“城市化进程中农村社区教育论坛”在浦东新区举行

11月20日-21日,“学习让生活更美好——城市化进程中农村社区教育论坛”在浦东新区高行镇解放村隆重举行。论坛由浦东新区农村工作委员会、浦东新区社会发展局和浦东新区精神文明建设委员会办公室主办,高行镇党委和浦东新区城市化进程中的社区教育课题组承办。     

“层次教学”研究成果汇报

浦东新区教育科研项目“层次教学”研究成果汇报会于4月12日在北蔡镇中心小学举行。这次活动由浦东新区社会发展局和上海市教育科学研究所联合主办。新区社会发展局、市教科所、市教育局普教处、上海师大教管系等有关方面负责人和专家学     

上海市浦东新区小螺号幼儿园

创办于1995年9月的小螺号幼儿园是上海市一级一类幼儿园,浦东新区文明单位、共青团号,浦东新区社会发展局“三八红旗集体”、红旗团支部、青年突击队。     

2008日全食观测活动记

2008年8月,在浦东新区社会发展局、浦东新区科协和上南中学领导的大力支持下,由上海市上南中学天文社发起组织的“浦东新区青少年宇宙科学俱乐部新疆日全食联合观测活动”获得圆满成功。活动中,同学们不仅亲身经历了大自然的奇观,还增强了爱科学、学科学、用科学的意识。     

上海市浦东新区北蔡镇中心小学：迈适合自己的整合步子

2003年．上海市浦东新区北蔡镇中心小学被浦东新区社会发展局教育处命名为“浦东新区数字化实验学校”之一。事实上，我校是在薄弱的硬件条件下．在带着对课程整合具体做法的困惑开始探索学校的教育信息化和学科整合的。而能够在数字校园建设上取得成绩，我认为最重要的一     

发挥好研究、指导、管理、服务的职能──来自浦东新区的报道

浦东新区教研室共有34人,负责全区52O多平方公里上地上108所中学、186所小学、130多所幼儿园、17所职校、3所特教学校的教学业务的研究、指导、管理和服务,涉及教师2．5万,学生27万。她在浦东新区社会发展局教育处、浦东新区教育科学研究所领导下开展工作,并接受上海?..     

网络型教育资源库建设的探索

在浦东新区社会发展局关心下,我校自筹资金,投入到现代教育技术的环境建设之中,使每个教师办公室都有办公用计算机,每个班级教室都有教学用计算机和闭路电视。目前,我校拥有50台汁算机的交互式局域网机房、10台计算机的小组讨论式机房、20台计算机的电子阅览室、20台计算机的网络走廊。我们瞄准了现代教育发展的总趋势,建立了校园网。对校园网建设目标的定位是:高效的学校网上管理;初步     

华东理工大学方法学院

华东理工大学方法学院位于上海市西南（徐汇区）的华东理工大学（原华东化工学院），是国家教委直属的重点大学，其文法学院下设人文社科教研中心、行政学系、马克思主义研究所、文化研究所、华东社会发展研究所，以及与浦东新区社会发展局合办的浦东华夏社会发展研究院。...     

尹后庆:改革进取,勇破难题

关注浦东新区教育改革与浦东新区社会发展局局长尹后庆相约对话很不容易,整整一个月.他都以婉拒的方式回避着我们。我们很清楚,一是因为繁忙。开会、规划、谈话,下基层.自任局长以来.尹后庆几乎没过上一个消停的双休日,许多人告诉我们“他太累了”:二是因为低调。从上海市     

解读教师精神

新时代的教师精神是什么?是追求专业化?是道德的实践?还是自我的完善?这是在由浦东新区社会发展局、上海市教师学研究会、上海市教委人事处、《教育参考》杂志共同举行的“现代教师精神与素养”恳谈会上,众多专家学者激烈探讨的问题。     

解读教师精神

新时代的教师精神是什么？是追求专业化？是道德的实践？还是自我的完善？这是在由浦东新区社会发展局、上海市教师学研究会、上海市教委人事处、《教育参考》杂志共同举行的“现代教师精神与素养”恳谈会上，众多专家学激烈探讨的问题。     

让浦东名校走进"世界地图"

从去年召开的"建设终身学习体系与学习型社会"国际论坛到前不久落幕的"国际知名中学校长论坛",浦东新区在迎来开发开放15周年的日子里,加快了迈向教育国际化的步伐。对于一个始终作着"先试先行"探索的区域,提升国际化水平意味着什么?国际化与均衡化的关系如何处理?哪些指标可以体现国际化的程度?就举办"国际知名中学校长论坛"所引发出的这些区域国际化话题,浦东新区社会发展局局长尹后庆接受了本刊记者的专访--     

责任感是这样培养出来的——一份学生调查报告引发的思考

进才中学学生自发完成的调查研究项目已超过100个,每周超过200课时用于社团的研究型课程,通过制度创新给创新人才提供良好的环境浦东新区社会发展局局长尹后庆近日收到了一份由一位高三学生撰写的关于加强中学时政国防教育的调查报告。调查翔实,数据充分,建议科学合理,这让尹后庆颇感意外。而更让他欣喜的是,如今的学生已不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,已有越来越多的学生以积极参与社会实践的方式承担起应有的社会责任。     

让浦东名校走进“世界地图”

从去年召开的“建设终身学习体系与学习型社会”国际论坛到前不久落幕的“国际知名中学校长论坛”，浦东新区在迎来开发开放15周年的日子里，加快了迈向教育国际化的步伐。对于一个始终作着“先试先行”探索的区域，提升国际化水平意味着什么?国际化与均衡化的关系如何处理?哪些指标可以体现国际化的程度?就举办“国际知名中学校长论坛”所引发出的这些区域国际化话题，浦东新区社会发展局局长尹后庆接受了本刊记的专访——     

关于印发《上海市校外教育工作发展规翅（2009——2020年）（试行）》的通知

各区县党委宣传部,文明办、教育局,浦东新区社会发展局;各区县青少年学生校外活动联席会议各成员单位：为进一步加强上海校外教育工作,贯彻落实科学发展观,推进创新人才培养,按照中央和市委、市政府有关文件精神,本市制订《上海市校外教育工作发展规划（2009～2020年）（试行）》。请各区县结合实际,参照执行。     

“中国首届幼儿园园长大会”筹备情况通报

由中国学前教育研究会、上海市教育委员会主办,上海市浦东新区社会发展局、中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会、上海教育学会幼教专业委员会、《早期教育》编辑部、《上海托幼》编辑部承办的“中国首届幼儿园园长大会”各项筹备工作正有条不紊地进行,现将有关情况通报如下:一、大会时间和议程11月11日下午报到。11月12日:上午:(1)开幕式。(2)专题报告:①教育部领导报告,②上海市教委报告,③中国学前教育研究会领导报告。下午:(1)浦东新区社会发展局报告,(2)上海市园长联合发言,(3)外地幼教代表发言。11月13日:上午分五所幼儿园…     

富有外语特色的福山路小学

福山路小学是一所被浦东新区社会发展局命名为外语特色校的学校,她们在“创特色、争一流”的办学目标指导下,兢兢业业,硕果累累。她们同冰厂田幼儿园、洋泾中学、华东理工大学建立了外语特色教学联合体,为浦东新区培养一流外语人才开了先河。福山路小学处于这个外语特色联合体的中间环节,她起着承上启下,务实基础的重要作用。为扣紧这个联合体的环,外语教学办出特色,福山路小学从教学模式、教学体制、教学大纲、教学手段等方面进行了系统而全面地改革,在一年的办学     

浦东新区十佳少年事迹

为贯彻全国少代会“雏鹰展翅,迎接新世纪挑战”的会议精神,总结经济开发区学生教育工作的经验,逐步树立浦东新区少年崭新的群体形象,今年年初,上海浦东新区社会发展局、上海浦东新区团工委、少工委提出了“我是浦东小主人,我为浦东添光彩”的口号,号召新区少年开展“我为浦东练一技”活动。同时,又和上海申美饮料食品有限公司、上海东方青少年发展中心联合发起了“新区十佳好少年”的评选活动。这次活动历时四个多月,约有350所学校的17万少年参加了评选,在八十名候选人中评选了十名优秀少年。也许,看了他们的事迹,你会发现,他们并不是“神童”,却都是确有一技之能,一德之长的好孩子,从他们身上,我们     

表达:语文学习的突破口——陈文高先生访问录

陈文高,语文特级教师,华东师大兼职教授,原任浦东新区教育学院院长,2001年被浦东新区社会发展局授予以个人命名的语文教师培训基地导师。在国内语文教育核心期刊发表多篇论文,并数次获得教科研论文奖,1994年获上海市园丁奖,1996年被评为上海市中学语文特级教师。其主要论著有《上海市(H)版初中语文教材》一套共8册(任执行主编)、主编《客座教师教语文》、《中学文言文评、注、译》、《大作家》丛书,参与编写《中学语文教师手册》、《中学写作手册》、《记叙文写作入门》等书。     

浦东新区:东沟托管尝试体制创新

今年6月,国务院已正式批准了浦东新区进行综合配套改革试点,这将给新区教育带来进一步改革与发展重大机遇。9月1日开学,新区原本较为薄弱的初级中学——东沟中学显得有些与众不同,作为新区第一所采取委托管理办学的学校,灵活的机制、创新的体制和刘京海这位名校长的品牌效应究竟会带来怎样的改变呢?对此,该区社会发展局局长尹后庆接受了本刊记者的专访——