作者积极参加。具体要求如下。  相似文献   

19.
《地理教育》2011,(4):64-64
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请广大地理教师与本刊作者积极参加。具体要求如下。  相似文献   

20.
《地理教育》2011,(10):64-64
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请广大地理教师与本刊作者积极参加。具体要求如下。  相似文献   

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