从美国“高考”作文题目中可以看到什么？

中国的高考刚刚结束，大家可能会很感兴趣：美国的SAT，就是有点像中国的“高考”那样的全国统一考试。作文题是怎样的呢？ 让我们来看几道美国的SAT作文题：（今年考过的题目）[第一段]     

从PISA能看到什么

PISA这样的研究只是改革结果的检阅,而不是改革的目的;上海以及整个中国的教育改革并不因为PISA而开始,也不会因PISA而止步。     

从孩子们的“模仿秀”里看到了什么？

细细考察孩子们的“模仿秀”，大致分为三个层次。 “形”的模仿。广州海珠区的一个小学生特别喜欢一种叫“挑逗”的零食，在学校里，常常模仿广告里的情景对女同学说：“我要‘挑逗’你哦!”以至回家见到妈妈，也大呼小叫“我要‘挑逗’你哦”!有一个6岁男童与邻居家…个4岁小女孩玩耍时，竟模仿电视上男女亲热的镜头，脱掉衣服搂抱在一起。     

可以看到山

现在的林毅夫,名气更大了吧,他是北大教授,经济学家,刚刚被世界银行任命为高级副行长兼首席经济学家,这不但是第一位中国人,也是第一位第三世界的经济学家获此殊荣。林毅夫是台湾人,曾是台湾杰出的青年,受     

可以看到山

现在的林毅夫,名气更大了吧,他是北大教授,经济学家,刚刚被世界银行任命为高级副行长兼首席经济学家,这不但是第一位中国人,也是第一位第三世界的经济学家获此殊荣.林毅夫是台湾人,曾是台湾杰出的青年,受到过蒋经国的接见,上世纪70年代末,他在金门当兵,奋力游过海峡,投奔了大陆.     

可以看到山

现在的林毅夫,名气更大了吧,他是北大教授．经济学家,刚刚被世界银行任命为高级副行长兼首席经济学家,这不但是第一位中国人,也是第一位第三世界的经济学家获此殊荣。     

从大学生偷窃现象应当看到什么

大学生也有偷窃行为,这似乎与大学生的形象相距甚远,但事实却是存在的,而且不只在少数高校,也不只是极个别的人。 大学生的偷窃行为,多数是偷窃本宿舍、本班或本校师生的菜票、现金、衣物、电器或图书馆的书刊、实验室的物品等,也有个别人与社会上的不法分子内外勾结,团伙做案,危害极大。 大学生为什么偷窃?有多方面的原因。例如有“窃书不算偷”的错误思想,有“拿点小物件、占点小便宜是小节问题”的错误认识,有自己被偷又去偷别人东西的报复心理,也有个别专以盗取异性衣物和他人物品为快乐的严重变态心理。但是,究其根本原因,是在商品经济大潮的负面影响下,受拜金主义、享乐思想和腐朽生活方式的毒化,一些学生放松了世界观、人生观的改造,以致成为资产阶级生活方式的俘虏和牺牲品。我们分析不少犯偷窃错误的学生,大都有一个共同特点,他们追慕虚荣,盲目攀比,节假日频繁出游,同学老乡之间常有聚会,邂逅于歌厅舞场等娱乐场所之间,沉迷于与异性朋友的约会交往之中。这类人以穿着打扮时髦为潇洒,仰慕一掷千金的“大款”、“大腕”,而他们经济不能自主,大多数家庭又难以负担其高消费,于是一些思想基础薄弱又贪图享受的学生便一步步走上了偷窃的邪路。     

学生在“花园”里看到了什么

在教学北师大版小学二年级数学上册《花同》时,一位老师出示《花园》主题图,引导学生观察并提问：“从图中你发现了什么？”学生争先恐后地回答：“我发现小鸟在天空中飞”,“我发现地上开了许多小花”,“我发现地上还有许多小草”,“我发现图中有一片树林”……10分钟过去了,学生不断有新的发现,教师也在肯定中不断提问：“你还发现了什么？”于是学生又有许多新的发现。可想而知,这堂课要想完成下面的教学任务将会很闲难。     

学生可以“选”什么？

新世纪初,教育部颁布了《普通高中课程方案（实验）》,对高中课程结构及课程设置进行重大改革,提出从“学习领域、科目、模块”三个层次构建课程。“课程由必修和选修两部分构成”,并要求“学校在保证开设好所有必修模块的同时,要积极创造条件,制定开设选修课程的规划,逐步开设丰富多彩的、高质量的选修课程”,“建立指导制度,引导学生形成有个性的课程修习计划”。     

什么情况可以拨打“110”

现在,各地公安机关都设立了“110”巡逻警察队和“110”报警电话。“110”警察队的快速反应,对维护社会秩序稳定,保障人民群众的生命财产,起到了十分重要的作用。但许多人不清楚“110”电话的接警范围,不知道在什么情况下拨打“110”电话,以至常出现必要打的时候没打,不该打时却打了的情况。 究竟在什么情况下才能拨打110电话呢?以“110”出警的主要力量巡逻为例,根据公安部1994年2月发布实施的《城市人民警察巡逻规定》第四条规定,人民警察在巡逻中履行的职责有16个方面:1.维护警区内的治安秩序;2.预防和制止违反     

“非典”,让中国人看到了什么

从本期起开设此栏目,切盼新、老作者关注重大事件,撰写稿件,为学生提供鲜活资料,鲜活思路。     

你看到了什么

有一位父亲带着他的三个孩子,到沙漠里猎杀骆驼。他们到达了目的地。父亲首先问老大:“你看到了什么呢?”老大回答:“我看到了猎枪、骆驼,还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头说:“不对。”父亲接着又问老二:“你看到了什么?”老二回答:“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、骆驼,还有一望无际的大沙漠。”父亲又摇摇头说:“不对。”     

你看到了什么

美国人波姬儿·戴尔在她所著的《我希望能看到》这本书中写道:“我只有一只眼睛,而且眼睛上还满是疤痕,只能透过眼睛左边的一个小洞去看东西。看书的时候必须把书本拿得贴近我的脸,而且不得不把我的那一只眼睛尽量往左边斜过去……”     

你看到了什么

<正>在美国曼哈顿的史岱文森高中,举办了一场关于"预防校园枪击"的公益讲座。讲座开始后,加西亚教授首先给大家播放了一段视频。看了片刻,台下观众开始窃窃私语:是不是播放错了?这哪里是关于预防校园     

你看到了什么

小朋友,下面是一幅隐形图,你看到有哪些东西?请你用英语把它们填到横线上,用实线将图画完整,再涂上颜色。例:1.Icanseeapen.2.3.4.5.6.Keys:2.Icanseeabook.3.Icanseeaball.4.Icanseeanorange.5.Icanseeapencilcase.6.Icanseearuler.你看到了什么@乐乐     

路上看到了什么

法国伟大的物理学家安培有一次在街上散步,想起一道数学题,此时恰好看到一辆马车的后背,他误以为那是一块黑板,便从口袋里掏出一截粉笔在上面演算起来。繁华的路上,无限风景,安培只看到了“黑板”,别的一切他都“有视无睹”。艳丽的女子,名贵的骏马,奢华的贵族,典雅的建筑,这一切不知道吸引了多少路人的目光,口丁是安培却无动于衷。安培之所以能成为伟大的科学家,给人类做出那么杰出的贡献,是因为他在路上看到了人类几千年在追求的智慧灵光,而人们亟亟以求的功名、富贵、享乐,他却置之于脑后。他所观、所思是怎样使人类的文明更进步。     

寻找“异类”船长——从《死亡诗社》我们看到了什么

影片简介： 1959年，威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调而且束缚思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。基丁（John Keating）老师反传统的教育方法给学院带来了一丝生气：     

还有什么课可以“挤”进来

各类“特色”课程争相进入中小学课堂,是2008年教育界的一道风景。新课标实施后,课程种类如天女散花一般,高尔夫、瑜伽、京剧、甚至风水课也要挤进校园,我们的课堂要挤进多少课程？