共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
"探究性学习"是指学生在教师的指导下,通过自主合作探究,通过尝试、体验、实践,主动发现问题,获取知识,形成能力的学习活动。数学教学中的"探究性学习"是调动学生积极性和培养学生能力的主要方法。 相似文献
2.
正《新课标》指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。"在数学教学活动中,教师要引导学生投入到学习活动中,调动学生学习的积极性,引导学生开展数学活动。我认为行之有效的课堂教学模式有以下几种:一、师生合作探究性教学模式探究性教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下通过以"自主、探究、合作"为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入 相似文献
3.
4.
5.
6.
探究能有效地引发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,使学生在自主探究的过程中获得丰富而完整的体验和经验,提高学生对知识的自主构建能力。那么如何在日常的教学过程中开展探究性学习的教学呢?在《氯气的性质》的教学中笔者尝试通过创设学习情景来开展探究性学习的教学。 相似文献
7.
探究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程。在生物学教学实践中,引导学生主动参与教学活动,落实“探究性学习”是调动学生学习积极性、实现素质教育的一个重要途径。下面我就结合自己的教学经验谈谈自己的几点思考。 相似文献
8.
9.
培养学生自主探究能力,是新课改后对高中生物教学提出的要求和标准。高中生在不断向着成熟方向发展,已有了强烈的自我意识,可以合理地选择自己的学习方法。根据新课标的改革要求,教师需要转变传统的一言堂教学方式,在课堂教学中要加强与学生之间的互动,形成良好的课堂氛围,调动学生探究性学习的积极性。 相似文献
10.
探究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程。而以能力立意,联系生产实际,关注社会热点,考察学生能力,是实施素质教育的大势所趋。在生物学教学实践中,引导学生主动参与教学活动,落实“探究性学习”是调动学生学习积极性、 相似文献
11.
探究性学习是指学生在教师的指导下,通过自主合作探究,通过尝试、体验、实践,主动发现问题、解决问题、获取知识、形成能力的学习活动。它是着眼于发挥学生潜能,发挥学生个性的教学。探究性学习注重了知识的形成过程,注重 相似文献
12.
学生的学习关键在于提高自身的素质,形成自己的能力。有效的数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆,探究性学习就是学生达成教学目的的重要方式。“探究性学习”是指学生在教师的指导下,通过自主合作探究,通过尝试、体验、实践,主动发现问题,解决问题,获取知识,形成能力的学习活动。如何开展探究性学习呢,笔者结合教学实际, 相似文献
13.
探究性教学在生物教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
探究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程。而以能联系生产实际,关注社会热点,考察学生能力,为实施素质教育的大势所趋,在生物学教学实践中,引导学生主动参与教学活动,落实“探究性学习”是调动学生学习积极性、实现素质教育的一个重要途径。 相似文献
14.
伴随着新一轮课改的不断深入.我们数学教师必须彻底更新教育、教学观念之外.还要在教学中改善学生的学习方式.形成以自主探究、动手实践、合作交流为主导的探究性学习方式。以发展学生的独立探究与合作精神,学会通过同伴之间积极的相互影响来提高学习的有效性.培养学生的合作意识和人际交往能力:让学生通过亲身参与探究性实践活动,去获得积极的情感体验.培养学生的探究精神、创新意识和实践能力。 相似文献
15.
顾金鹤 《中学生数理化(高中版)》2014,(8):61-61
探究性教学是新课程标准下的一种有效教学方式,探究性教学可以很好地调动学生的主动性,启发学生积极思考并参与到教学活动中.通过探究活动的开展,还可以增强师生之间、生生之间的交流,培养学生的学习自主性和创造性. 相似文献
16.
小学数学探究性学习,是指在数学课堂教学当中,在教师的启发、引导和鼓励下,学生自主观察、实验、分析、猜测、想象、合作、验证、推理、发现、交流等探究活动,从而使学生形成自己对数学知识的理解和运用的有效学习方法。这是一种学生主动学习和自主应用知识的学习方式,明显区别于学生被动容纳知识的学习方法,这种学习方式能充分地调动学生的主动性和积极性,让学生养成良好的自主学习习惯,有效地提高教学质量。现结合本人的教学实际,谈谈自己培养学生探究性学习习惯的几点做法。 相似文献
17.
赵坤 《中小学作文教学(小学版)》2011,(35)
探究性学习即教师在教学过程中,注重调动学生学习的主观能动性,充分挖掘学生的内质潜能,激发学生的创造力,并深入学生的情感世界探究问题,促进学习的有效方法。探究性学习改变了教师单方面控制课堂的预设式教学现状,代之以学生自主参与师生平等对话的自然情境教学;有助于培养学生的自主意识。它顺应时代要求,有益于在实践中培养学生的创新精神和研究能力。 相似文献
18.
19.
当今社会要求学生必须具有终身学习的能力。教师必须通过各种教学方法培养学生的学习能力,让学生学会学习,让学生具有使命感与责任感,自主学习,自觉学习。而探究性学习是探究、交流、形成良好的学习习惯的过程。在教学过程中,要提倡探究性学习,注重探究能力的培养,让学生自觉地探究知识世界的奥秘,自主地采用各种方法学习与探索,逐步成长为社会需要的创新人才。 相似文献