全国出版社青年编校技能竞赛试题答案及讲评（二）

1．改的不是“国号”而是“年号”。 2．王冕是元代人,卒于明朝建立前9年。     

对编校人员学习知识话题的两点浅见

发现和更正书稿中的差错对编校人员的知识水平提出了较高要求,因为许多差错是知识性的.为了拥有尽可能广博的知识,编校人员必须养成自觉学习的习惯,并结合自身工作的特点,利用点滴时间进行有效学习.本文从如何学和学什么两个方面对此话题进行讨论.     

试为编校技能竞赛试题补正

作为2007年"出版物质量管理年"的一项重要活动,举办全国出版社青年编校技能竞赛,是一件实实在在推动提高编校质量的有效举措,受到业内的普遍欢迎和社会各界的广泛关注,《中国新闻出版报》审时度势刊登了竞赛试题及答案和讲评.     

安徽出版集团在“全国出版社青年编校技能竞赛”团体、个人赛中双双夺冠

从刚刚结束的“全国出版社青年编校技能竞赛”传来喜讯，由安徽文艺出版社总编室副主任刘冬梅、安徽人民出版社编辑陈娟、安徽科技出版社余登兵3人组成的安徽出版集团代表队，在激烈的角逐中，力拔头筹，一举获得团体竞赛和个人竞赛第一名，取得了安徽省出版参加全国性竞赛历史上的最好成绩。[第一段]     

出版专业职业资格考试少数民族语文编校人员可不可以这样考

多年来,全国出版专业技术人员职业资格考试全汉语试题的统一性与少数民族语文编校人员擅长民族语言文字而汉语相对薄弱的特殊性始终存在矛盾。基于此,笔者结合自己从事朝鲜语编辑工作多年和多次参加考试的经验,提出一个针对少数民族语文编校人员试卷的建议。     

正确使用年份缩略形式(外九篇)——编校工作中的常见问题(五)

本文介绍了十种编校工作中常见的差错。包括:年份缩略形式、"以上"与"以下"、"貂蝉"的名字、杜甫的"死不休"、"不尽人意"的结构、"幺"和"么、"囹圄"和"囫囵"、"龃龉"和"龌龊"、"有否"的规范、"与否"的用法。     

基于知识管理的科技学术期刊编校排版流程优化

应用知识管理的手段,对《同济大学学报(自然科学版)》的编校排版流程结构进行分析,对流程环节进行前移、拆分、删除后获得优化后的流程结构,并在此基础上对流程中核心环节的任务进行条分缕析地分解、梳理,获得每个环节的分层次的环节任务,从而获得优化的编校排版流程.应用于《同济大学学报(自然科学版)》的实践表明,该流程操作简单,效果明显,使流程工作量大幅减少,提高了流程效率,提高了期刊质量,并且可以给予流程相关的人员更好的心理感受.     

常见时间年代(年号)错误的编校应对

古今中外,各国在不同时期,用来标记时间、日期和年代的方式和现在有着很大区别,加上涉及不同的历法,书稿中常会出现各种时间年代(年号)类的知识性错误.编辑校对人员应该对相关知识有所了解,本文就编校工作中常见年代错误进行简单分析,以期为业者提供些许参考.     

北京市档案法规知识竞赛落下帷幕

历时近四个月的北京市档案法规知识竞赛活动圆满结束。2月3日上午,北京市档案局在中国社科院礼堂举办了隆重的现场抽奖暨颁奖仪式,市委副秘书长、依法治市领导小组办公室主任夏尚武,市人大常委会法制办主任王嘉彦、市人大常委会科教卫体办公室主任史炳忠,市委办公厅副主任、市档案局局长王芸,国家档案局法规司司长郭嗣平,市     

第四届韬奋杯全国出版社青年编校大赛试题(校对卷)

正~~     

《咬文嚼字》编校质量的三块基石

《咬文嚼字》是宣传语文规范、传播语文知识的刊物,以“咬”为自己的特色,你要“咬”别人,别人也会“咬”你。记得有首“剃头诗”说,“请看剃头者,人亦剃其头”。要让《咬文嚼字》经得起别人“咬”,编校质量过硬是最基本的要求。《咬文嚼字》多次在各级编校质量检查中获得好评,这是与我们积极建立编辑的文字优势、培养严谨的编辑作风和形成紧密的编读互动三个方面的工作分不开的。     

北京市档案法律法规知识竞赛圆满结束

本刊讯 11月21日,北京市档案局召开了"2007年北京市档案法律法规知识竞赛总结表彰会议",北京市档案局局长陈乐人宣布荣获"2007年北京市档案法律法规知识竞赛"优秀组织奖和个人等级奖名单以及参加国家档案局"档案与法制知识有奖竞赛"优秀组织奖名单,并现场颁发了相关奖项.市档案局副局长姜之茂作总结报告,会议由市档案局副局长罗运鹤主持,朝阳区档案局、市委办公厅保密档案处、昌平区档案局、中国建设银行北京分行档案室和获得个人奖的代表共五人发言,畅谈了参加竞赛活动的收获和体会,2007年北京市档案法律法规知识竞赛活动圆满结束.     

岳阳市举行档案法律法规知识电视竞赛

9月22日至23日．岳阳市档案法律法规知识电视竞赛在炮台山宾馆隆重举行。这次档案法律法规知识电视竞赛．由中共岳阳市委办公室、岳阳市人民政府办公室联合主办．市挡案局承办,9个县(市)．区、7个市直战线、4个驻岳中央省属企业的20支代表队参加了竞赛．经过澈烈角逐,决出了一等奖1名,     

图书情报知识竞赛试题

<正> "图书情报知识竞赛"是一次群众性的科普活动,旨在普及知识,激发兴趣,促进学习.命题既考虑了普及性、趣味性、资料性,又有一定的知识性和能力考查.除本刊工作人员及命题人员以外,其他读者均可参加.竞赛截止即阅卷评进,分专业一组(已获或正在学习将获图书馆学情报学大专以上文凭者)和专业二组(包括非图书馆学情报学毕业生以及参加过学习而未授予本专业文凭者)各设立一等奖贰名、二等奖拾名、三等奖叁拾名以及若干名鼓励奖.获奖名单本列第四期公布,并将获奖情况通知所在单位.鉴于命题的专业性、知识性,对于专业二组答卷优秀的青年同志,本刊将根据具体情况,向所在单位建议,向有关教学单位的进修班、培训班推荐.专业一组人员不得冒充专业二组答卷,否