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新课标下中学美术语言教学的开展不容乐观,这主要是由教师美术语言教学的观念陈旧、美术语言教学实施滞后、轻视学生主体造成的。作者针对这些不足之处提出相关对策,以改进中学美术语言教学,提高美术教学的有效性,达到真正促进学生发展的目的。 相似文献
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李赛男 《学生之友(小学版)》2013,(22):82-82
本文分析了美术语言的概念以及在美术教育中的重要性,并结合苏教版美术教材和笔者的理论知识与教学经验探讨了如何进一步强化小学美术语言的教育。 相似文献
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美术语言是美术教育的基本功,要提高美术教育教学的质量,提高学生的美术素养,就必须用美术语言进行美术教育。 相似文献
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语言教育与美术领域的教育内容整合起来,相互渗透、相映生辉,在提高幼儿语言能力的同时也有效的促进美术领域的发展,在美术教学中促进语言的发展. 相似文献
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娄翠萍 《试题与研究:高中理科综合》2021,(28)
本文以美术语言表达运用方法为论述要点,从语言鲜活性与艺术性角度出发,针对美术语言表达提出语言的多元化、生动性与创新性,对培养学生的美术素养起到一定内化促进作用。围绕美术语言活化课程教学,引导学生在主动参与美术学习中掌握要点,是提高学生美术核心素养不可缺少的要义。 相似文献
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美术教学语言作为普通教学语言的一个分支,当然必须具备某些共性,如说普通话、准确清晰、规范条理、生动形象等。而美术教学语言作为区别于其他学科的教学语言,具有独特的个性,它应当具备艺术性的品格。就审美视角而言,教 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(6)
<正>美术教学评价是改革教师教学,促进美术课程不断发展的重要环节,也是美术教学的重点和难点。现结合个人在小学美术教学中的实践和体会,谈一谈小学美术教学评价需要注意的几个问题。一、注意对学生情感态度与价值观的评价培养学生的情感态度与价值观是美术教学的一个重要目标。美术作品是学生表达思想的一种无声"语言",包含了学生的情感,是学生对现实世界的态度和认知。作为小学美术教师,必须要读懂这种无声"语言",利用学生美术作品跟他们交流沟通。比如, 相似文献
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作为一名初中美术教师,在十几年的教学生涯当中,我一直工作在教学的第一线。多年的教学实践让我感触颇多,也积累了大量的美术教学工作经验,在这里我想谈一谈美术教学语言的分类与运用。美术教师在课堂传授知识的过程中,应以怎样的语言形式面对学生,以怎样的语言与学生交流互动,怎样规范自己的语言。 相似文献
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色彩作为一种重要的艺术语言,是小学美术教学中重要的组成部分。小学美术课程教学改革使得色彩教学愈发重要,其不仅能培养学生的想象力,还能提高学生的美术素养和艺术追求。本文以色彩教学在小学美术课堂的实践为研究对象,从多个方面对色彩教学的课堂实践进行分析,为广大美术教育工作者展示了色彩教学的重要性和实践策略,以期促进小学美术教学更好的发展。 相似文献
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杨莹 《试题与研究:高中理科综合》2020,(24):0047-0047
课堂语言是课堂教学的重要组成,是优化课堂教 学实效中不可或缺的关键因素。在小学美术教学中,我们教师 应该通过优化教学策略,引导学生运用美术语言,内化美术认 知,从而激活学生对美术的浓厚兴趣,唤醒学生的创作激情。 相似文献
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高彦奂 《新校园(当代教育研究)》2018,(3)
在美术教育教学中,巧用"美术语言"构建美术课堂,对促进学生的发展、陶冶其审美情操以及完善其人格具有独特的作用。本文对"美术语言"在小学美术教育中的应用进行阐述,并提出了相应的策略。 相似文献
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论作品形式因素在美术欣赏教学中的功能与作用 总被引:1,自引:0,他引:1
美术欣赏教学中,作品的内容和形式是一个不可分割的整体,文章从美术的基本特征,形式美、美术语言,历史文化和审美教育等方面,阐述了形式因素在欣赏教学中的独特功能和作用。 相似文献
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拥有强大生命力与深厚文化底蕴的中国民间艺术拥有着最质朴的艺术思想与艺术语言。文章分析了中国民间美术的教育功能,探究了其融入小学美术教学的意义,从融入课堂设计、实践活动、鉴赏教育三个维度出发,提出了具体融入策略。意在利用中国民间美术丰富小学美术教育内容、增强教学实践性、提高美育效果,激发小学生对美术与民间美术的热爱,在提高美术教学实效的同时,使中国民间美术得以传承与发展。 相似文献
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美术教学语言的传达与接受过程影响并决定着美术课的教学质量和水平。文章在基础教育的背景下,分析影响美术教学语言的传达与接受过程的关键因素,并总结优化此过程的方法具有重要作用。 相似文献
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周良辰 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):70-73
初中美术课绘画教学,主要采用传统的写实性的画法来教学生,已经越来越不能适应现代初中美术学科教学改革的要求和美术教学未来发展的趋势。文章提出了加强初中美术学科审美教育和美术造型语言的学习、拓宽绘画材料综合运用意识以及运用电脑进行绘画创作练习的教学改革设想。 相似文献
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美术理论是对绘画技法实践的总结和概括。美术教学中常常忽略美术理论的学习。实际上美术理论的学习对于绘画语言的发现有着非常重要的指导作用。 相似文献