殷忠民：我们需要健康而有尊严的教辅出版环境

人民教育出版社社长殷忠民在《中国图书商报》撰文说：教辅产品、教辅市场的萌生、存在和发展,自有其符合教育规律、市场规律的合理性。优质教辅读物对于一线教学的辅助和促进功效,是广大教师、学生和家长都长期认可的。而教辅产业对于出版行业的支撑作用,也是有目共睹的。但是,我们需要一个健康而有尊严的教辅出版环境,     

殷忠民：我们需要健康而有尊严的教辅出版环境

人民教育出版社社长殷忠民在《中国图书商报》撰文说：教辅产品、教辅市场的萌生、存在和发展,自有其符合教育规律、市场规律的合理性。优质教辅读物对于一线教学的辅助和促进功效,是广大教师、学生和家长都长期认可的。而教辅产业对于出版行业的支撑作用,也是有目共睹的。但是,我们需要一个健康而有尊严的教辅出版环境,     

教辅图书在教学中应用的利与弊

教辅作为学生和教师必不可少的辅助用品,在我国图书市场上占有很大的份额。然而它在给学生和教师带来方便的同时,也存在着一定的弊端。这主要表现在以下几个方面:教辅市场良莠不齐、鱼目混珠;教辅的短、平、快现象严重。教辅现有的存在方式与教育的本质和现阶段我国中学素质教育的目标相违背。     

《一课一练》所担负的责任

教辅图书的读者对象是未成年人,教辅图书出版者应自觉意识到出版物负有教育责任,从而更好地承担起这一责任。本文以品牌教辅《华东师大版一课一练》为例,指出教辅图书出版者应尽到的教育责任有:减轻学生负担的责任、提高学生学习兴趣的责任、影响学生处事态度的责任和传播科学知识的责任。     

教育若失败,殃及出版

正首先声明一句,以下并非是要讨论教辅或教辅出版问题。十多年前,我所在的出版社做教辅取得了商业上的小小成功,全盛时期,有一套教辅的年销售额达到六千多万码洋。然而,这套书却始终遭受各级教育主管部门和有识之士的猛烈抨击,这一度让我很有负罪感。苦闷中我逐渐有两个发现:其     

我国教辅出版的现状、问题与建议

目前,我国教辅出版尚存在很多问题,其原因可归纳为编写、选用机制和价格三方面。要解决当前教辅存在的问题,应当明确教辅的分类,从质量审定、定价控制、出版资质三个方面入手,对教辅实施分类管理,从而使教辅出版回归科学的路径。     

教辅是对教材著作权的侵犯还是合理使用?

2004年以来,国内关于教材教辅的纠纷案件数量有较大幅度的上升.教材教辅纠纷案件主要分为两大类,一类为对教材教辅著作权利归属的纠纷,一类为教辅侵犯教材著作权利的纠纷.影响最大、诉讼范围最广的当属北京市仁爱教育研究所对诸多教辅类出版社、学习机生产企业的批量诉讼案件.教辅类出版社惊呼:如果教材出版社联合起来对教辅出版机构宣战,这将是未来教辅市场最大的变局.     

转型期中小学教辅图书的法制管理

中小学教辅图书肇始于上个世纪60年代中期,为满足应试教育下的教学需要应运而生。计划经济体制下,国家实行严格的出版社专业分工政策,对中小学教辅图书的管理相对简单,出版社审批制确定了中小学教辅图书出版资格的归属。从80年代开始,中小学教辅图书逐渐形成规模效益,国家亦加强了对教辅图书的管理:在对出版主体的管理上,严禁擅自编写、出版、销售学生复习资料;在图书内     

论数字教辅出版的五个关键问题

本文根据产品开发经验,对数字教辅出版的关键问题进行了系统研究.研究认为,数字教辅是服务智慧教育的教育媒体,实现自适应性因材施教是数字教辅出版的突破口,数字教辅产品开发应遵循学习、评价、管理一体化的开发原则,学习目标标记、自适应学习水平评价、自适应学习管理是数字教辅设计的关键节点,“学习管理平台+”是数字教辅的产品形态方式.     

教辅报刊发展中面临的问题与应对策略

改革开放后,教辅报刊在特殊的背景下如雨后春笋般地迅速诞生并发展壮大,从而为我国教育发展、文化繁荣、出版进步贡献了力量。但是,受制于各种因素,当前教辅报刊在发展中也面临诸多问题。试从教辅报刊发展中存在的问题和智慧教育背景下的应对策略两个方面进行分析。     

分析民营教辅运作模式

纵观当下的教辅市场,特别是系统之外的教辅市场,稍微有点名气的教辅图书,其背后都有民营教辅公司的影子。教育类出版社借鉴、学习完全市场化的优秀民营教辅公司的成功做法和经验,对做大做强教育社教辅事业具有非常现实的意义。下面,笔者就近期调研武汉小熊图书公司、山东金榜苑及平日所了解的优秀民营教辅公司的情况,不揣浅陋,稍作分析,以期对教育社教辅图书出版有所借鉴。     

教辅图书何处去

现在的教辅图书由于存在版本杂、时效胜强、利润低、不同地方要求的内容难度和内容范围不同等特点,出版社疲于应付,很多教辅图书出版社都退出了同步教辅这一市场。教辅图书已经步入了低迷期,面临着新一轮的洗牌,如何能摆脱困境,是出版社同仁正在思考的问题。     

浅析大数据技术在教辅出版中的应用

随着科技革命和产业变革，以大数据为代表的数字信息技术对经济社会发展起到了巨大的支撑和推进作用，正在深入各个领域，给人们的学习、生活和工作带来了重大变革。教辅出版单位也需把握教育数字化趋势，借助大数据技术，为传统教辅出版增添强大动能。本文以山东教育出版社数字教辅系统和人工智能教育成果评测平台为例，分析了大数据技术在教辅出版中的应用意义、现状，并结合实际工作经验，提出了教辅出版数字化的相关建议。     

人教社进军大众出版书博会签售掀高潮

正本刊讯(记者韩阳)作为国内最大的基础教育教科书和各类教材、教育图书的出版基地的人民教育出版社正式进军大众出版领域。6月1日,人民教育出版社携大众出版处女作——倪萍的新书《倪萍画日子》亮相书博会。对于涉足大众出版,人教社社长殷忠民表示,虽然在所有出版领域里,教育出版领域的资源和前景无疑是最好的。但人教社长期更多专注     

教育出版转型升级方案初探

随着互联网和人工智能等新技术的迅速发展,线上教育产品以极其迅猛的速度大行其道,冲击着纸质教辅和线下教育市场.师生和家长对线上教育的认同感也逐步加强.而随着政策等因素的影响,征订纸质教辅的数量大幅下降,靠行政手段或系统发行进课堂的教辅数量锐减,某些地区甚至出现教辅征订止步校门口的局面,师生用书根据需要自由购买.这些因素都促使我们从思想观念、产品结构内容、拓宽营销渠道和教育服务水平等多方面加快出版转型升级进程.     

“十三五”教育政策新动向，教辅出版迎接新时代

“十三五”教育发展规划提出教育公平化和推进教育信息化的要求,教育部印发的《2016年教育信息化工作要点》也对教育信息化提出了要求,这给教辅市场带来了新的机遇。目前我国教辅市场存在大征订受政策影响大、小征订难度增加、零售教辅竞争激烈的问题。     

怎样做教辅——关于教辅编写与出版的一点思考

"怎样做教辅"是一个比较大的话题,我主要从两个方面谈谈自己的思考:一是什么样的教辅是学生需要、喜欢的教辅;一是教辅的编写、出版应该注意些什么。前者为后者提供了依据和努力的方向。因此,我认为,抓住这两个问题,也就抓住了"怎样做教辅"这个问题的关键。一、什么样的教辅是学生需要、喜欢的教辅教辅的销售状况能够比较准确地反映哪些教辅是学生喜欢、市场需要的,总结这些教辅编发的成功经验有利于我们号准学生和市场的需求脉搏,     

“双减”政策下教辅出版的创新路径探析

“双减”政策的落地实施，为教辅图书出版带来新的发展机遇。本文通过分析中小学教辅图书出版的现状，探讨教辅出版在品牌和质量建设、知识数据库搭建、融合出版、产业链延伸等方面的创新路径，认为出版社应从教辅图书提供商向教育资源服务商的转型，通过教育出版多元化和智能化建设，为全面提升中小学生的素质和能力服务。     

浅谈教辅编辑的数字化转型

教辅出版在我国出版行业中一直有着至关重要的地位.众所周知,"互联网+"模式的发展为教辅出版创造了新的机遇,但同时,挑战与问题也相应而生.目前,传统教辅出版的编辑在新媒体技术方面欠缺,数字出版人才在教辅图书的编校技能方面欠缺,这是现阶段出版业人才队伍的尴尬现状.因此,教辅编辑的数字化转型是一个亟待探讨的课题.     

傅伟中通过改革推进教辅材料出版发行良性有序发展

江西教育出版社社长傅伟中在接受人民网强国论坛采访时谈到：教辅材料出版是否可考虑借鉴其他领域已经建立的商品质量认证体系的经验和做法。一般的读者朋友,特别是中小学生,对教辅材料的认知,需要有一个媒体的引导、评论界的引导,也包括书店的引导。如今,中小学生对教辅材料的认知和选购,缺乏一个商品质量认证体系。这也是目前教辅材料品种繁多、质量高低不一的原因之一。