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校外实训在高职电类专业人才培养中占有十分重要的地位。文章分析了校外实训对电类专业人才培养的作用,在介绍国外运作模式及功能定位基础上,结合实际,提出了高职电类专业构建校外实训基地的几种实用方法。 相似文献
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浅谈高职工科电类专业校外实训模式 总被引:1,自引:0,他引:1
校外实训在高职电类专业人才培养中占有十分重要的地位.文章分析了校外实训对电类专业人才培养的作用,在介绍国外运作模式及功能定位基础上,结合实际,提出了高职电类专业构建校外实训基地的几种实用方法. 相似文献
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生产性实训教学是培养电子类专业人才的重要手段.文章通过分析金华职业技术学院电子类专业生产性实训的现状和存在的问题,提出相应的改进措施. 相似文献
4.
任何学习的过程都有其苦的一面和乐的一面,技工学校电类专业的任课教师在教学过程中怎样苦中求乐,不断引导学生提高学习兴趣。文章从加强直观教学,重视教学实验;恰当运用比喻,降低教学难度。以及合理创设问题情境,给学生创造成功的机会。增强学生的自信心等三个方面阐述了一些教学实践和体会。 相似文献
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任何学习的过程都有其苦的一面和乐的一面,技工学校电类专业的任课教师在教学过程中怎样苦中求乐,不断引导学生提高学习兴趣.文章从加强直观教学,重视教学实验;恰当运用比喻,降低教学难度,以及合理创设问题情境,给学生创造成功的机会,增强学生的自信心等三个方面阐述了一些教学实践和体会. 相似文献
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如何按照学生的兴趣选择专业,以招生促就业,提高毕业生就业的对口率是摆在高职院校面前的一个大课题.文章对计算机类专业按大类招生的实施模式进行了研究,对这个课题进行了探索. 相似文献
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文章从社会对国际商务专业的人才要求出发,探讨了目前高职院校国际商务专业实训课程设置,明确提出以提高商务专业学生综合业务技能为目的,理论联系实际,对国际商务专业实训课程进行改革.在此基础上对国际商务专业实训课程的设计、教学方法提出了思路. 相似文献
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如何按照学生的兴趣选择专业,以招生促就业,提高毕业生就业的对口率是摆在高职院校面前的一个大课题。文章对计算机类专业按大类招生的实施模式进行了研究,对这个课题进行了探索。 相似文献
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在新形势下,高职院校会计专业人才培养工作面临着挑战,企业对会计人才的质量和技能提出了新的要求,会计专业校内外实训基地的建设在人才培养工作中起着重要作用. 相似文献
10.
目前,各高校都非常注重实践环节的教学,但很多学校往往将理论教学与实践教学一分为二。文章认为,通过模拟实训,我们可以将理论教学与实践教学很好地融合在一起。由此,文章以高职文秘专业为例,探讨了模拟实训行之有效的方式。 相似文献
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目前,各高校都非常注重实践环节的教学,但很多学校往往将理论教学与实践教学一分为二.文章认为,通过模拟实训, 我们可以将理论教学与实践教学很好地融合在一起.由此,文章以高职文秘专业为例,探讨了模拟实训行之有效的方式. 相似文献
12.
目前高职会计电算化专业在教学方面特别是在实验、实训方面存在一些问题。因此,在高职院校中,如何加强对会计专业学生职业技能的培养是一个值得探索和研究的课题。文章在会计专业教学的经验基础上,就如果构建高职会计专业实训体系进行了分析和探讨。 相似文献
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目前高职会计电算化专业在教学方面特别是在实验、实训方面存在一些问题.因此,在高职院校中,如何加强对会计专业学生职业技能的培养是一个值得探索和研究的课题.文章在会计专业教学的经验基础上,就如果构建高职会计专业实训体系进行了分析和探讨. 相似文献
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文章分析了高职实训教学中对学生职业能力培养方面所存在的问题,并从教学模式、教学内容、师生关系、评价体系等四个方面,提出了培养和提高学生职业能力的措施。 相似文献
15.
操作技能训练是高职教育的重要组成部分。文章以钻井技术专业为例,从引入仿真模拟技术、加强校内实训场地建设和强化校外实习基地建设等三个方面,阐述了提高实训教学的方法、途径。 相似文献
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操作技能训练是高职教育的重要组成部分.文章以钻井技术专业为例, 从引入仿真模拟技术、加强校内实训场地建设和强化校外实习基地建设等三个方面,阐述了提高实训教学的方法、途径. 相似文献
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高职院校大学生职业指导是一项复杂而极其重要的系统工程,开展大学生职业指导是高职院校提高大学生就业竞争力、促进大学生就业、实现大学生就业稳定和职业发展的有效措施。文章对高职院校全员化、全程化以及全方位指导的多元化职业指导模式进行了探讨。 相似文献
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当前,随着大学招生规模的逐渐扩大,每年都有一大群毕业生迈入社会,面临就业的问题.放眼当前中国高职学生的就业情况,形势可谓是非常的严峻,每年的新增就业人数与往年的未就业人数加起来数目庞大,高职生面临着比以往更大的就业压力.而且高职院校的学生与高学历高层次的人才相比,存在着文凭层次较低的问题,现在很多的高学历、高层次人才放... 相似文献
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教师岗位设置工作是高职院校深化人事制度改革、完善教师职务聘任制、实施人才强校战略的重要组成部分.高职教育的培养目标决定了其教师职务聘任应突出应用型、技能型的实训教学岗位,文章对此作了探讨. 相似文献