青岛投入一亿元建万人职业教育实训基地

作为青岛市政府在2006年要重点办好的10件实事之一，总投资达1亿元、可同时容纳1万名学生实习与培训．山东省最大的职业教育实训基地——青岛市职业教育现代制造业公共实训基地日前在青岛城阳区正式开工建设。     

加强医药实训基地建设培养高质量医药技能人才

本文介绍了GMP实训车间的建设背景、建设思路、基本功能和服务教学培训的基本情况,指出建设实训基地既是实现学校培养与企业用工“零距离”对接的有效途径,也是深化职业学校整体教学改革、促进职业教育教学水平的提高的突破口。     

对加快职业教育实习、实训基地建设工作的思考

本文论述了建设职业教育实习、实训基地的重要性及目的意义 ,探讨和设计了辽宁省职业教育公共实习、实训基地建设的指导思想、工作目标和实施计划 ,着重强调完善职业教育实习、实训条件 ,提高人才培养质量 ,为老工业基地振兴服务。     

对推进辽宁省职业教育公共实训基地建设的思考

职业教育公共实训基地是提升劳动者职业能力的公共服务平台。其最主要的特点是其公共性与开放性。建立职业教育公共实训基地对提升人才培养质量,解决当前结构性矛盾所造成的就业难困境,提高企业的核心竞争力,以及学习型社会的构建有着重要的现实意义。辽宁省在公共实训基地建设方面仍处于起步阶段,应借鉴其他省市的先进建设经验,充分发挥政府在职业教育公共实训基地建设中的作用,在建设模式、管理体制、资金来源等方面走出一条符合本区域发展特色的道路。     

大力发展职业教育打造制造业强省

本文围绕山东省打造半岛制造业基地的战略任务,阐述了制造业基地建设与职业教育良性互动、共同发展的思路,积极探索了相互渗透、共同参与的校企合作人才培养模式。职业教育与制造业发展的联动不仅可以打破制造业“高级蓝领”匮乏的瓶颈,推动制造业发生质的飞跃,更将引起职业教育的嬗变和新生。     

大力发展职业教育 打造制造业强省

本文围绕山东省打造半岛制造业基地的战略任务,阐述了制造业基地建设与职业教育良性互动、共同发展的思路,积极探索了相互渗透、共同参与的校企合作人才培养模式。职业教育与制造业发展的联动不仅可以打破制造业"高级蓝领"匮乏的瓶颈,推动制造业发生质的飞跃,更将引起职业教育的嬗变和新生。     

加强实训基地建设推进职业教育发展--在2004年职业教育实训基地建设新闻发布会上的讲话

2002年<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>颁布以来,我国职业教育发生了显著变化,改革与发展的进程逐步加快.为及时了解我国职业教育的发展情况,今年3～4月份,教育部与财政部组织了职业教育专题调研组赴江苏、上海、浙江、湖北和四川等省市开展了调研工作.     

关于南昌市中小学技能型人才教育基地建设的探讨

当前。党中央、国务院把加快培养“双高（高层次、高技能）人才”列为战略重点，这是我国人才观念的重大突破。具有特别重要的意义。中共南昌市委、南昌市人民政府《关于大力发展职业教育的决定》指出，用五年时间，建立起与市场需求紧密结合，结构合理、灵活开放、特色鲜明的现代职业教育体系，提供多种形式、多种层次的职业教育和培训，使南昌成为全国一流的中高级职业技能人才的培养基地，真正唱响“学在南昌”的品牌。南昌市的技能型人才教育如何适应我市全力打造现代制造业重要基地的需要，如何构建具有南昌地方特色的、面向未来的技能型人才教育模式，如何做大做强南昌市技能型人才教育，这是摆在我们面前的重要课题。     

职业学校实训基地建设、功能及效益探索

为适应当前职业教育迅速发展的需求，切实贯彻落实全国职业教育会议精神，培养高技能型人才，各职业院校都大力建设实训基地。实训基地作为职业学校实践教学的物质基础，是提高教育质量的重要保证，对于培养学生的实践能力、培养全面职业素质起着非常重要的作用。但迄今为止，在实训基地建设方面我们还没能找到很好的依据和标准，大家都在相互参考，都在摸着石头过河，实训基地建设缺乏前瞻性和科学性。下面就此方面谈点个人体会。     

青岛投亿元建万人职教实训基地

作为青岛市政府在2006年要重点办好的10件实事之一，总投资达1亿元、可同时容纳1万名学生实习与培训，山东省最大的职业教育实训基地——一青岛市职业教育现代制造业公共实训基地日前在青岛城阳区正式开工建设。     

建设国家示范性实训基地为制造业培养紧缺人才

在经济全球化的格局下，中国产业结构发生的重大变化和先进制造技术与装备的广泛应用，导致我国掌握先进技术、工艺和技能的技能型人才出现了严重短缺，严重阻碍了中国经济的健康发展。“高薪难聘数控操作工”、“30万年薪招不到模具技工”成为全社会普遍关注的热点问题。2004年，为加强数控技能型紧缺人才培养，教育部与财政部决定在前几年各地建设数控实训基地，培养数控人才的基础上，加大力度，在全国建设一批国家示范性数控技术职业教育实训基地，以加快培养数控技能人才，满足我国制造业快速发展的需要。     

贫困地区职业教育实训基地建设探索

贫困地区职业教育实训基地的建设面临着教学仪器设备不足、实训教师队伍素质不高等困难,难以保证实训质量。对此,应以高职教育为龙头,全面整合职业教育实训教学资源;结合当地的经济发展情况,把握技术发展的前沿,做到资源共享,注重真实性和创新性;加强师资队伍建设,充分发挥实训基地的作用。     

锦州市职业教育实训基地建设情况调研

职业教育实训基地建设是目前各地职业教育发展中的瓶颈。近年来,锦州市积极采取有效措施,使职业教育实训基地建设得到较快发展,提高了当地职业教育的发展水平,保障并加速了当地经济和社会的发展。本文客观地总结了近年该市职业教育实训基地建设取得的成绩、存在的问题,分析其原因,提出了对策建议,可供同类型城市在推进职业教育实训基地建设中借鉴。     

中等职业学校实训基地建设与技能型人才培养

职业教育的根本任务是培养有较强实际动手能力和职业能力的技能型实用人才,而实训基地建设是培养技能型人才的关键。培养技能型人才要充分发挥实训基地的作用。实训基地是实施实训教学的场所,是职业院校实施工学结合的平台,是校企合作的载体。     

职业院校实训基地建设:急迫任务下的关键环节

发展职业教育的关键环节是加强实训基地建设.技能型人才的重要标志是具有较高的技术应用和实践动手能力.当前,我国经济社会发展对掌握先进技术和工艺的技能型人才呈现出旺盛的需求,但是我国职业教育的实训条件还很差,远远不能满足培养高质量技能型人才的要求.因此,集中财力和优质资源,加快建设一批职业教育实训基地,是当前提高职业教育质量的突破口,是职业教育更好地服务社会经济发展的重要支撑条件.     

抓好培训工作 大力拓展职业教育的服务功能

改革开放20多年来．是常州职业教育与培训工作发展最快最好的时期．各级各类职业学校共为社会培养了近25万专业技术、管理人才和高素质劳动者．提供各种形式的培训每年达10万多人次，使初、巾、高级技术工人的比例由“七五”期末的60：37：3提高到目前的38．6：52．2：9．2。为建设常州特大城市、长江三角洲区域中心城市和现代制造业基地提供了有力的人才支撑。     

奋进——湘潭职业技术学院发展纪实

在一代伟人毛泽东的故乡，在以冶金、化工、机电制造业而闻名湖南乃至全国的现代化工业重镇湘潭市，在湘潭新的行政中心，矗立着一所崭新的高校，它以培养机电、经贸、医卫等高级技能型人才为己任，它就是一湘潭职业技术学院。     

职业教育产教融合实训基地建设探究

产教融合就是职业教育与相关产业的深度合作,是高职院校目前最行之有效的教育模式。产教融合实训基地建设是新时代高水平深化和推动职业教育产教融合的重要内容。通过对高职院校产教融合实训基地建设的现状和问题进行分析,结合职业院校与企业发展的实际情况,探讨产教融合实训基地建设的意义、目标和成果,并提出了具体的建设措施。     

职业教育实训基地建设的分析与对策

职业教育实训基地是创新职业教育办学体制和运行机制,推进职业教育教学改革,提高职业教育学生的实践能力和综合职业能力的硬件依托,也是提高职业教育质量的基本保证.笔者通过对当地职业教育实训基地的调查分析,提出了职业教育实训基地建设的途径和需要解决的问题.