广播电视发力视听新媒体领域

近年来,网络广播、网络电视、IP电视、通信方式手机电视等新媒体业务发展迅速。特别是中央人民广播电台、中央电视台、中国国际广播电台的网络新媒体发展很快。中央电视台的“央视国际”已在线播出央视的12套电视节目,央视400多个栏目中已有280个栏目在“央视国际”建立了专题,“央视国际”对十七大、嫦娥奔月、春节晚会等重大活动进行了网上直播,并买断了北京奥运会的网络新媒体转播权,在我国网络视听节目服务中处于领先地位。     

新媒体环境中视听率研究的框架性构想

2009年是个人媒体跃居主导地位的关键时期,意味着用户本位主义全面确立趋势下一个历史拐点的形成.这对于一直处于广告商意志主导下的视听率研究体系来说,如何有效转换逻辑起点和价值基点,遂成为一个战略性问题.本文对此提出了一个框架性构想和理想状态下的实践思路,认为关键在于如何充分体现并融汇贯通数字化网络新媒体的实时性、互动性和社区性.     

视听新媒体概述

最近几年,“新媒体”一词,在人们的谈话和媒体报道中出现的频率比较高,新媒体在实践中的发展速度也比较快。为了追踪新媒体发展,满足读者了解和掌握新媒体知识、信息以及发展情况的欲望,从本期开始,我刊特邀请总局发展研究中心新媒体研究所所长董年初,为《专题讲座》栏目撰写文章,介绍新媒体的概况、有关技术以及其与广电媒体的关系。本讲座共六讲,分别是视听新媒体概述;视听新媒体与相关技术;视听新媒体与传统广电媒体的关系;视听新媒体与广电产业发展;视听新媒体与广电节目形态的变化;视听新媒体与广电管理体制改革。希望读者喜欢。     

视听新媒体节目的类型与特征

视听新媒体节目是指在数字新媒体平台播放和应用的、与传统广播电视节目有着不同的内容或服务的节目形态,其突出特征是基于互联网技术的交互性.文章认为,随着新媒体技术的应用和发展,微电影、新媒体剧、公民视频新闻、富媒体广告、网络视频栏目、IPTV与互动电视内容、手机电视节目、电子游戏等新的节目品类不断涌现并逐渐成熟,其类型特征日益凸显.     

高校新闻传播专业实践性教学分析

在经济全球化的背景影响下,我国的经济实现了突飞猛进的发展,在经济发展的过程中,新媒体时代逐渐到来,给我国的生产发展和社会生活方式带来了巨大的影响,有效推动了国家的绿色发展。随着新媒体时代的到来,高校新闻传播专业也面临着巨大的挑战,国内高校要重视新闻传播专业的实践性教学,做到与时俱进,积极培养学生在新媒体时代下的实践教学,增强学生媒体意识,实现高校新闻传播专业的发展与进步,实现学生和媒体行业的发展。     

美国视听新媒体产业发展现状

美国是全球最早实现三网融合背景下视听新媒体产业跨界发展的国家。本文主要分析了CNN、Fox等美国传统主流媒体的视听新媒体建设情况,以及YouTube、Hulu等专业视频网站的经营发展之道,以期给国内网络电视台的建设与发展提供借鉴。     

视听新媒体相关技术

视听新媒体是技术发展的产物,是广播电视技术与现代通信技术和计算机技术相互融合的结晶。网络广播、网络电视、IPTV、手机电视等视听新媒     

三网融合下视听新媒体研究述评

视听新媒体作为一种新业态,借助于高速发展与持续创新的互联网技术、数字技术和通讯技术,在近几年迅速崛起,并得到学界的高度关注。特别是2010年“三网融合”试点实施以来,关于视听新媒体的研究获得了新的进展,出现了诸多值得关注的观点,视听新媒体的发展历程与概念界定、发展现状、问题与应对策略、社会影响与未来趋势以及规制与监管研究成为研究者关注的重要主题。文章通过对近年来关于视听新媒体研究的相关文献进行梳理与分析,在成果总结的基础上指出现有研究存在的不足与薄弱项,为视听新媒体后续的研究提出参考建议。     

广播电视学专业课堂实践性教学方法探究

实践教学是广播电视学本科教育的重要组成部分,文章从课堂教学方法出发进行思考,以广播电视学专业核心课程为例,从情境教学法、案例分析法和课堂实训等方面探讨广播电视学专业课堂实践性教学方法的应用。     

传统广播与视听新媒体融合的战略思考

在信息技术快速发展的过程中,科学技术发展速度也非常的快。在这样一种环境下,出现在人们日常生活中的新技术与新科技越来越多。新技术有新科技为人们带来极大便利的同时也引发了人们的思考,新技术与新科技的应用要求人们在使用的时候需要将多种的技术融合在一起才能够在日常生活与工作中发挥出应用的作用,并获得更为长远的发展。基于此,传统广播需要与视听新媒体相互融合才能够更好的生存与发展。本文就传统广播与视听新媒体融合进行论述。     

视听新媒体与广电产业发展

在本文中,笔者尝试运用产业经济学的一些基本原理就视听新媒体出现后对广电产业结构、产业关联、产业组织、产业博弈、产业安全、产业布局、产业政策等方面可能产生的影响做一些探讨。为了讨论问题方便,文章中把广告、网络、节目制作、相关服务业等称作产业。     

视听新媒体的新动向

由国家广电总局和信息产业部联合发布的Ⅸ互联网视听节目服务管理规定》于2008年1月31日起正式施行,它明确规定,从事互联网视听节目服务的,必须是国有独资和国有控股单位。视听新媒体再一次成为业内乃至社会广泛关注的焦点。     

基于新媒体的广告学课程教学改革思考

进入21世纪,随着网络与信息技术的迅速发展,新媒体应运而生。传统的报纸、杂志、广播、电视及户外广告已经不是人们能接触到的唯一信息来源,新媒体的出现及广泛应用,为广告学教学带来了新的机遇与挑战,广告学课程的教学改革势在必行。     

媒介融合视角下优化视听新媒体节目内容的措施分析

社会的进步使得人们的生活生产方式也随之进步,各行各业都在提升自己的服务能力,为社会的发展、人们的需求提供更多的便利。尤其是互联网技术的发展,使得行业的发展速度进一步提升,新媒体技术的出现赋予了广播电视行业新的活力。新媒体与传统媒体之融合日益加深,这很好地提升了传统媒体在网络时代的影响力。本文就媒介融合视角下优化视听新媒体节目内容的措施进行分析,希望能够给予媒体人一些借鉴。     

广播电视和网络视听产业基地高质量发展策略研究

新媒体技术作为大众传播的重要载体之一,对广播电视和网络视听产业基地的高质量发展起到举足轻重的作用.本文在分析传统技术背景下广播电视和网络视听产业基地发展存在问题的基础上,进而剖析新媒体技术应用对我国标杆性产业基地高质量发展的推动作用,并从政府、基地、相关企业等三个层面提出广电基地在新媒体时代高质量发展的策略建议.     

欧盟视听新媒体产业创新对中国的启示

近些年,欧洲广播电视产业、电信产业、信息产业融合交汇趋势越发明显。欧盟在推动欧洲视听新媒体产业发展方面发挥了重要作用。在理念方面,欧盟主动将视听新媒体服务纳入管理体系;在产业发展方面,欧盟鼓励企业向政府借力;在法律方面,欧盟主张＂规制先行＂;在价值领域,确保视听新媒体履行媒体义务和欧洲价值观的推行;在产业形态方面,欧盟鼓励平台整合。     

视听新媒体新闻寻租的治理——以网络股评信息为例

十八大以后,反腐浪潮日益高涨,权力寻租慢慢进入人们的视野,随着互联网的发展,权力劝阻也渗透到了网络电视和互联网电视等媒体行业,即使是在目前具有极大成长空间的视听新媒体行业,媒体利用手中的权力进行寻租行为也仍然存在。文章主要通过对网络股评信息的分析,对视听新媒体寻租的现状进行简单的剖析,探讨视听新媒体寻租的危害,探索防止视听新媒体利用权力进行寻租的有效手段,从而达到促进新媒体事业健康有序发展的目的。     

新媒体环境下地方广播电视的转型发展

近年来,新媒体网络音频、短视频行业异军突起,发展迅猛,占领了音视频受众市场的半壁江山,甚至有蚕食蔓延之势.在新媒体严重冲击传统媒体的大环境下,地方广播电视台必须对传统的运营模式及时进行梳理转型.本文以地方广播电视行业及新媒体行业为例,通过对二者之间优劣势对比、发展前景进行分析,提出相应的建议.     

新媒体艺术的观感融合——从视听走向通感体验

新媒体艺术可以称得上是一场艺术革命,因其连接性和交互性使得原来阳春白雪的艺术成为普通人可以参与的事情。科学技术的发展使得许多创意的实现成为可能,每一个有想象力和创造力的普通人都有可能拥有成为艺术家的机会。不仅如此,新媒体艺术在技术和创意的整合和创新过程中不断改变着人们的生活方式。诞生于传统艺术下的新媒体艺术在与传统艺术融合的基础上不断发展,在艺术观念、艺术形式、创作方式等方面都有极大的突破,显示出自身独特的创新性。值得一提的是,新媒体艺术改变了传统艺术的审美观感体验的模式。在传统单一视听体验的基础上进行突破,朝着综合性的多种感官体验方向发展,拓宽了当今时代人们的审美感知方式。它营造一种梦境般的场域氛围,丰富了当今时代人们的审美想象空间;把传统艺术线性独立的审美路径朝着自主介入、连接交互的模式方面转变,增强了当今时代人们参与审美体验的主体性。本文从审美观感角度入手,浅谈新媒体艺术从视听走向通感体验的华丽转变。     

浅析新媒体在独立学院广播电视编导专业教学中的应用

近年来,随着互联网等新技术的发展,以互联网、微信、IPTV等为代表的新媒体正在改变着人们的日常生活、思维方式和价值观。广播电视编导专业是近年来较热门的专业,尤其在独立学院的专业设置方面有着特殊的地位。本文以新媒体在独立学院广播电视编导专业教学中的实践为例,着重研究如何利用新媒体创新广播电视编导专业的教学方法。结合新媒体技术的特点与独立学院电编专业自身的实际情况,优化课程体系,创新教学模式,为学生的学习探究能力和创新能力的培养提供更好的平台。