对招收在职人员攻读硕士学位的探讨

在国家教委有关招生规定和条例中,对招收在职人员攻读硕士学位研究生早有明确阐述,但是,由于种种原因,这方面工作还不很完善。国家教委在1986年12月颁布的《关于改进和加强研究生工作的通知》中再次重申:“要进一步扩大从具有两年以上实践经验的在职人员中招收研究生的比例。”这是非常正确的,是符合我国实际情况的。首先,吸收符合要求的在职人员可以大大改善研究生的素质。多年来的实践表明,那些经过实际锻炼、工作努力、业务基础又较好的在职人员,学习目的比较明确,学习热情较高,分析与解决实际问题的能力较强。     

2004年全国招收攻读硕士学位研究生简章

一、培养目标 高等学校和科学研究机构招收攻读硕士学位研究生,是为了培养拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,爱国守法,为社会主义建设服务,在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的高级专门人才.     

2002年全国招收攻读硕士学位研究生简章

一、培养目标 高等学校和科学研究机构招收攻读硕士学位研究生,是为了培养拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,为社会主义建设服务,在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的高级专门人才.     

关于开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教委、教育厅、学位委员会,广东省高教厅,部属各高等学校,南京师范大学:为贯彻落实第三次全国教育工作会议和第八次全国高校党的建设工作会议精神,高质量地实施马克思主     

关于开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教委、教育厅、学位委员会,广东省高教厅,部属各高等学校,南京师范大学：为贯彻落实第三次全国教育工作会议和第八次全国高校党的建设工作会议精神,高质量地实施马克思主义理论课和思想品德课（以下简称“两课”）课程新方案,根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》确定的师资培训任务,教育部、国务院学位委员会决定开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作。为做好此项工作,现将有关意见和规定通知如下：一、充分认识新时期加强高等学校“两课”教师队伍建设的重要性和紧迫性高等学校开…     

论在职人员攻读硕士学位入学考试团伙作弊的治理

在职人员在硕士入学考试中作弊得失背离,使少数人愿高价购买由考试中介提供的"作弊服务",进而出现了团伙作弊的现象。欲治理团伙作弊,首先要在做好常规考务工作的基础上,建立多部门联合的紧急应对预案;其次要完善法律法规,改革人事制度,建立诚信档案。这些做法旨在提高作弊的惩罚力度以增加作弊成本,从而遏制作弊行为。     

湖北省2004年招收攻读硕士学位研究生报名点代码及名称

代码报名点名称联系朗通信地址邮蝙码联系电话电子邮件4201武汉大学研究生院招生办公室武汉市武昌枷山43即9m7一87682332转8828记y山@wha .edu.en妮02华中科技大学研究生院招生办公室武汉市武昌黝路溯号43姗4027一87542552z肠腼鲡il.h吼e么cn4203中国地质大学研究生院招生办公室武汉市洪岖鲁磨路388号书哪4呢7一87802157”51脚l@山g.edu.cn42以武汉理工大学研究生招生办公室武汉市武昌路狮路112号43即0叨一87651413w的zb卿曲lic.wh.hb·cn姗5毗工学院撇生招生办公室武汉市武昌南湖43肠8027一8803姗1h孵卿诚涌腼撕中南财经政法大学研究生招生…     

2003年全国中职教师在职攻读硕士学位招生简章

根据国务院学位委员会办公室和教育部职业教育与成人教育司有关文件要求,2003年全国中等职业学校教师在职攻读硕士学位招生报名工作即将开始。有关事宜如下:     

2003年全国中职教师在职攻读硕士学位招生简章

根据国务院学位办和教育部职成教司有关文件要求,2003年全国中等职业学校教师在职攻读硕士学位招生报名工作即将开始,有关事宜如下:     

关于高校“两课”教师在职攻读硕士学位实施工作的规定

为做好高校“两课”教师在职攻读硕士学位工作,现就有关实施问题作出如下规定。１－批准以下１４所高校为培养学校：中国人民大学、清华大学、武汉大学、中山大学、东北师范大学、南京师范大学、北京大学、复旦大学、南开大学、上海交通大学、华东师范大学、浙江大学、西安交通大学、西南师范大学。２－招生、考试和录取。教育部会同各省（区、市）教育行政部门协商确定年度招生计划。１９９９年度招生计划在今年１２月下旬达,２０００年度以后的计划每年另行通知。参加学习的教师自愿报名,经所在单位人事部门同意,由各省（区、市）教育…     

对于在职人员攻读工程硕士学位的认识、实践与思考

在职人员攻读工程硕士学位是我国学位与研究生教育领域中的一项重大改革举措。本文提出：要成功地实施这项改革举措,必须做好三个方面的工作。第一,不断加深对于培养工程硕士的意义的认识,以保证这项工作的正确方向;第二,培养质量决定了工程硕士学位能否得到社会和工程部门的认可,决定了这项工作的生命力,要把质量意识贯穿到培养工作的各个环节;第三,在工程硕士的培养工作中要注意及时总结经验,深入研究和有效解决所面临的新课题,力争使这项改革举措在现代化建设中发挥出最大的成效     

关于印发《1999年高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位第三次培养工作会议纪要》的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教委、教育厅（局）、学位委员会,广东省高教厅,部属各高等学校,南京师范大学:为进一步贯彻落实《关于开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作的通知》（教社政［１９９９］１７号）精神,做好高等学校“两课”教师在职攻读?..     

关于印发《1999年高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位第三次培养工作会议纪要》的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教委、教育厅(局)、学位委员会,广东省高教厅,部属各高等学校,南京师范大学:为进一步贯彻落实《关于开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作的通知》(教社政[1999]17号)精神,做好高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位培养工作,现将《1999年高等学校“两课”教师在职攻读硕士     

中学教师可以在职攻读“教育硕士学位”

最近 ,本刊记者获悉华东师范大学将从 2 0 0 1年起开展中学教师在职攻读“教育硕士专业学位” (学科教学 历史专业方向 )工作。为此 ,记者 (以下简称“记”)走访了华东师大历史系的有关负责同志 (以下简称“历”)。记 :据悉 ,华东师大今年将招收攻读“教育硕士专业学位”学员 ,请您介绍一下这一工作的背景和设置“教育硕士学位”的意义。历 :教育硕士专业学位是我国从 1 997年起设置并开始试办的 ,这是以特定教师教育职业为背景的专业学位。国家设立教育硕士专业学位是根据我国基础教育现状的需要和 2 1世纪教育发展的目标 ,目的在于对基础…     

关于继续开展高校"两课"教师在职攻读硕士学位培养工作的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委） ,教育部直属有关高等学校 ,南京师范大学 ,总政治部宣传部第二教育局 :根据国务院学位委员会办公室关于在职攻读硕士学位工作有关安排 ,２００２年将继续开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位培养工作。现将有关事宜通知如下 :一、报名与考试１ 报考条件 :国民教育序列大学本科毕业 ,从事高校“两课”专任教学工作三年以上（工作年限计算截止日期为２００２年７月３１日） ,政治素质较好 ,热爱“两课”教育教学工作 ,具有一定的教学水平和科研能力 ,年龄一般在４０岁以下的高校…     

博采众长 搞好在职人员申请学位的工作

(一) 随着经济和科学技术的迅速发展,世界各国的研究生教育形式趋向多样化。许多发达国家不仅发展全时制的研究生教育,而且采取多种形式对在职人员进行培养和授予硕士、博士学位。英美等国家的许多高等学校里攻读硕士、博士学位有全时制和非全时制两种。非全时制是通过边工作边学习的方式攻读学位的。英国半时制研究生的数量近十多年以来逐年增长,1971～1972年半日制的研究生为26,600人,到1981～1982年增加至41,500人,与全时制的研究生数量相近。美国1981年全时制研究生的注册人数为     

国务院发出关于贯彻落实《教师法》的通知

国务院日前就贯彻实施《中华人民共和国教师法》若干问题向省、自治区、直辖市人民政府、国务院各部委、各直属机构发出通知。国务院的通知指出,《中华人民共和国教师法》将于1994年1月1日起施行。这对于落实教育优先发展的战略地位,维护教师的合法权益,加强教师队伍建设,促进教育事业乃至整个社会经济发展,有着十分重要的意义。通知强调,实施《教师法》的主要责任在各级人民政府。为做好《教师法》的贯彻实施工作,通知要求: