让家长会成为家校之间的桥梁

为了进一步开展学校工作,更好地组织和教育学生,汇报学生半学期以来的具体表现和学习成绩,根据学校计划安排和本班实际情况,笔者有计划地召开了一次家长会。这次家长会,笔者一反平日常规做法,让师生、家长共同参与,收到了意想不到的效果,下面谈谈具体的做法。一、召集班委,出谋划策因为每次开家长会都开成了批斗会、告状会,所以无论学生还是家长都害怕开家长会。     

让家长会成为家长乐开的会

一位家长告诉我,每次孩子就读的学校召开家长会,他们夫妻俩就采用石头、剪子、布的游戏方式来分出胜负,输了的就去参加家长会。其实,除了少数孩子学习成绩优秀、纪律表现好的家长之外,大部分家长对参加家长都是抱抵制的态度。     

让家长会开得有滋有味

邻居家小孩近日哭了好几回.原来是此前学校开了个家长会,小孩的爸爸被老师点了几次名,不是表扬,而是批评.这不,爸爸挨了"训",也就把气撒到了孩子身上,把一家子都弄得很不开心.     

不要成为让孩子说谎的家长

我家儿子上初二那年,有一次教导主任在学校的家长会上跟全校同学耳提面命:绝对不能作弊,作弊是说谎的行为。儿子当场举手说:"主任,你知道为什么学生要作弊吗?"主任迅速地回答:"因为你们想要拿高分啊!"儿子继续说:"那为什么学生想要拿高分?"主任一时语塞,儿子继续说:"因为家长跟老师都希望孩子拿高分,有些人做不到,只好作弊!"拿儿子的逻辑来推,可     

让中小学家长会成为家长的向往

作为一名家长,参加了女儿自幼儿园到高中的绝大多数家长会。总体上,孩子的成绩成为了不同学段家长会永恒的主题。如今,搜索关于家长会的相关信息,除了"成绩排名"这个关键词深深嵌入笔者的脑海外,实难唤起其他难忘、美好     

让家长与学生一起上高中

高中阶段的重要性对学生及其家长都不言而喻。校长认真筹划家长会内容,亲自在家长会上作报告,对家长进行针对性的宣讲,使家长通过三年的家长会得到来自校方的有关家庭教育的建议,理解与支持学校的教育理念,与学校良好互动。家校形成共识与合力,为学生及家长获得高中阶段的成功提供支持。     

不要成为让孩子说谎的家长

我家儿子上初二那年,有一次教导主任在学校的家长会上跟全校同学耳提面命：绝对不能作弊,作弊是说谎的行为。     

让学生成为家长会的主人

家长会是沟通学校与家庭的渠道,是联结教师与家长的纽带,是促使学校教育、社会教育与家庭教育有机结合的重要措施.但家长会历来是学生怨、家长烦的会.学生们甚至把"今夜有暴风雨"作为家长会的代名词.传统的家长会囿于教师讲、家长听,家长问、教师答的模式,效果往往不太明显.如何开好家长会,使学校教育与家庭教育有机结合起来,让"暴风雨"变成"毛毛雨",让孩子们更好地成才呢?我尝试让学生成为家长会的主人,收到了事半功倍的效果.     

家长会应让学生和家长感悟、感动

当前,由于独生子女生活在蜜罐里,温室里,享受父母的关爱,他们所需要的一切都认为是理所当然,可对于父母的心声,他们又能感悟多少?换言之,教育学生成才应更注重做人。在百忙之中来参加家长会的父母们能不能让学生感     

家长会应让学生和家长感悟、感动

当前,由于独生子女生活在蜜罐里,温室里,享受父母的关爱,他们所需要的一切都认为是理所当然,可对于父母的心声,他们又能感悟多少？换言之,教育学生成才应更注重做人。在百忙之中来参加家长会的父母们能不能让学生感     

家长会“七式”

深化教育改革后的今天，家长会已经成为学校、家庭、社会合力教育的重要组成部分，是教育学生不可忽视的力量。因此，家长会的召开应力求一定的科学性，不能单纯以表扬或批评的形式，也不一定要选择在其中考试后发表成绩的日子里。家长会是教育的一种补充形式，不应该只侧重于分数和升学率的要求，家长会召开的形式应多样化。     

我们的家长辨析会

召开家长会是幼儿园向家长宣传办园方针、特色,以及宣传科学育儿的观念、方法的一个重要途径。然而在组织家长会的过程中,我们感到有几个突出的问题。 1.形式单一,枯燥乏味。老师在上面讲,家长坐在下面听,老师讲得口干舌燥,家长听得云里雾里。请家长谈看法时,家长们面面相觑,谁也不愿说,实际上他们一时也不知道说什么。即使点兵点将,点到的家长还是摇着     

让学生成为班队会的主人

在中小学,形式活泼、寓教于乐的班队会是班主任对学生进行思想教育的有效手段。也是学生很乐于接受的教育方式。但在平时,很多尽心尽职的班主任不遗余力地把班队会包办了下来,独自操控。尤其是到了各级班队会评比活动时,班主任们更是集策划、导演、编剧、道具师于一身,甚至排练十几次,忙得不亦乐乎,     

让家长听到最有用的声音

家长会难开,这是班主任们共同的看法。家长会很容易开成告状会：在会上老师数落学生的不是。这种家长会让相关家长感到十分丢脸,回家拿孩子出气,又引发学生对班主任的不满。导致学生因怕受责骂,甚至不通知家长来开会。家长会也容易开成责难会：部分家长由于各种原因疏于对孩子的管束,受到班主任的责难。这样会让家长产生抵触情绪,再遇到家长...     

让家长委员会成为幼儿园管理的同盟军

正幼儿园家长委员会是家长代表以合作者的身份参与幼儿园管理和教育的一种重要形式,它是一种代表全体家长和幼儿利益的常设性组织,也是幼儿园管理中不可缺少的一个组织,在家园共育中发挥着重要作用。目前各幼儿园都设有家长委员会,但存在不少问题:对家长委员会定位不清、家长     

让家长听听孩子的心声

阶段性教学水平评估后,学校照例要召开家长会.我让学生推荐三位同学准备发言,不久稿子就放在我的办公桌上了,摘录片段如下:     

让寄养家庭成为留守学生的心灵港湾

近年来,农村出现大量留守学生。这些学生一般都寄养在祖辈或亲戚家里,长时间与父母分离。由于父母监护的缺失,这些留守学生在心理、知识、习惯、性格、与人沟通等方面存在着不同程度的问题。     

家校无缝合作:让家长会更科学高效

<正>家校合作是个老生常谈的话题,但常谈,并不代表有长效。在当今社会,很多家长因为要承受巨大的生活压力,他们大部分时间都在工作岗位上忙碌,而对子女的教育,经常会有心有余而力不足之感。他们都寄希望于学校,希望学校的老师能"大显神通",把自己的孩子教育好。一方是家长的无所作为,另一方是教师教学任务的倍增,处在中间的学生,就会因教育的断层而产生诸多不良状况。家长会是家校沟通最直接的平台。但若     

别让孩子成为沉默的受害者

不久前《华商报》刊登了一则报道：《不堪高年级同学欺负13岁少年刀刮自残避烦恼》，仅仅是读了标题，就让我们心惊胆颤。