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填空题是数学中考的基本题型。纵观2002年全国各地的中考数学填空题,一个显著的特点是重视考查学生对基础知识的理解,重视考查学生的观察、推理、归纳、探究、联想等创新能力。下面对2002年部分省市的中考数学填空题新题型作一个归纳。供 相似文献
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填空题是中考数学的三大题型(即:选择题、填空题、解答题)之一,综观近两年全国各地中考试卷上的填空题,其命题总的趋势是:刻意体现新课程标准的理念,强化以能力立意,突出命题创新,普遍把基础知识、基本技能、数学思维能力和数学思想方法作为考查的切入点,注重对学生的观察、归纳、猜想、判断、探究、创新等多方面能力的考查,力图全面评价学生的素质,测量学生的后续学习潜能.涌现出了许多新型填空题,归纳起来有以下五类: 相似文献
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从历年高考的阅卷结果来看,数学填空题的得分率往往比选择题低,究其原因,大致有以下几种:填空题缺少选择题中选项的提示;考生思考问题不严谨、书写不规范;填空题中新题型较多,考生不太适应等.本文根据高考填空题的命题特点,针对学生易错的地方,结合近年的高考试题,分析如何提高填空题的正确率,供大家参考. 相似文献
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近几年来,全国各地中考试卷把填空题当作创新改革题型的“试验田”,相继推出了一些题意新颖、构思精巧,具有相当深度和明确导向的创新题型,使得中考数学试卷充满活力,并随之加大了填空题的难度.下面就2003年中考填空题的创新题型进行评析,旨在探索题型规律,总结解题方法. 相似文献
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填空题是目前各地中考试题中常用的一种客观性题型,具有知识容量大,覆盖面广,判断性强,测验信度高,评分客观等特点,通过这类试题的解答,利于培养同学们的分析和解决问题的能力.填空题在中考中多数为中、低档题,因此在解题时切忌"小题大做".由于填空题概念性强,跨度性大,知识点比较 相似文献
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钟载硕 《中学数学教学参考》2003,(10):42-44
填空题是高考数学三大题型之一 .填空题怎样体现“能力立意”呢 ?它的创新亮点是 ,关注学生的发展性学习和创造性学习 ,以具有发展价值及再生性强的能力、方法和知识作为考查的切入点 ,全面评价学生的素质 ,测量学生获取信息、加工信息 ,实现知识迁移等学习潜能 .1 开放型开放型填空题虽然考查的都是非常基础的知识 ,但是给学生较大的思考空间 .学生不是被动地寻求解题路径 ,而是在问题情境中创造性地解决问题 ,较好地考查学生运用知识的能力 .例 1 若首项为a1,公式为q的等比数列 {an}的前n项和总小于这个数列的各项和 ,则首项a1,公比q的… 相似文献
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近年来,考查学生思维周密性的多值问题,已载入中考试卷之中,在求解时稍不注意,会出现漏解的差错.因此,本对部分省、市中考数学试题中,学生易漏解问题归纳如下。 相似文献
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一填空题是中考数学必考的三大题型之一逝年来各地中考试卷中出现了许多符合新课程理念的新试题,以此引导同学们去探索、发现,培养创新能力。 相似文献
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以能力为立意,重视知识的发生发展过程,突出理性思维,是中考数学命题的指导思想;而重视知识形成过程的思想和方法,在知识网络的交汇点设计问题,则是中考命题的创新主体.在最近几 相似文献
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填空题历来是各类考试的基本题型,它能较好地考查考生对基本知识的掌握情况.有的需要进行定量计算,有的只需作定性判断,故可将其大致分为两类: 相似文献