中国武术产业发展中存在的问题及其对策

当前,我国武术产业处于过渡转型时期,基础薄弱,武术产业规模尚未完全形成。发展武术产业,须创建有实力的武术产业运作公司,进行武术产业间的行业整合,开拓武术消费的国内外市场,积极引导居民从事武术健身消费,在世界范围内推广普及武术运动。     

冬季话长跑

北京中和健身书店是中国武术协会下属产业，成立于1996年，以专营各类武术书籍、音像制品、武术器材为主，目前书店拥有中国武术相关书籍百余种，武术各类音像制品上千杂种，是目前国内从事武术图书、武术音像制品销售最全、规模最大的专业性书店。常年为广大武术工作者，爱好者和国外习武者提供便捷、全面、周到的专业化武术文化产品服务。同时本书店还从事图书音像邮购订购的业务，以及接受各类预定业务，并代理各类武术机构团体、名家作者的有关产品。     

信息台

“中国武术段位制”将问世 为推动武术运动的发展,提高武术技术和理论水平,振奋民族精神,增强人民体质和建立规范的全民武术锻炼体系,国家体委武术运动管理中心于日前制定了武术段位制度。 “中国武术段位制”根据个人从事武术锻炼和武术活动的年限,掌握武术技术和理论的水平,研究成果,武德修养,以及对武术发展所做出的贡献,将武术段位     

无锡市神洲武术培训中心

正2002年经无锡市体育局、民政局审核批准,无锡市神洲武术培训中心正式成立,成为专业从事武术培训、武术活动组织与策划的民办非企业单位。在12个春秋中得到了无锡市体育局、市     

城市居民武术健身活动现状调查与分析

文章运用调查法、访谈法等研究方法,对河南省濮阳市10个武术健身活动场所的200名从事武术健身活动的城市居民进行调查分析,从而为政府部门和社区更好地服务于武术健身活动提供参考依据。     

论中学生武术兴趣的培养

兴趣是人们力求认识并趋向某种事物所特有的倾向,是人们积极从事某种实践的内驱力。因此,培养中小学生的武术兴趣,是搞好武术教学和提高教学效果的关键所在。文章采用文献资料和逻辑分析法,论证了培养学生武术兴趣的必要性,影响学生武术兴趣的各种因素及培养学生武术兴趣的具体措施,以期为武术教学提供理论支持。     

韩起徐《精武》编者问(四)

问:韩先生摇笔鼓舌从事喜欢而实际不能以之为生的武术写作是为了唤醒那些迷失的武术爱好者吗? 答:可以肯定,唤醒迷失的武术爱好者是我谈武术的原因之一.但同样能够肯定的,这不是我谈武术的惟一原因.     

浅谈武术运动员身体形态和身体素质的选材

早期科学的选材是将具有从事武术专项运动特殊能力的儿童挑选出来,进行早期专门化训练,使其先天的武术优势得以充分的发挥,从而取得高水平的竞技水平,提高武术人才的培养效益和速度。     

韩起答《精武》编者问（四）

问：韩先生摇笔鼓舌从事喜欢而实际不能以之为生的武术写作是为了唤醒那些迷失的武术爱好者吗？     

国家体委颁布《中国武术段位制》

国家体委颁布《中国武术段位制》第一条目的为增强人民体质,推动武术运动的发展,提高武术技术和理论水平,建立规范的全民武术锻炼体系,特制定本段位制。第二条段位名称根据个人从事武术锻炼和武术活动的年限,掌握武术技术和理论的水平、研究成果、武德修养,以及对武...     

浅析武术套路竞赛规则修改后运动员选材

文章根据武术竞赛规则的修改,对武术套路运动员选材进行了分析研究,研究认为：选材时应选择身高适中、身材匀称、身体素质全面、意志品质坚强、注意品质优异、心理素质好的少年儿童从事竞技武术的训练。     

对影响武术运动的非智力因素和智力因素的研究

武术运动员的成功不仅取决于他们的技战术,而且还取决于他们的智力水平,同时非智力因素也是影响他们获得优异成绩的重要因素.提高武术运动员的语言思维能力和操作思维能力是提高武术运动员智力的重要举措;动机、兴趣、情感、意志、性格等是影响武术运动员取得成功的最重要的非智力因素,树立从事武术运动的正确动机、培养强烈的武术兴趣、从武术运动和日常生活中磨练坚强的意志,养成百折不挠的坚定性格是武术运动员成功的基础.     

浅析竞技武术套路新规则下的少儿武术训练理念

竞技武术套路新规则的出台,其目的是为了更好地量化评分标准,进一步推动武术套路运动的发展和国际化传播进程.但是其对少儿武术训练理念产生了很大的冲击,逐步形成了当今少儿武术训练的显著误区.文章针对武术套路竞赛新规则的实施情况,对当今训练形势进行了剖析,并对少儿武术训练理念提出了一些新的认识,以期唤起从事少儿武术训练工作的教练员和运动员对此问题的重视.     

论武术学科理论体系框架的构建

武术学科理论体系,是由武术和相关学科相互渗透而形成的若干相互联系、相互制约的知识层面所组成的系统化的理论体系。其研究对象包括武术和从事武术锻炼的人;其研究方法是注重整体思维、注重和谐、注重技击特点和辩证的现代科学综合研究方法。该体系分为武术的中国哲学和社会科学基础;武术的生物学和其它学科基础两大分支。     

武术运动员心理素质对比赛成绩的影响

文章通过调查走访,结合自身多年从事武术的训练、比赛、教学及观察,对影响武术运动员赛前心理状态的成因进行分析和讨论,并提出提高武术运动员心理素质几点建议和措施,为提高高水平运动员的竞技水平提供参考。     

试述武术运动的特点及生理功效

本文通过对有关武术运动生理功效文献的综述,以使人们更进一步地了解武术运动对人体的位觉、中枢神经系统、心血管系统、消化系统以及身体素质的作用,从而达到宣传和推广武术运动,让人们更加自觉地从事这项运动的目的。     

对提高武术普修课教学质量的分析与研究

通过长期从事武术专业教学与训练工作的实践经验,对武术普修课的教学特点、教学内容、学生的学习动机、所采用的教学方法与教学手段,如何提高武术普修课教学质量进行综合性的分析与研究,认为在武术普修课教学过程中,要培养学生学习武术的兴趣;采取不同的教学方法手段;合理运用了引导和探究法;采取充实活动等方法提高教学质量。     

武术运动对儿童少年身体机能影响的研究

通过30名小学一年级学生进行武术基本功和简单套路练习前后的身体机能的变化,与对照组比较,发现从事武术练习能明显提高儿童少年的呼吸系统、循环系统、感官、神经系统的能力,因此应该在儿童少年中大力倡导、开展武术运动。     

全国首家股份制武术学校在莱州成立

百年大计,教育为本,教育历来是人们关心的热点问题,而其中的武术教育显得优为突出。近几年来,国家队、大、中专院校,武警部队,保安公司以及武打影视拍摄部门都急需大量武术人才,许多青少年发现了学习武术是成才的一条途径,所以想立志从事武术事业,     

南京市小学体育教师的武术知识水平职后培训的调查与分析

文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计和访谈等研究方法,分析目前南京市部分小学武术教学活动开展的现状和影响其发展的因素,指出必须提高教师的美育修养,建立教师继续教育长效机制,加强武术课堂教学实践和校本武术培训力度,教师须从事武术科学研究等策略,旨在为小学更好的开展武术活动提供借鉴,加速小学实施“以人为本,全面发展”教育模式。