大学教授成为纳税“大户”

北京市大学聚集区———海淀区地税局的工作人员没有想到 ,一向在人们眼中比较清贫的大学教授 ,现已开始成为纳税“大户”。据海淀区地税局的统计 ,1999年以来 ,北京大学、清华大学等 11所高校共交纳个人所得税 1316万元人民币。其中清华大学交纳 478万元 ,比去年同期增加 2 16万元。清华大学率先向全校教师发放特殊津贴。目前 ,全校约有10 0名知名学者每人每年可领到 5万元人民币津贴 ,加上原有工资。他们每人每年收入可接近 7万元 ,收入的增加使他们进入纳税人的行列。北京大学也正在进行分配制度的调整。绝大部分教师每月增加了两三千元…     

地方

深圳:出台三项新政扶持民办教育发展新学年伊始,深圳市民办学校的师生们收到了一份"大礼":民办学校每年补贴学费,小学生最高5000元、初中生最高6000元;在民办学校连续任教3年的教师,每月发放津贴300元;近160所民办学校获得共约8500万元的专项资金一次性奖励。据推算,全市将有近5万名符合条件的义务教育阶段学生享受学位补贴,近14000名教师享受长期从教津贴,3个配套政策实施的第一年,政府投入将超过5亿元。这是深圳市     

高校去行政化探析

曾经有一则报道,称某大学出台了一个教职员工的津贴标准,标准规定：教授的最高津贴为一年3万元,而处长的最高津贴为3．6万元;副教授的最高津贴为1．8万元,而副处长的最高津贴为2万元。这则报道引发了人们的热议——究竟是“教授大还是处长大？”报道从表面上看是一个经济报酬的问题,背后实际上反映的是高校行政权力和学术权力如何分配的问题。     

地方

深圳：出台三项新政扶持民办教育发展 新学年伊始,深圳市民办学校的师生们收到了一份“人礼”：民办学校每年补贴学费,小学生最高5000元、初中生最高6000元;住民办学校连续任教3年的教师,每月发放津贴300元;近160所民办学校获得共约8500万元的专项资金一次性奖励。     

创新发展两代互联网 拼搏奉献教育信息化 CERNET20 年铸就协同创新楷模

本刊讯一项专门针对在校大学师生的下一代互联网的创新创业基金在第二十一届CERNET学会年会上宣布设立,计划每年投入2000万元人民币,以鼓励我国高校师生创新下一代互联网技术和应用。11月25日,CERNET用了一种特别的方式,来纪念自己的20年。2014年时值互联网进入中国二十周年,也是中国第一个全国性互联网中国教育和科研计算机网CERNET建设二十周年。     

广丰县出台发展教育新举措

最近，广丰县县委、县政府顺应民心，科学决策，出台了一系列重大举措。该县成立由县长亲任组长的“广丰县教师工资发放监管领导小组”，教育、财政、人事、编制等部门的负责同志为成员，以落实教师工资由县财政统一发放。县财政每年单独安排专项经费近２０００万元发放７０００多名教师人均１７０元津贴和６０元午餐费，原由各中小学负担的教师福利津贴从９月份起由县财政统一负担解决。提高中小学公用经费标准，从９月份起，县财政安排中小学公用经费小学每生每年８元，初中每生每年２０元，并依法做到逐年增长，从而确保了学校正常教学秩…     

关于启动《云南省中等职业学校“特聘教师”实施方安（试行）》的通知

各州、市教育局、财政局、劳动和社会保障局，省属中专学校： 为缓解中等职业学校师资数量不足和专业课程教师紧缺问题，经云南省人民政府决定，自2007年至2010年期间，设立云南省中等职业学校“特聘教师”岗位1000个，每年由省级财政安排1500万元专款，每个岗位每年按15000元标准发放津贴。     

实施绩效工资向农村教师和班主任倾斜

在实施绩效工资过程中,我们浙江省突出两个重点倾斜。 一是向农村教师倾斜。早在2008年,全省在县镇（不含城关镇）及以下农村义务教育学校任教的农村教师,每月可享受60元至400元的任教津贴,惠及全省18万多名农村教师。这次把农村教师任教津贴纳入基础性绩效工资的同时,各地还在此基础上,对部分地理位置偏远、办学条件艰苦的学校教师加发津贴。     

惠州：斥资17亿以期“产业和劳动力转移”

未来五年,广东惠州将投资17亿元人民币,从扶持产业园区完善基础设施、扶持产业园区技术改造和创新等八个方面扶持惠州实现“产业转移和劳动力转移”。其中该市财政部门每年安排1430万元人民币教育扶贫资金,主要用于惠州中等职业学校特困生的助学金;每年安排1000万元人民币,用于45岁以下农村劳动力免费技能培训。     

加拿大留学费用每年上涨15%

周淘是卡尔顿大学电子工程系的一名中国留学生。他告诉记者说，一个国际学生在加拿大留学，每年至少要交1．2万～1．6万加元的学费，如果加上生活费用，每年需要2万～2．5万加元的开支，相当于10万～13万元人民币。而且，加拿大各大学的学费年年都在往上涨。     

中国大学收费为何如此之高

2005年,世界独立组织“教育政策研究所”通过比较16个国家的高等教育开支,结果显示日本的开支最贵,学生平均一年的教育支出为8930英镑,包括学费和生活开支等,约为人民币11万元。旅美学者薛涌认为,日本的人均GDP是中国的31倍,其支付11万元仅相当于我国居民支付3550元。我国现阶段大学费用支出每人平均每年在1万元以     

加大高校哲学社会科学研究投入

正目前,高校哲学社会科学科研经费不足的矛盾非常突出,4亿元的投入已连续5年没有增长。这意味着什么?中国教育学会会长钟秉林委员用人均数额给予解读:高校文科教学科研队伍达45万人,按4亿元科研经费测算,人均科研经费每年不足1000元/人;按10万元一个课题测算,承担课题教师数不到1%;按每年43000人左右的平均申报规模测算,立项率不到10%。     

宜昌市伍家岗区首设“名师政府津贴”

日前,宜昌市伍家岗区委、区政府决定,除落实每年超过百万元的教师培训经费外,从今年起,在全市率先设立名师政府津贴,对省级名师、稻校长、特级教师及市区级名师、名校长、学科带头人和骨干教师发放不同金额的津贴,仅今年就补贴86人,总计25万余元,惠及教师总人数的13．8％。     

数字

去年我国农村劳动力到乡以外地方就业的人数已超过9400万,比上年增加470万。这些外出务工的农村劳动力还带出去2000万非劳动力。去年农民外出务工的总收入达到5278亿元,其中邮寄和带回家的约3274亿元。外出务工使农民人均增收43.5元,占当年农民增收总量的42%。总人口2.7亿的美国有高校3600所,1500万在校生,每年约培养4万博士、30万硕士、120万学士;我国总人口近13亿,仅有高校2000所,在校生1300多万。目前中国开展IT培训的公司2000余家,仅北京地区的IT培训机构就达500家以上。2002年中国IT教育与培训市场总体规模达到25.3亿元人民币,年增…     

日本每年投入7600亿日元补助职业与高等院校贫困学生

<正>日前,日本参议院正式通过了贫困学生高等教育补助法案,该法案规定从2020年4月起,每年支出约7600亿日元用以补助贫困学生接受职业或高等教育。据悉,该法案适用于符合要求的大学、短期大学、高等职业学校和职业学校,将获得资助的对象是来自于免除居民税的家庭和经济条件与其相当的家庭的学生。主要措施包括,减少学费和入学金。公立大学的入学金和学费减免额度分别为约28万日元(约合1.76万元人民币)和54万日元(约合3.38万元人民币)。扩大日本     

中国国家助学体系每年将投入500亿

国家财政部教科文司有关负责人近日表示，从2007年秋季开学起．进一步建立健全家庭经济困难学生资助政策体系．今后每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费达500亿元人民币左右。这一资助政策体系是继全部免除农村义务教育阶段学杂费之后，中国促进教育公平的又一件大事，全国1800多所高校约400万名学生和1．5万所中等职业学校约1600万名学生将从中获益。[第一段]     

地方性高校贫困生资助问题及其解决途径略谈

一、地方高校贫困生资助体系存在的问题(一)地方高校连年扩招,必然引起贫困生人数增多,进而增加学校的工作压力和难度。截止2006年初,全国普通高校共有贫困生约260万人,这其中地方高校的比例重大,每年需要国家助学贷款大约144亿元;可实际上,国家助学贷款制度自1999年开始推行,到2004年6月底,实际发放贷款为52亿元,获得此项贷款的学生共有83万人,最好的年份贷款满足率     

我国自费留学每年流走40亿元

据了解，目前我国每年约有２．５万人自费出国留学，按每人每年需花人民币 １４万元至 １８万元的低限来计算，每年我国民间留学投资就有４０亿元流向国外。例如，自费留学美国每人每年大约需２万美元，而美国本土学生每年学费大约只需１６００美元。有资料表明，境外学生的学费和生活费支出每年给美国的经济带来 ７５亿美元的收入。有经济学家指出，教育是当前内需市场中最具潜力的领域。参加全国政协九届三次会议的游清泉委员算过一笔账，１９９９年高校扩招３３．１万人，按每人年均支出费用６０００元计算，仅此一项，一年可增加近２０…     

高校须多方营造“教学本位”氛围

正据报道,浙江大学新设教学促进津贴,稳定提升教师的教学待遇,鼓励教师多上课、上好课,潜心教学与研究。浙大表示,设立教学促进津贴的目的是关注质量,希望能减少"水课",增加"老虎课",并鼓励教师多开设面向全校的课程。津贴第一年预算资金2000万元,2013学年首批约有500位教师拿到总额近800万元的奖金,2014学年估计有1200位教师拿到奖金。     

区内外传真

据了解,目前我国每年约有２．５万人自费出国留学,按每人每年需花人民币１４万元至１８万元的低限来计算,每年我国民间留学投资就有４０亿元流向国外。△中央部委所属高校筒子楼改造基本完成,６万多名教师喜迁新居。△每个学生都是人才,都有极大的潜能,就看你如何发掘和培养。我国ＩＴ行业的首席科学家顾钧教授饱含激情地说———永远不要对学生说“你不行区内外传真