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相似文献
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1.
通过对我国学校法制教育内容的分析,指出我国目前在小学阶段法制教育几乎处于盲区;而大学阶段法制教育的内容又与初中和高中阶段法制教育的内客存在着部分重复。在借鉴国外学校德育成熟经验的基础上,提出了我国学校在小学、初中、高中、大学各阶段法制教育的系统内容。  相似文献   

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安天甲 《中国教师》2008,(17):53-54
<正>一个中国留学生和他的美国女友在纽约大街上闲逛,走到一个路口遇到红灯,男的迫不及待地闯了过去,女友一见就急了,说:"你连红灯都敢闯,什么违法的事不敢做?"于是就跟他分手了。回  相似文献   

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徐惠芳 《教师》2010,(27):16-16
学校是对青少年进行法制教育的主阵地。培养青少年良好的法律意识,学校必须要强化教师队伍建设:营造良好的法制教育校园环境;建立科学的法制教育课程体系;努力探索学校法制教育的有效途径和方法。  相似文献   

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学校是对青少年进行法制教育的主阵地.培养青少年良好的法律意识,学校必须要强化教师队伍建设;营造良好的法制教育校园环境;建立科学的法制教育课程体系;努力探索学校法制教育的有效途径和方法.  相似文献   

7.
法制教育是德育的重要内容。中等职业学校开展法制教育是培养学生遵纪守法,具备良好的道德品质的重要途径。中职学生正处于生理、心理的不成熟期,容易出现法律意识缺乏、法制观念淡薄的现象,需要通过正确的法制教育予以引导。对此,我们有必要正视中职学校法制教育过程中存在的一些问题,注意把法制教育与道德、心理健康、本专业紧密结合,不仅要完善法制教学,重视法制实践,还要采取多种方式积极引导,增强学生的法制观念。  相似文献   

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<正>法制教育是初中德育工作的重要内容,然而目前法制教育做得并不理想。作为中学思想品德教师,该怎样尽己所能来改进并加强初中思想品德课的法制教育呢?笔者认为,要做好以下几点。1.关注时事热点,激发学生法制学习兴趣。法律知识枯燥无味,让人望而生畏。因此要让学生掌握这些知识,就应变抽象为具体,让一长串的法律文字变成具体可感的生活,让费解的法律术语变成引人入胜的故事。在思品教学中很多教师都会进行时事教育,这些新闻中,不乏一些  相似文献   

9.
颜彬 《考试周刊》2014,(20):166-166
法制教育是学校德育的重要组成部分,是培养青少年学生法律意识、法律观念和法律素质的有效途径。然而,现在各学校的法制教育还是存在各式各样的问题。要培养学生的法律意识,学校首先就要高度重视法制教育,安排法制教育理论课程的同时要注重实践活动。教师在让学生学习法律知识时,还要让学生懂得如何守法,并用法律知识维护自己的利益。同时学校要加强对学生的法律素质养成教育,只要每个学生的素质得到提高,就代表国民素质进一步提高。  相似文献   

10.
法制教育是直接影响着我国公民整体素质、国家建设发展和社会稳定的大问题。现代学校教育的系统性、组织性、规模性和科学性等显著特点,使现代学校法制教育在培养受教育者的法制意识中具有特殊的作用。通过学校的法制教育,向社会输送一批批具有法治意识的社会成员,就能使整个社会逐渐形成良好的法律文化和法治环境,逐步消除封建人治思想,为最终实现法治国家奠定坚实的基础。  相似文献   

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李红新 《教育论坛》2001,(3):51-51,49
法制教育与思想道德的养育、知识的积淀、心理素质的训导有着密切关系,学校是育人的场所,只有搞好法制教育,才能全面贯彻党的教育方针,几年来,我校从法制教育入手,鼓励教师做差生的转变工作,并在广大教职工中提出了“转变一个差生比培养一个优秀生还要光荣”的口号,把法制教育和转变差生工作作为我校的突破口和办学特色,取得了一定成绩。  相似文献   

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青少年是祖国的未来和希望,他们能否健康成长,直接关系到国家和民族的利益,关系到家庭和社会的稳定,关系到社会主义现代化建设的进行。因此,学校要在学好文化课的同时,结合普法教育,有的放矢地对青少年进行法制教育,培养他们的法律意识,使他们懂法、知法、守法,从而有效地预防青少年违法行为的发生。1.把法制教育的内容纳入学校教学计划,组织学生学习有关的法律、法规通过学习《治安管理处罚条例》、《刑法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规,向青少年灌输基本的法律意识,帮助青少年守法观念和法律信仰的初步形成。青少年通过学习这些…  相似文献   

16.
汪德 《贵州教育》2010,(14):17-19
2004年9月1日晚,中学生刘某(男,15岁,曾在我校就读)、李某(男,16岁,我校校外租房住宿学生)、孔某(男,15岁,我校校外租房住宿学生)三人相邀前往镇上一烟酒店实施抢劫,孔某因上晚自习而未能一起前往。刘、李二人于是分别携带一把胶柄尖刀(孔某提供的作案工具)、一把折叠水果刀,以买东西为由进入店内,  相似文献   

17.
李雪雷 《教师》2013,(34):9-9
农村中小学生是一个广大而特殊的群体。由于受到各种因素的影响,农村中小学的法制教育普遍比较落后。笔者从农村学校法制教育的现状出发,浅谈其在未来的发展方向,并给出几点实施建议。  相似文献   

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北京市房山区韩村河中心校在实践中努力做到 以法制教育为先导,深化德育活动,培养师生遵纪守 法和运用法律武器保护自己合法权益的意识,使学 生从小树立法制观念。我们的具体做法是: 1.抓住课堂教学主渠道,坚持上好法制课,系统 传授法律知识。我校依据小学生生理、心理特点,分  相似文献   

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近年来,我校切实增强了德育工作的针对性、实效性和主动性,坚决摒弃重智育轻德育、重安全教育轻法制教育、重校内教育轻校外教育的做法。为适应新形势的要求,针对不同年龄学生特点,针对青少年身心发展和认知规律,从孩子的实际出发,从情感人手,以情动人。每学年定期开展法制教育活动,做到法制教育课  相似文献   

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