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相似文献
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1.
徐艳丽 《考试周刊》2012,(9):119-120
作为一名正在高三任教的政治老师,在高三复习的过程当中,我逐渐积累了一些自己的经验,可以更有效地提高高三政治复习效率。  相似文献   

2.
冉贤 《新课程研究》2009,(8):172-173
3+X高考模式下的政治考点,面向社会现实问题,以实践为主导,以事实或重大社会话题为素材,突出运用理论知识的能力。为更好地适应高考测试,提高复习效率,本人根据多年的高三复习教学实践,总结了一些经验,以与大家交流讨论,共同提高。  相似文献   

3.
高考,不但考学生应用知识的能力和技巧,同时也是对教师的一种综合考验。作为教师,在二轮复习中应坚持"教师为主体、学生为主导、能力为根本"的教学思想,科学合理安排时间,巩固基础知识,查漏补缺,把握热点,教会学生对各种问题进行解答的规律和方法能够熟练掌握并运用,提高学生分析解决问题的能力和对知识的运用能力,提高其复习的效率,帮助其夺取今年高考的胜利。  相似文献   

4.
5.
陶吉东 《考试周刊》2014,(6):121-121
在高三政治课教学中,深刻领会概念在学科中的重要地位,并对之进行全面、深入、细致的分析,不仅可以增强学科备考效果,在某些方面甚至对自身也有升华作用。本文就概念复习的有益经验进行了分析。  相似文献   

6.
黄燕梅 《成才之路》2011,(33):51-51
高考对大多数人来说只有一次,成功的高考是成就理想人生的一双美丽翅膀。不管个人、家长,还是社会都会给以高考高度的重视。进入高三后,各校高三都开始了紧张的高考复习。短短一年时间,要想复习效果好,就必须把复习效率提高。如何做到高效复习?作者结合自己从事高三复习的实践,谈谈提高高三政治复习实效的几点做法。  相似文献   

7.
8.
赵淑梅 《考试周刊》2011,(34):169-169
在高三政治复习中,教师要转变观念,加强学法指导,想方设法调动学生学习的积极性、主动性和创造性,有意识地培养学生自主学习的能力,教会学生学会学习,这样才能提高复习效率,取得高考好成绩。  相似文献   

9.
《考试周刊》2016,(A4):130-131
高三是一段难忘的岁月,是人生路途上的关键一步。高考复习既紧张充实,又丰富多彩。在整个三轮复习中,第二轮复习增加了强度、拔高了难度、加快了进度,是能力提升的关键期,对考生来讲有很大挑战。为了提高政治学科复习效率,本文对高三政治二轮复习策略进行了探析,提出了一些具有操作性的措施,旨在为同类普通高中提供参考和借鉴。  相似文献   

10.
张红武  任慧珍 《考试周刊》2014,(97):161-161
高三化学复习任务繁重,高考化学考题种类多样,这样无形中加大了化学复习的难度,所以如何高效率地复习化学成了一大难题。要解决这一难题要从多方面入手,学生要在老师的帮助下对之前学过的课程进行总结和全面复习,全面复习的过程非常重要,其作用在于查漏补缺,并且对知识进行系统化记忆,这样才能帮助学生把知识记得更牢固,提高做题的准确率。本文主要对如何提高高三化学复习效率进行探讨。  相似文献   

11.
提高课堂复习效率是科学备考的重要环节。如何调动学生学习的积极性,提高高三政治课堂复习效率,高效完成复习任务值得教师深思。作者通过对高三政治复习过程的思考及福建高考文综政治的认识,提出了提高政治课堂复习效率的几点策略。  相似文献   

12.
新课改的推进对课堂教学的效率提出越来越高的要求。面对课时减少,思想政治复习课知识点多,而且理论性、灵活性强的特点,选择什么样的复习方法才能切实有效呢?笔者根据教学实践,就高三思想政治课复习效率的提高问题谈几点看法。  相似文献   

13.
邱晓兴 《文教资料》2012,(18):186-188
新课程背景下高考目标要求就是能力测试,学生们要打好高考这场硬仗,需要任课教师不断优化高考复习策略,增强复习教学实效。复习策略应着重落实好六个方面的工作:研究考纲,吃透学情;用好教材,备足弹药;关注时政,激活思维;优化教学,稳步推进;有效训练,精心讲评;心理疏导、增强信心等。  相似文献   

14.
赵娣 《广西教育》2011,(35):51-51
笔者认为,在高三政治复习教学中,教师应该抓好课堂45分钟,积极努力地探索“高效课堂”的教学模式。下面,根据笔者的政治教学实践,结合个人体会来谈一谈对组织高三政治复习的一些思考。  相似文献   

15.
学生在进入高三阶段,需要进行知识点的梳理,形 成知识的网络,教师在实际教学中,要探寻整体与部分间的联 系,构建完整的知识体系。教师在概念复习课中,需要进行教 学策略的优化升级,从公式定理出发,结合丰富的素材题目,强 化学生的综合能力,实现学生数学能力的大幅提升。  相似文献   

16.
现在,各个学校基本上已进行高三政治复习相当长时间,政治复习时间长,任务重,搞好复习对夯实基础、提高学生能力至美重要。在复习中总结的经验对以后的高考备考复习也有着指导性的作用。笔者现就这一问题谈一点自己的体会,与同行磋商,以期抛砖引玉。  相似文献   

17.
石欣 《中学文科》2006,(8):79-80
本论文就提高高三政治基础知识复习效率的方式方法进行了探讨,提出了在高三政治首轮复习中要发挥首因将就和近因效应的作用,并对具体运用的方式方法进行了探讨。  相似文献   

18.
蒋卫星 《考试周刊》2015,(14):128-129
要提高高三物理学科的复习效率,教师必须从以下方面着手:精心做好课前准备;课下咨询辅导,课上对症下药;创造复习氛围,激励学生自主学习;明确目的,进行针对性讲解;加强易错题目的训练,有效提高复习效率。  相似文献   

19.
高三政治复习可采取如下策略:一、研究《考试说明》和《课程标准》,确定复习目标;二、狠抓基础知识和基本理论的落实,全面复习教材知识;三、注重提高课堂教学效率;四、更新教法,指导学法,培养学生自学能力;五、提高练习质量,及时讲评纠错。  相似文献   

20.
高三是高中生升入大学的准备阶段,也是高中三年知识的总结阶段,在高三数学概念复习课的教学过程中,教师应该运用科学的教学方法,全面夯实和拓展学生的数学知识结构,科学优化学生的数学概念复习质量,实现高效高质量的复习,引导学生更科学地开展数学概念的复习。  相似文献   

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