『同义句』转化法小结

汉语有句话叫:"话有三说,巧者为妙."其实英语中也有同样的情况,就是相同的意思可以用不同的句型表达,这便是我们经常提到的"同义句"转换.那么"同义句"转换都有哪些类型呢?下面我们来做个小结.     

同义句的转换

同义句转换常常出现在句型转换及听力理解等题型中。能否灵活、准确地进行同义句转换,是英语交际能力强弱的标志之一。同义句转     

句型转换实战演练

句型转换在中考中占10分,只要掌握巧妙的解题方法,同学们是完全可以将这10分全拿下的。一、同义句转换[思路点拨]做同义句转换,首先要读懂原句和将被转换成的句子,其次要明确被替换的部分,然后再进行替换。替换的方法有:同义替换、反义替换、改变词性等。[实战演练]请同学们完成下面的同义句转换,每空一词。     

轻松突破句型转换题的思路与方法(下)

五、同义句转换。这是句型转换中最重要的题型,同义句转换就是利用同义词、反义词、简单句和复合句之间进行转换,而句子意思不发生变化。例如:1.H ow old isM ary?(改为同义句)______M ary’s______?2.W hat’sthe English forthat?(改为同义句)W hat’sthat____________?3.Can Ihelp you?(改为同义句)W hat______I____________you?4.W hat’sthe price ofthese eggs?____________are these eggs?(改为同义句)5.Ilike green best.(改为同义句)G reen ism y____________.6.D o you w antto go to a m ovie?(改为同义句)_______________…     

浅谈初中英语同义句转换题解题技巧

同义句转换是一种常见题型之一。这种题型复杂多变，但有规可循。为了帮助学生掌握一些同义句转换的方法，笔者现结合初中英语教材、资料及中考题，将同义句转换归纳如下，供初三学生在复习时参考。     

轻松突破句型转换题的思路与方法（下）

五、同义句转换。 这是句型转换中最重要的题型，同义句转换就是利用同义词、反义词、简单句和复合句之间进行转换，而句子意思不发生变化。例如：     

化主为宾句式的转换

现代汉语的同义句按其结构关系可以分为两大类型:一种是语序不同、结构关系相同的同构同义句,例如,“鲍小姐睡了一天多才起床/睡了一天多鲍小姐才起床/鲍小姐才起床,睡了一天多”;另一种是语序不同、结构关系也不同的异构同义句,例如,“自己的饭碗也砸破了/也砸破了自己的饭碗”。同构同义句之间可以互相变换,异构同义句之间可以互相转换。本文着重探讨主谓句的化主为宾句式转换。这种句式转换指的是:主谓型的 A 式句按     

英语感叹句常见题型的解题技巧

在我们平时的学习和训练中,感叹句的常见题型有:陈述句改为感叹句(句型转换)、选择感叹词(选择)、感叹句互换(同义句转换)以及感叹句找错(改错)等     

中考同义句转换试题分类精练(英文)

同义句转换是近年全国各地中考英语必考题型之一,属于句型转换题,其要求是根据所给出的句子,通过以词、词组、句式、语法的改变来改写句子,在要改写的句子的空格上填写适当的词,使改写后的句子在意思上与原句相同或相近。可以说同义句转换就是一句多译。在平时的学习中,同学们必须加强一句多译的训练,注意转换的思路和方法,提高同义句转换的能力。下面笔者将近两年部分省市中考同义句转换典型试题作一分类,供同学们复习练习。Ⅰ.利用同义词或近义词、词组来替换句中的某些词或词组1.Thepicturewasusuallyputupintheparkneartheplayground.(2003重庆)Thepicturewasputupintheparktothegroundas.2.Intheendtheyworkedoutasoftwareprogram.(2003桂林)theyworkedoutasoftwareprogram.3.ShelearnedFrenchbyherselfattheageof20.(2003广东)SheFrenchattheageof20.4.Shegotaletterfromherpenfriendlas...     

解题的方法同义句转换

同义句转换是中考重要题型之一，它主要考查语言语法知识的综合运用。多年来，笔从熟悉转换规律把握转换方法这一角度规范训练学生的同义句转换能力，取得了良好的教学效果。     

同义句转换题型解题概要

在初中英语教材、各类辅导资料及考试中，同义句转换是一种常见题型之一。该题型主要考查学生对英语词汇句型的掌握情况和灵活运用的能力。其特点是涉及面广、语言点多、方式灵活、要求较高、难度较大。为了帮助学生掌握一些同义句转换的方法。笔现结合教材、资料及中考中的典型考题。将同义句转换归纳如下：     

句型转换复习指导

中考的句型转换题主要考查学生对句子结构的构成、变化等方面的知识及对该知识的运用能力。此类考题首先给出一个完整的句子,再给出一个含有几个空白处的句子,让考生根据不同的要求填入适当的词来完成句型转换。句型转换题涉及到的语法知识较多,在做题时,同学们应注意时态、语态、人称数的变化和特殊疑问词的用法,以及助动词的用法等。句型转换题虽然包括各种句式,但在中考中主要以两种形式为主进行考查:同义型句型转换和条件型句型转换。一、同义型句型转换同义型句型转换,是用另一种方式来表述与原句相同的句意,也称作同义句转换。主要考…     

中考句型转换复习指导

中考句型转换是要求学生根据所给的句型,按要求或提示完成考题。句型转换考题涉及到各个方面,在做这种题型时,应注意时态、语态、人称数的变化、特殊疑问词的用法及助动词的用法等。句型转换考题虽然包括各种句式,但在中考中往往以两种形式进行考查:同义型句型转换和条件型句型转换。一、同义型句型转换同义型句型转换即是用另一种方式来表述与原句相同的句意,也称作同义句转换。主要考查学生对句型及词汇的掌握情况。【真题再现】1.Iprefer walking there to go鄄ing by bus.(2004年沈阳)I prefer to walk there__________________by bus.…     

如何做同义句型转换

同义句型转换是“句型转换”题型中的一种类型。此类题重点是测试活用句型、一个内容多种表达的能力。近年来,越来越多的省市中学题采用了这一题型。同义句型转换就是指用不同的词汇、短语及句型表示相同或相近的意思。做此类题首先应弄清楚所给句子的句式结构、试题填空部分与原句的对应关系、表达的方式,然后采用同义的词汇、短语或同义的句型加以转换。在解题过程中,对两个句子相同部分不必考虑,重点应放在需要转换     

同义句转换解题技巧

同义句转换是历届中考英语常考题型之一,一般占卷面分．10％左右。该题型属限(制性型主观题,它既涉’及到语法、词法和句法,又涉及到学习者的心理素质和反应力,具有一定的综合性,因而有一定的难度。要想做’好同义句转换题,除了要具备扎实的语言基本功之处,还必须熟悉该题型的基本类型,了解其解题思路,并掌握、一定的答题技巧。本文结合近年来的各地中考题,就同义句转换的一些常见类型作一归纳,以期对同学们学习和解题有所帮助。     

中考句型转换题型复习指导

中考句型转换题型主要有两种形式:同义型句型转换和条件型句型转换。它表面上是考查同学们对句子结构的掌握情况,但更重要的是考查词与词组及时态与语态等的用法。一、同义型句型转换同义型句型转换就是用另一种方式来表述与原句相同的句意,主要考查对句型及词汇的掌握情况。例1Tom won’t visit the farm.He’ll stay at home.(2005年徐州市中考题)Tom will stay at home visiting the farm.解析:填instead of,意为“代替……;而不……”。根据原句的意思是“汤姆将不去农场,而将要待在家”,所以空白处填词组instead of,构成新的句子的意…     

中考同义句转换试题分类精练

同义句转换是近年全国各地中考英语必考题型之一，属于句型转换题，其要求是根据所给出的句子，通过以词、词组、句式、语法的改变来改写句子，在要改写的句子的空格上填写适当的词，使改写后的句子在意思上与原句相同或相近。可以说同义句转换就是一句多译。在平时的学习中，同学     

英语同义句转换专项练习

初中英语课本中出现了大量的同义句,同义句转换也成了很多同学感到难度较大的检测题型。其实,只要抓住特点,充分挖掘题目的内涵和句子间的关系,做到“大处着眼,小处着手”,做好此类题目是很容易的。首先,同学们要在平时的学习中仔细比较,在头脑中积累一定数量的短语、句式,并注意融会贯通。其次,要根据题目的特点,进行相对集中的思考,尽量缩小思维的范围。我们来看一个例子。Where is the hospital?(同义句转换)____is the________thehospital?分析给出的句子,可以确定该句是关于“问路”的话题,那么,同学们就应该在头脑中把以前学过的与该…     

对“深层结构理论”的几点看法

<正>乔姆斯基认为:英语句子有表层结构和深层结构(surface structure and deep struc-ture);表层结构决定句子的形式,深层结构决定句子的意思;通过对句子形式的转换,能排除句中的歧义,即ambiguous meaning,还能区分同义句或同义语之间的差异.但是,我们认为不用乔姆斯基的理论也能排除歧义或模糊理解;也能找出同义句或同义词语的意义上的差异.这样作主要根据是通过对上下文语义联系来理解句子,与此同时,还运用句法知识、语法规则来分析,以及用词汇学知识排除歧义和模糊概念.     

试述俄语中的同义现象

纵观语言发展史,语言学家对同义结构的研究由来已久。传统对同义现象的研究多集中在同义词上面,而对同义词组和同义句的研究则比较少。随着现代语义学的发展,人们开始打破传统语义学对词汇研究的框条,对同义句的研究也相对多了起来。从同义结构(包括词、词组、句子)出发,运用Мельчук的《意思文本》理论,尝试对俄语同义结构的转换替代手段提供一个新的视角。