只要有爱，纵使批评也无大碍（一）

第一节：通过批评,使学员认清现在的自己 至今为止,我的大半生是作为花样游泳教练度过的。回想三十一年的教练生涯,充满了各种各样值得回忆的故事,然而在这些故事背后一直支撑着我的信念只有一个：‘如果你想要得到真本事,那本你就得下真功夫’,正是这个一贯的信念推动我一直走到今天。     

学会网球（3）：发球初体验

经过春节长假的休息,想必两位学员一定在各种饭局一通吃喝。不过在见面之后,感觉她们的身材没有什么变化,看来没有偷懒,完成了教练布置的家庭作业,让人欣慰啊!丁教练似乎也早已对中国的春节有所习惯,见了面不忘和我们说旬“过年好!”今天要学习的内容是发球。发球技术有的人觉得简单,有的人觉得很难。我想,这主要得看是否在一开始使用了合适、正确的练习方法。丁教练教发球的方法比较独特,与很多教练有所不同,广大教练员一起来学习和借鉴一下吧。     

沈建球：我的网球教学法

1网球的教法多种多样,每位教练都有自己的教法。作为网球教练员,我们的任务是传授网球技术,让学员能尽快的掌握正确的技术动作,得到打网球的乐趣。     

如何让球员自己改变自己

对于大多数教练甚至是父母来说,最难的是如何影响球员让他们变得更积极。因为学习效果的好坏,除了教练的水平之外,还取决于动机的强弱,孩子们如果有强烈的学习动机,可事半功倍。我想很多教练都会碰到此类情况,想要认真带好学员,苦口婆心地劝导不认真的学员,却没有效果,于是,教练生气一急,就开始骂学员,甚至惩罚学员,本来是一番好意,结果弄得学员、家长都对教练产生误会,最后学员离开。然后,教练开始反思,觉得何必那么用心,之后随便教,进入恶性循环,迟早家长觉得没进步,也就不再继续学了。由以上我们可以发现,往往当我们想要改变对方时,对方就越不愿意配合,甚至还唱反调。而想想我们自己的经历,     

纠正动作也得注意交流……

我是一名年轻的网球教练,在教球过程中经常要帮助学员纠正错误动作,但往往感觉效果不明显．我想知道问题出在哪里．难道是我与学员没有交流清楚？和学员交流．我实在没有什么经验。（宋国雄／沈阳）     

让球员自我改变的方法

可能大多数教练都会遇到学生不愿意练体能的时候,不练肯定不行,教练也许费尽了心思,但因为学员不想练,因此训练效果也不好,所以同样的训练方式,效果却会因人的动机而异。要达到最好的效果,除了教练的训练方式要好,学员自己本身也要有很强的动机,下面我将阐释如何找到学员动机,并引导其自愿接受练体能。首先,我用我跟学员的对话作为例子：     

教练杀手 杀手教练

一个赛季最重要的一场比赛,落后1分,比赛最后1秒,你有一个绝好的投篮机会,球飞向篮筐。这时,如果球悬在空中,你如何评判安排最后一投的主教练——好教练还是坏教练?好教练还是坏教练?好教练还是坏教练?NBA主教练的权力是靠球星施舍的。”——杰夫·范甘迪觉得球星要比教练有权利“不过眼前的一切,和我想的完全不一样,虽然道森依旧经常打电话给我,鼓励我,安慰我,但是当我和范甘迪谈论自己的出场时间时,他的回答令我心碎。他冷酷地告诉我,选中我是球队管理层的事情,而他自己只是负责指挥球队。你能想象当我听到这样的答复时,我是多么的难以置信。”——在希腊队呼风唤雨的斯潘诺里斯来到火箭队之后却被范甘迪钉在了板凳上两句话都和范甘迪有关,但两者之间的境遇却有着天壤之别,前者的苦诉让教练变成了弱势群体,但斯潘的哭诉又让人觉得教练是如此的专权。在NBA就是这样,有的时候教练握着指挥棒,有的时候则是球员拿着杀人刀……     

神马语录（选自网球网博客）

我想,能不能把业内的闲置资源利用起来,比如场地、教练,器材等,你经营场地,你每周或每月能否提供2小时免费场地,你是教练或是业余高手,那每月能否义务教球一两个小时,     

专家信箱

1.在落地球的击打时机这个问题上,我求教过很多教练,有的教练要求在球弹到最高点的时候击打;有的教练强调要在来球还处在上升期时击打;有的教练则建议击打来球的下降期,他们谁说的对呢?(上海 易飞)     

会控球，才能打好球

球技宝典活动首次落脚北京城北的绿色北岸网球公园,活动现场的超高人气着实令人兴奋,大家在畅学和畅打中度过了一个偷陕的上午。不论是初学者还是老球友,学员们都带来了各自的网球难题,用教练张圣伟自己的话说：“今天我是来考试的。”张教练像过筛子一样,逐个指点每名学员。     

为专业发生第四届奥力来中国TOR10总决赛圆满落幕

日前,旨在以专业能力衡量私人教练水平的第四届奥力来中国TOP10全国私人教练选拔大赛总决赛在美丽的海滨城市三亚圆满落幕,二十四名从全国各赛区遴选岀来的健身私人教练齐聚一堂,共同角逐、一较高下。进入总决赛的选手,有的是植根专业领域的“老兵”,也有跨界过来的新人;有的来自大型连锁健身俱乐部,也有的来自小型私人工作室……如何定义专业的TOP10教练?     

“铁子”的足球梦

每个人在童年的时候都有个美好的梦想与憧憬,有的人梦想成为一名科学家,有的人梦想成为一名人民教师,有的人梦想成为一名治病救人的白衣天使,有的人……李铁也有个梦想,他的梦想里充满了好斗,究竟想做什么,他也不知道,一天到晚的和小朋友斗来斗去的,在李铁童年的生活里,只要有“斗”他就兴奋、快活,也因此,他走上踢足球的路。 ——说说你是怎么走上踢足球这条路的? 其实我走上踢足球这条路是挺偶然的,小时候也不知道是怎么回事,我总是愿意和小朋友打架,长大后教练们也说我的骨子里有一股争强好胜的性格。那时候我们“决斗”时,胜利的总是我,小朋友们也总是被我给打哭。所以我现在都记得十分清楚,每次打架后妈妈总是替我到小朋友家里赔礼道歉。于是有人给妈妈出主意,把我送到足球学校,也许有了教练     

怎样成为优秀的青少年网球教练

1 主动成为球员们的朋友 良好的沟通是青少年教学的重要部分。教练需要根据每位球员的个性和风格,有针对性地采用不同的交流方式和教学方法。如果要让学员从内心去接受你的观点,你需要和他们建立起共同语言,主动成为球员们的朋友,比如去认同他们心目中的偶像,     

高科技帮助教练员减轻负担、提高效率

上好训练课,对于游泳项目的教练员来说有多艰苦,恐怕只有他们本人最能体会。事先要做大量的案头工作,制定出切实可行的训练计划。可这仅仅是开始。实施训练计划那才真正叫苦——队员在水中游,教练在池边走。观察动作、看表计时、记笔记、作指导……一切都在周而复始地进行。如果带一两个队员,恐怕稍好一点儿,要是面对一个队,你不得不在嘈杂的游泳馆里大声喊叫、用手势比划……真够呛!为了指导个别队员,全队都得停止训练……真不方便!一堂课下来,哪个教练不是唇焦口燥、精疲力尽?     

兔死狐悲

今年的联赛格外残酷,打过七轮．已有五位教练黯然下课。面对中国足坛的强劲“下课风”,众教练兔死狐悲。 科萨帮乔利奇说话：“联赛没打几轮就急着换教练,所以有的人只盯着比分和名次,这在欧洲和其他足球发达国家是无法理解的。这种做法并不能在实质上帮助球队。” 彼德洛维奇为张引鸣不平：“如果输一两场比赛就要计主教下课,就等于把一把匕首架在教练的脖子上。” 李章洙觉和不可理解：“这种现象会给在任的主教练们带来很大的压力。为什么不给他们时间呢？在韩国这种现象是极少见的。要搞好一个队,不给教练时间是不行的,当足球教…     

教练的魅力

时钟的指针已经指向了22:15,可大家的热情依旧高涨,"石教练,为什么我正手击球时总下网?""怎么判断更适合打单反还是双反?""为什么我总感觉回球时借不到力?"……这是4月29日本刊球技宝典交流会上的一幕,此时距我们活动结束已经过去了15分钟,饿着肚子坚持了3个多小时的石晓健教练仍然耐心地逐个解答。     

走进冠军的摇篮（四）——参观西班牙网校有感

感想四：可持续发展从家长做起 每当傍晚来临时,很多“上班族”在下班后纷纷来到网球场。他们不是来打比赛,而是4个人聘请一位职业教练进行专项技术训练,每个人的技术动作都有模有样,不仔细看还真以为是专业选手呢。令我意外的是,培训这些业余学员的教练,也都是水平较高的职业教练。     

孔令辉执教感言——“救命”的“侧砍”我已经传给了郭跃

郭跃长大了 我当队员的时候对郭跃没什么直观的感觉，因为平时接触得不多。去年我刚去女队当教练，有教练就向我介绍，说郭跃这孩子很有灵性，但有点容易骄傲自满。在亚运会的封闭训练期间，她练得也不太扎实，总是有伤有病，或者找各种原因歇个一两天，我觉得这也是一种自满的表现吧。     

场边的教练,体坛的"侧影"

赛场边上的教练，总是很让人羡慕和关注一一有的冷眼观看赛场风云：有的激励将士冲锋陷阵：有的指挥若定：有的冲动失态，恨不能冲进赛场……     

成都市游泳培训俱乐部现状分析——以成都市奥亚游泳培训俱乐部为例

本文以成都市奥亚游泳培训俱乐部为研究对象,通过运用实地调查,访谈、文献资料等方法对俱乐部的软硬件进行分析研究。结果表明：成都市奥亚游泳培训俱乐部池水深浅不利于教学,室内水温偏低;教学和救生器材较简陋;教练员从教年限较短,培训经验不足：稳定性不高：有的教练没有上岗资格证书或非专业毕业生、女教练人数过少,教练水平整体不高。成都市奥亚游泳培训俱乐部的学员以游泳馆周边的儿童青少年为主,教学方式方法比较灵活。