经济数学精品课程建设和教学改革实践

本文介绍了经济数学精品课程建设的收获和体会,并且从以下两个方面进行了阐述：改革实践的主要内容及主要成果;研究成果的学术价值和主要特色。     

机械制图精品课程的教学改革

机械制图精品课程教学改革中,结合教学和学生的实际,精简传统内容,加入计算机绘图和实体造型等内容,构建了"投影基础与图样表达方法 专业工程知识 计算机绘图 三维实体造型"的课程内容新体系;遵循认知规律,增强构形训练,将传统教学方法与现代教学方法相结合;加强实践教学,提高理论与实践相结合的效果;重视教师梯队建设,组建优秀教学团队。     

编写系列教材,创建工程力学精品课程

教材建设是课程建设的核心和关键,是深化教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的有力保证。教材是人才培养中传授知识和技能的重要工具,是提高教学质量、培养合格人才的重要支柱和手段。教材质量主要体现在思想性、针对性、先进性、逻辑性、系统性和特色等几个方面。创新内容理论体系和编写系列教材能培养学员思维能力和工程意识。重视教材建设,编写和出版具有海军特色的高质量系列教材是创建精品课程的有力措施。     

精品课程建设与教学改革探索

以《统计学》省级精品课程建设为例,探讨精品课程建设与教学改革。本文阐述了高素质的师资队伍是精品课程建设基础,课程体系和教学内容的设计是精品课建设的关键,教学手段和方法改革是精品课程建设的核心,课程网站是精品课程建设的必备条件,学生综合能力提高是精品课程建设的目标,并结合课程实践教学,提出相应的建设措施和教学改革方法。     

创建精品课程,提高教学质量

根据《饭店管理概论》精品课程建设的实践,提出从加强师资队伍建设,打造精品团队;整合教学资源,优化教学内容;改革教学方法与手段,提高教学效果;强化教学管理,提升教学质量等方面入手,打造精品课程,全方位提高教学质量。     

机械工程材料精品课程建设与教学改革的实践与思考

机械工程材料课程是机械类、近机械类专业学生硌修的专业基础课。本文对教学内容的设计与优化、师资力量的配置、培养与协调、教学方式、实践性教学、教学质量的保证措施、考核内容与方式六个方面的现状与改革实践进行了分析与总结,并提出了相应的改革措施,为今后课程的进一步改革提供了必要的借鉴。     

蒙医温病学精品课程建设与教学改革

精品课程建设是近年来我国高校教育教学改革的重要内容,而教学方法的改革是教学改革的关键和切入点。精品课程建设要求注重现代化教学方法与手段的应用。要求建立现代教育理念更新教学方法,要求建立起与教材相结合的教学体系。蒙医温病学在我校精品课程建设中重点突出了教学内容及教学方法和教学手段的改革,强化了学生能力的培养。     

精品课程建设与高职教育教学改革

高职院校应以国家精品课程建设为契机加强教育教学改革,包括:解放思想,积极探索高职教育教学新规律;加快改革,努力构建高职教育课程新体系;系统设计,不断丰富高职教育教学新内涵;强化特色,充分凸显高职教育教学新亮点.     

打造精品课程,适应素质教育

文章结合专业实际,建立具有专业特色的教学体系,对"隧道工程"课程教学环节等方面进行了改革,打造精品课程,促进了大学生知识、能力、素质的协调发展,适应了新形势下的综合素质教育.     

积极推动教学改革 努力打造“精品课程”

《内科学》是临床医学的基础学科和核心学科,搞好《内科学》的精品课程建设,对于提高教学质量、培养高素质医学人才具有重要的意义。在创建过程中,要加强创建活动的宣传,积极探索新的教学方法,不断改进教学方式和手段,深化教学内容的改革,重视教学管理,构建快捷的网络平台。     

体育舞蹈精品课程建设及其教学改革的探索

随着时代的进步人们对生活质量的要求越来越高,广大人民对体育舞蹈教学方面的工作已经有了更多的重视。体育舞蹈是由体育、舞蹈、音乐、服装等等多元素组成一体,是一种新兴的体育项目,为了更好地发挥体育项目的作用及艺术价值,使学习者对力量之美、形体之美、健康之美,能够借助肢体动作对艺术之美展示最好的诠释。所以,教师应做好对体育舞蹈精品课程建设和教学改革方面的工作做出详细的方案,下面对相关内容进行具体分析。     

积极推动教学改革努力打造"精品课程"

《内科学》是临床医学的基础学科和核心学科,搞好《内科学》的精品课程建设,对于提高教学质量、培养高素质医学人才具有重要的意义。在创建过程中,要加强创建活动的宣传,积极探索新的教学方法,不断改进教学方式和手段,深化教学内容的改革,重视教学管理,构建快捷的网络平台。     

省级精品课程《生产测井原理》教学改革研究

课程教学改革研究是高等学校提高教学质量的重要手段之一,其中教学内容的更新和教学方法的改革是课程建设与改革成功的重要标志。本文介绍了长江大学石油生产测井原理精省级品课程建设过程中教学改革的内容,总结了在课程建设中的一些具体经验和体会。     

农科高等数学教学改革研究与精品课程建设

文章就高等农业院校农科高等数学的教学改革,从教学内容、教学方法、教学手段、教学条件等方面进行了系统的论述。     

积极创建"工程训练"实践精品课程

该文分析了精品课程建设的实质,介绍了四川大学工程训练积极申报精品课程的情况,指出通过申报和建设工作,能够从多方面促进工程训练的课程建设,更好的适应教育教学改革的要求。     

精品课程建设视域下高校实践教学改革探析———以《宪法学》课程为例

精品课程建设推动了高校实践教学改革.通过针对精品课程建设实践教学要求及《宪法学》课程在实践教学方面存在的诸多问题,提出着力构建全方位高立体及大纵深的实践教学体系及模式,优化实践教学的动力机制,完善实践教学的实施措施,夯实实践教学运行的保障机制的《宪法学》课程精品课程改革路径.     

大学计算机精品课程教学改革与实践

现阶段精品课程网站建设中存在诸多的问题,大学计算机精品课程网站的改进策略如下：1.网络与课程相适应;2.网站扩展性与课程变化相适应;3.网站资源共享与保护相适应。通过上述方面的改进,提高大学计算机应用课程教学质量。     

深化教学改革 打造精品课程

在试点项目开展的6年多时间里,四川电大与时俱进,深化改革,提出了“3个1/3 1”的新教学模式和一系列的新教学理念。在这些原则的指导下,教师们积极投身教学改革,取得了明显的成效。学校按照开放教育的特色和规律,边研究,边实践。积极探索开放教育的基本规律和新的人才培养模式。中期评估后,结合四川的实际情况,提出了深化人才培养模式改革的思路和措施:(1)采取引进和培训的方式,加强师资队伍建设,鼓励和支持教师在人才培养模式改革的实践中转变教育观念和提高业务技能;(2)以科研课题立项的形式,采取重点突破、稳步推进的方式,推进教学模式和…     

加强精品课程建设 促进大学英语教学改革

加强大学英语精品课程建设,是提高大学英语教学质量和实施教学改革的需要,是对课程实行宏观管理、推进课程整体教学水平提高的重要手段.大学英语精品课程建设包括教学观念更新、师资队伍建设、教学内容改革、教学方法创新、教材及教学管理建设等方面.     

精品课程建设与高职教育教学改革探析

我国社会的飞速发展,对人才质量的要求也越来越高,教育教学改革也不断深入,所以近年来,我国开始实施精品课程资源库建设。精品课程建设不仅充分显示出高职院校的追求方向,也能从根本上提高教学水平,使高职院校的教育得到进一步发展。笔者从精品课程建设的精神内涵入手,对新课程体系的构建和系统设计进行探讨,多方面深入研究精品课程建设和高职教育教学改革。