采用CGI技术的Web电子公告板

传统的电子公告板(BBS)是一种基于Telnet协议的Internet应用,与人们熟知的Web超媒体应用有较大差异.提出了一种基于CGI(通用网关接口)技术的BBS系统实现方法,并通过了网站的运行.     

校园监控用于课堂是本末倒置的做法

近日,一张某高中电子公告板的照片在微博热传。该公告板实名批评学生的各种违纪行为,包括上课转笔、坐姿不正、回头与异性说笑、趴在桌子上不学习、打盹睡觉等;批评不但直接指出姓名、班级,甚至具体到某一节课。据安徽卫视报道,这一电子公告板来自石家庄二中。其严格程度令众网友直呼"太凶残了""读个书忒不容易了"。也有网友表示     

因特网与互联网

<正>因特网(Internet)是指通过产业、教育、政府和科研部门中的自治网络将用户连接起来的世界范围的网络。因特网采用网际协议(IP)进行网络互连和路由选择,采用传输控制协议(TCP)实现端对端控制。因特网的主要业务包括电子邮件、文件传送协议(FTP)、远程登录、万维网和电子公告板。曾用名有:国际互联网、互联网、全球互联网、英特网等。     

构建信息化法学教学平台

从建立法学资源数据库、创设虚拟法学课堂、网站间的合作、电子公告板的应用以及创建虚拟律师事务所等5个方面,分析信息技术在法学教育中的应用方式。     

Cookie在JSP中运用分析

Cookie可被视为一种小量的信息,通常由WEB服务器端产生后被置放在浏览器内,以提供浏览器在下次登录相同网站时,由WEB服务器端的应用程序进行客户密码认证以及电子公告板、WEB聊天室等应用处理.     

BBS为我们带来的相遇和挑战

上过网的人都知道,BBS是Bulletin Board System的缩写,即电子公告板。进入BBS系统就可以得到它所提供的各种服务。这些服务包括分区讨论问题、传输和下载软件、刊登一些“个人观点”或“启示”,还可以收发电子信件(E-MAIL)、文件交流、网上游戏、发送贺卡、交作业等。它所具有的聊天功能更令许多人乐此不疲,这就是网络的神奇功能。     

Serv-U FTP与SQL数据库技术在大学英语教学改革中的应用研究

大学英语教学改革目前面临着教师计算机网络技术不熟练、教学资源无法方便快捷地运用于学生的自主学习中、学生自主学习的效果与预期不相符等问题.如何利用互联网资源,在校园网中建立一个方便快捷的自主学习和师生交流平台,成为当前各所高校教师相互探讨的重点之一.本文研究的是如何利用互联网FTP传输协议,将电子公告板技术、SQL数据库技术与Sen-U FTP服务软件相结合,建立一个师生互动、资源共享的自主学习交流平台.     

电子文献类型标识示例

对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献,建议以下列双字母作为标识:电子参考文献类型数据库计算机程序电子公告电子文献类型标识DB CP EB电子文献的载体类型及其标识对于非纸张型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型:磁带(magnetic tape)—MT,磁盘(disk)—DK,光盘(CD-ROM)—CD,联机网络(online)—OL,并以[文献类型标识/载体类型标识]表示包括了文献载体类型的参…     

移动设备让学习型社区无处不在

随着互联网的发展与科技的进步,网络社区经历了电子公告板、论坛、门户、博客,到现在的SNS和微博。论坛、微博、兴趣社区已然成为现代人新兴的沟通方式。尤其对于学习型社区的参与者而言,这也是他们交流学习经验、相互沟通的良好平台。     

因特网≠互联网（Internet≠internet）

因特网是通过产业、教育、政府和科研部门的自治网络将用户连接起来的世界范围的网络。因特网采用网际协议（IP）进行网络互联和路由选择,采用传输控制协议（TCP）实现端对端控制,其主要业务包括电子邮件、文件传输协议（FTP）、远程登录、万维网和电子公告板等。     

网络论坛在建构科技期刊学术影响过程中的作用——基于对“体育在线论坛”(tiyuol.com)的考察

体育在线论坛是体育学刊编辑部三大网络平台之一。论坛通过内部挖掘,依靠兼职人员和热衷体育学术的网友实现自我研究和管理。论坛划分为"专题板块"、"体育学科"、"专家在线"、"站务及其他"四个板块群,具有学术资源共享、学术信息与观点分享、社会安全阀等功能。分析总结刘承宣、易剑东、上善若水3位忠实网友的体育在线论坛学术传播主题,通过借助网络论坛传播学术的方式,希望有更多的体育爱好者参与网络学术讨论。     

电大网络论坛营造良好学习氛围的构建策略探究——以江西电大市级电大为例

网络时代的今天．网络论坛已成为大学生交流信息的一个重要平台。网络论坛对电大良好学习氛圈的形成有积极的促进作用。本文在分析了江西电大市级分校网络论坛的运用状况之后,对电大网络论坛的建设提出了七大构建策略,以此加强电大网络论坛营造良好学习氛围的功能。     

国内BBS研究现状述评

在运用主题元分析方法进行的对国内BBS研究发展四阶段的前期分析基础上，重点分析了各阶段的主要研究内容和特色，指出目前为止国内BBS的研究仍然处于与BBS本身及其使用者相关的问题研究的较低阶段，而在较为成型的高水平理论研究的层面典型存在三大角度：公共领域、互动理论、规则服从理论。     

浅谈大学校园网BBS

近些年来 ,随着校园网建设的发展 ,大学校园网BBS也越来越火 .本文从注册用户、论坛内容、发帖质量三方面分析了大学校园网BBS的特点 ,并指出大学生热衷于BBS的原因 ,包括BBS的自由开放性、BBS的互动反馈性、级别划分的激励性以及学生获得具体实际的帮助 .最后提出高校应采取有效措施 ,加强管理 ,使之健康发展     

高校BBS网络话语权重构探析

高校BBS是校园网络文化的重要组成部分,在大学生思想政治教育中占有相当份量,但近年来随着人人网等SNS网站和微博等新媒体的兴起和普及,加之高校校园论坛实名制的限制,高校BBS的发展活力大不如前。在新的挑战面前,高校BBS需要以一种新思路发展壮大,即利用高校BBS的自身优势并结合目前校园网络文化的发展方向,重构高校BBS网络话语权组成,使高校BBS以一种新姿态、新定位发挥校园论坛的作用。     

高校BBS中学生的网络行为及对策研究——以我院“水木年华”BBS为例

从高校BBS中学生的网络行为特征入手,分析了网络行为的成因,结合我院“水木年华”BBS的实例,探讨了利用BBS开展网络思想政治工作所应采取的工作方式和方法。     

基于数据挖掘技术的BBS的安全管理

随着万维网WWW的发展，BBS在为广大网络用户提供自由交流空间的同时也带来了对用户言论的安全管理问题。在BBS的安全管理中引入数据挖掘技术，详细分析BBS的功能和分类，并给出数据挖掘技术在BBS安全管理中应用的简要过程。     

论高校校园网BBS的思想教育功能

众多高校都越来越发现BBS网站的管理是校园网信息管理最棘手的一个难题。因为BBS网站上信息庞杂,难免泥沙俱下。作为BBS用户主体的大学生、青年教职工常常发生这样或那样的网络越轨行为。然而,人们往往只片面地看到了BBS上的越轨行为和社会负面影响,而没有认识到BBS潜在的教育和服务功能。本文在理性分析了校园网BBS上出现大量过激语言及行为的社会原因的前提下,从教育社会学的理论视角,详细阐述了BBS在学校管理及思想教育中的五大积极的社会功能。     

论BBS上的舆论引导

指出BBS已逐渐发展成为大众言论交流的工具之一,应加强舆论引导。认为BBS使用者要发表言论必到特定的论坛,故只需监控好单位所属的综合类论坛中的时政类版块和网上的时政类专题论坛即可实现网络舆论引导。提出加强BBS舆论引导的基本措施:抓紧论坛建设,培养强势论坛;加强论坛管理,提高监管水平;分析网民习惯,抓住重点人物;研究网民心理,提高引导技巧。     

bbs修辞:网络文化的产物

一种新的文化--网络文化正在形成,而其中bbs是一种最突出、最活跃、最迷人、最具有个性的网络文化产物.作为新的通信手段以及当代人的新观念的一种自然的反映,bbs中特殊的修辞现象恰到好处地将这种新生事物的特殊性在语言中表现出来了,它充当了众多网民交流思想情感、互通信息、张扬个性的必备工具.本文对所收集的bbs语料进行基本的修辞语用分析,探索几种bbs修辞现象产生的原因及其机制,并尝试从社会文化和社会心理学的角度予以阐释,试图勾勒出一个bbs修辞的基本轮廓.