共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
<正>我们往往习惯于把学习成绩暂时落后、行为习惯不符合学校规范的学生称之为"后进生"。素质教育要求学校教育要面向全体学生,要使每个学生都得到全面发展。对于"后进生"的教育就成了一个学校全面贯彻素质教育的 相似文献
2.
为了更好地生活,成千上万的打工族如候鸟般奔波在乡村和城市之间,从一个地方迁移到另一个地方。而他们的子女也随着他们的父母,从一个学校,来到另一个学校,人们称之为"外地生",也被称之为"外地插班生"。如我校附近是全国闻名的天乐集团,临近的村子里也有很多私营企业,流动人口子女大多选择了我校就读。我校共800多名学生,其 相似文献
3.
"三风"即校风、教风和学风,"三风"建设是学校基本建设的重要组成内容。校风体现的是一所学校全体师生员工的道德品质和行为准则;教风不仅直接关系到教学质量的高低,而且对学生的世界观、人生观、价值观有着直接的影响;学风是学生精神面貌的体现,它能使学生树立远大、坚定的理想。我校根据学校发展将校风拟定为"团 相似文献
4.
走进学校以后,学生就在学校里度过了白天中的大部分时间。可以说,学校教育对学生的影响极大。班主任的一言一行都影响着学生们的学校学习、生活质量、世界观和人生观。在平时,班主任不妨从小处入手,说不定会有大收获。一、小举动产生大影响"学高为师,身正为范。"班主任不仅要在课堂上"传道、授业、解惑",而且班主任本身也是活生生的道德模范,甚至是孩子们心中崇拜的英雄。 相似文献
5.
班级文化直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度,影响到学生社会化和个性化发展水平,影响到学校教育的成果和质量。优秀的班级不仅能为学生的素质发展创建良好氛围,还能为形成一个勤奋向上充满活力的班级集体起到桥 相似文献
6.
体育是学校教育的重要内容,是发展和培养学生综合素质的重要途径。然而长期以来,由于受到教育体制等因素的影响,一些学生成了体育"后进生"。尤其以女生最为突出。体育"后进生"的出现,实际上是对学校教育的警示。体育"后进生"不能转化,势必影响学校的教学质量,影响人才的培养。尽快转化"后进生",不仅是增强学生体质的客观需要,而且是实现素质教育的必然要求。 相似文献
7.
现在的班级难管、学生难教,主要是学生的基础水平参差不齐,两极分化现象严重,出了所谓的“后进生”。这些学生当中,有的学生不仅成绩很不理想,还调皮捣乱、无所不为：迟到、早退、旷课,上课不注意听讲,扰乱课堂秩序,不服从老师管教,甚至顶撞长辈。这些“后进生”影响了相当一批学生的发展,同时也影响了教师教学的积极性。转化这些“后进生”,不仅对他们自身的学习、成长有益,也有利于班级、学校的管理,对形成良好的学风、校风,促进学校的进一步发展都起着十分重要的作用。由于这些“后进生”的进步空间比较大,也是比较有后劲的学生,所以笔者又把他（她）们又称之为“后劲生”。 相似文献
8.
农科专业大学生“学农哀叹”的心理探析 总被引：1，自引：0，他引：1
受长期以来轻农观念的影响,农科专业学生大多会有失望、自卑、“学农哀叹”等种种不健康心理。这些心理问题不解决,不仅影响到学生的健康成长,而且影响到学校的招生质量。因此,学校应采取多种措施,使学生更新就业观念,消除“学农哀叹”心理。提高就业自信心。 相似文献
9.
正"人文关怀"是现代教育对教师提出的新要求。教师不仅是学生学习的引导者,更是学生成长的心理医生。"十二五"期间,我参与了学校省级重点课题《初中教育阶段特殊家庭学生教育的对策研究》,在教学实践中充分发挥语文学科的特点,用独特的教育方式关爱生活在特殊家庭的学生,培养他们积极向上、乐观进取的健康心理,助其树立正确的人生观和价值观。一、加强心灵沟通常言道:"亲其师,信其道。"教学实践让我深深地体会到,语文教学中的心灵沟通对学生心理素质的培养起着不可忽视的作用。教师的一言一行,甚至一个眼神,都会影响 相似文献
10.
"校长民主管理的意识更强了,也更加重视学生和校园内弱势群体的呼声了。"2012年10月31日,在广西壮族自治区三江县举行的"《中国爱生学校标准》试验经验交流研讨会"上,三江县教育局副局长龙怀益表示,"爱生学校"项目不仅改变了校长,还改变了教师、学生、社区,给实验区带来了很大的变化。 相似文献
11.
随着农民工子弟进城接受学校九年制义务教育,在招收农民工子弟的公办学校中,农民工子弟就是"差生"的印象正在形成.老师、本地学生与其家长普遍认为外来工子弟不仅学习成绩差,而且学习态度与生活卫生习惯也差,影响班级与学校整体教学质量的提高.被"污名化"的农民工子弟在公办学校中处境困难,深受社会排斥的影响. 相似文献
12.
正"特殊家庭"子女往往会因家庭教育的缺失、养成教育的缺失、情感教育的缺遗、学校教育的缺位和法制教育的缺少使学生产生自我认同感差、自尊心不强、悲观孤僻、交往容纳障碍大等心理问题。这些问题的矫正与否,不仅影响到"特殊家庭"孩子群体本身的健康成长,也影响到家庭和睦与社会和谐,是每个教育工作者乃至家长值得思考和关注的社会问题。一、"特殊家庭"心理问题归因1.家庭教育缺失。"特殊家庭"子女由于生活需要或家 相似文献
13.
为创建民主的学校管理,将学生培养成民主的公民,秀州中学20世纪二十年代创办了"学校市"。"学校市"是秀州中学校长、哥伦比亚大学师范学院教育学博士窦维思将杜威"学校即社会"思想在中国的探索实践,是秀州中学特有的学生自治组织。这种学生参与学校管理的实践不仅在当 相似文献
14.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
<正>前段时间,江苏某家长在论坛里发帖称:给孩子穿打补丁的衣服到学校,竟然被学校老师责令"整改",意思是"穿补丁衣服,给学校和班级丢了脸面。"一时之间,引起网友的围观,并纷纷吐槽。在如今社会物质财富极大丰富的情况下,学校出现了"补丁学生",的确简直就像是一个传说,也无怪人们议论纷纷了。反观我们现在的社会,虽然物质财富极大丰富了,但的确学校里依然有"补丁学生"的存在,不仅没得到教师的嘘寒问暖,同 相似文献
15.
她在乡村学校的三尺讲台上耕耘了20个春秋。她曾当选为湖北省丹江口市人大代表,荣获"十堰市优秀教师""十堰市百名师德之星"等荣誉称号。2011年9月,丹江口市教育局组织的"师德标兵报告团"在全市中小学校巡回演讲,她的事迹感动了成千上万名师生。她就是湖北省丹江口市凉水河镇中学教师毛泽荣。"大哥大"转化为优秀生2010年秋,一位叫谢非的学生,从丹江城区转学到毛泽荣所带班级。谢非好惹是生非,被同学们称之为"大哥"。 相似文献
16.
鲁钊阳 《当代教育理论与实践》2013,(6):101-103
风险投资学课程本身的特点决定了在实际教学过程中应该重视"以项目为主线、教师为主导、学生为主体"的项目教学法的运用。项目选择的科学性、教师教学的艺术性和学生能动性的发挥等都会影响到项目教学法的实际成效。要让项目教学法发挥实际效果,不仅需要确保项目选择的科学性,确保教师教学方法的多样性,还需要学校采取更为有效的考核方式考核该课程。 相似文献
17.
重新认识基础教育“独立价值” 总被引：1，自引：0，他引：1
基础教育就其性质与价值而言,一是要立足"每个学生"。许多学校从关注整体到关注个体,从关注百分比到关注每一个学生,这既是教育观念的更新,也是教育观念的回归。在关注每一个学生发展的前提下,不少学校提出促进学生个性化发展的追求。他们认为,促进学生个性化发展,不仅是一次重要的教育理念革新,更是未来发展基础教育的价值取向。笔者认为,应当从解决校长和教师根深蒂固的教育价值观入手,促进其教育观念的转变,进而转变教师的教育行为,特别是在班级授课制度的群体教育背景下引导学校做到促进学生个性化 相似文献
18.
19.
他们活动在校园的周围,仍然把自己当做学生,在学校自习、吃饭、上课,享用着学校所带来的便利;而在旁人眼中,他们是"蹭饭族""蹭课族",是"外来者",甚至是"不友好"的。这是一个不断扩张的群体,也是一个被学校和社会边缘化的人群。人们称之为"校漂族"。"校漂族"已经从大学毕业,仍集聚在学校周围,或是考研、考公务员,或是准备申请出国,也有因没有找到满意的工作而推迟就业的,当然也有部分人是惧怕进入社会而蜗居在学校周 相似文献
20.
在学校,我们通常把学生使用手机、MP3等物品的行为称之为追求“时尚”。许多学校和教师对学生的这一行为嗤之以鼻,认为学生的首要任务是学习, 相似文献