市教育局党委召开“落实市委全委会议精神全面提高教育质量”党委扩大会议

日前,黑河市教育局党委召开党委扩大会议,会议主题是深入贯彻落实市委四届十一次全委（扩大）会议精神,全面提高教育质量。教育局机关全体、督导室全体、市直单位班子成员参加会议。教育局党委副书记、纪检书记杨平主持会议。教育局副局长李明传达了市委四届十一次全委会议精神。市直教育各单位领导就贯彻落实会议精神、提高教育质量分别作了主题发言。     

玉溪市教育局召开解放思想大讨论动员大会

近日,玉溪市教育局党委召开市直教育系统解放思想大讨论动员会暨局党委中心组学习会,对教育系统解放思想大讨论活动作全面动员和部署。市教育局党委书记、局长李世华作动员报告;局机关、教科所全体干部职工及市直学校书记、校长与会。     

马鞍山师生爱心涌动踊跃捐款

本刊讯汶川5·12特大地震,震撼着马鞍山市教育系统每一个师生的心灵。市教育局党委在第一时间内,召开专题会议,研究部署在全市教育系统开展救灾捐赠活动。5月14日,市教育局下发《关于在全市教育系统开展向四川地震灾区紧急募捐活动的通知》。5月15日又召开万众一心,抗震救灾爱心捐助行动动员会,倡议全体师生大力发扬中华民族一方有难,八方支援的优良传统,向灾区人民献出自己的一份爱。     

我校开展“伸援手，献爱心”活动 向灾区人民捐款捐物

2008年5月12日下午,四川省汶川县发生了8级大地震,给当地人民群众造成了巨大灾难。汶川大地震牵动着全国人民的心,也牵动着我们每一个电大人的心。我校党委高度重视抗震救灾工作,全校上下心系灾区,凝聚爱心,发扬“一方有难,八方支援,灾害无情,人间有爱”的精神。在校党委、团委的倡议下,及时开展了“伸援手,献爱心”活动,5月15日首次向灾区捐款3万余元。     

思想政治教育文化力对地震灾区重建的作用

灾区人民在经历了地震带来的巨大损失后,重建家园是更为重要的任务.某种程度上说,重建工作是举国上下的任务,在给予灾区人民物质支援的同时,我们更加注重给予灾区人民精神激励,精神动力能够为灾区建设提供更为持久,更为顽强的力量.思想政治教育文化力将在这一过程中发挥其应有的作用.民族精神转化为灾区人民艰苦奋斗、重建家园的坚定意志,转化为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力.     

从非连续性教育视角看汶川地震后的心理教育

2008年发生的汶川地震不仅造成了巨大的经济损失,而且对灾区的人民群众,特别是灾区的中小学生生理、心理造成很大的伤害。灾后重建不仅是基础设施的重建,更应当重视灾区人民,特别是灾区中小学生思想、心理方面的教育。本文主要介绍了非连续性教育的重要范畴及特点,并从这个角度为灾后的心理教育提出建议。     

从非连续性教育视角看汶川地震后的心理教育

2008年发生的汶川地震不仅造成了巨大的经济损失,而且对灾区的人民群众,特别是灾区的中小学生生理、心理造成很大的伤害。灾后重建不仅是基础设施的重建,更应当重视灾区人民,特别是灾区中小学生思想、心理方面的教育。本文主要介绍了非连续性教育的重要范畴及特点,并从这个角度为灾后的心理教育提出建议。     

抗震救灾歌曲走进高中音乐课堂的教育意义

继2008年的汶川地震和2013年的雅安地震之后,产生了一大批抗震救灾爱心歌曲。这些爱心歌曲为灾区人民的心灵送去安慰,传递温情,并且增强了民族凝聚力,使得灾区人民在困难时期没有倒下。让这些抗震救灾歌曲走进高中音乐课堂,学生通过聆听和学唱,了解地震给灾区人民带来的物质和精神上的伤害,同情灾区人民,给灾区人民伸出援助之手,并更加珍惜他们所处的平安年代。本文将对抗震救灾歌曲的定义,种类,教育意义,以及怎样带入高中音乐课堂做简要分析。     

从非连续性教育的视角看汶川地震

2008年5月12日发生的汶川地震不仅造成了巨大的经济损失,而且对灾区的人民群众,特别是灾区的中小学生生理、心理造成很大的伤害。灾后重建不仅是基础设施的重建,更应当重视灾区人民,特别是灾区中小学生思想、心理方面的教育。非连续性教育可以为灾后重建提供教育方面的建议,如生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康等。     

喜迎香港回归祖国——市直教育系统迎香港回归知识竞赛拾英

6月4日,中共黑河市委宣传部,市教委党委联合举办的“市直教育系统迎香港回归知识竞赛”在黑河市建行三楼会议室举行。 竞赛由黑河市教委党委副书记王瑛波主持,市教委党委书记赵桂卿作了重要讲话。他说:我国政府将于今年7月1日恢复对香港行使主权,这是我国历史上具有伟大意义的     

周济：全力以赴帮助灾区学校恢复重建

今天,教育系统对口支援四川地震灾区恢复重建工作会议在成都召开。教育部部长周济强调,要深刻认识对口支援对灾区恢复重建的重要意义,带着对灾区人民群众的深厚感情,把对口支援工作放在当前整个教育工作的突出位置,全力以赴、狠抓落实,尽最大努力帮助灾区学校进行灾后恢复重建。     

议考试

考试是检验的方法之一。对人们实践中的行为、品德、价值观的取向正确与否与教育过程中的考试有异曲同工之处。如今年在祖国的南方遭到了百年一遇的自然灾害,在媒体的报道中,使我们为灾区人民的遭遇和灾区人民过瑞年深感不安。祥和之年,虽然大自然的无情,但祖国人民一方有难,八方支援的手足之情,在短短的一个月内,全国往受灾地区调入了无数的救援物资,     

省教育系统积极支援灾区抗震救灾

5月12日，四川省汶川县发生的特大地震，给四川、甘肃等地人民群众的生命财产造成了重大损失。灾情引起全国人民的关注，同时也牵动着我省教育系统广大干部职工和学校师生的心。在密切关注地震灾区情况的同时，全省教育系统纷纷采取多种形式，支援四川汶川等灾区的抗震救灾工作。     

抗震救灾精神对灾区高校思想政治教育工作的启示

“5．12”大地震使四川灾区遭受到了前所未有的物质和人员的损失．更给灾区人民留下了难以抹灭的心理创痛．尤其是灾区的学生,灾难让他们学会了很多。“多难兴邦”．在灾区重建工作中,高校教师要结合大地震中涌现的抗震救灾典型,创新灾区大学生思想政治教育工作的途径和方法,学习先进典型,培养爱国精神,重建大学生的健康心理,培养他们的爱心和责任心,使灾区学生成为理想远大、信念坚定、知识丰富的新一代。     

资讯

我省教育系统广大干部师生踊跃向四川汶川地震灾区献爱心,我社开展“情系灾区、珍惜生命、感悟人生、发奋图强”主题教育活动,我社开展“我与灾区人民心连心”献爱心活动,省教育厅十位处长轮岗,蕲春县推行中小学校际教研     

教书育人·再创佳绩——市教育党委副书记牟国治在庆祝教师节大会上的讲话

今天,我们市直的全体教师和教育工作者满怀着金秋丰收的喜悦,在这里欢聚一堂,共庆第十一个教师节。首先,我代表市教委、市教育党委向战斗在教育教学第一线上的广大教师和教育工作者致以最衷心、最热烈的节贺！向光临这次大会的各位领导和来宾表示最诚挚的欢迎和感谢！     

委厅组织全省教育系统迅速行动起来支援四川灾区抗震救灾

本刊讯四川汶川等地发生的8.0级强烈地震,给人民生命财产造成巨大损失,教育系统也蒙受了巨大灾难。省委教育工委、省教育厅迅速行动起来,采取一系列措施组织全省教育系统支援地震灾区抗震救灾。截至5月22日,全省教育系统计向灾区捐款1.34亿元。     

重庆市援助青海省玉树州等地区中小学教师培训结硕果

2010年4月14日,青海省玉树地区发生7．1级强烈地震,给当地人民的生命财产安全造成了重大损失,重庆人民感同身受。全市教育系统在第一时间发起了为玉树地震灾区募集捐款的活动,一年多来,共捐款939万元人民币,除已拨付779万元幼儿园建设款外,余款160万元将全部用于培训玉树灾区中小学教师,     

声音

“我惦念灾区所有的孩子们……“——这是中共中央政治局常委、国务院总理温家宝给四川地震灾区孩子的亲笔回信中的话语。它完美地诠释了总理心系灾区人民、情系灾区人民、胸装灾区人民的高尚情怀。这是一种情,更是一种责任。     

声音

“我惦念灾区所有的孩子们……”一这是中共中央政治局常委、国务院总理温家宝给四川地震灾区孩子的亲笔回信中的话语。它完美地诠释了总理心系灾区人民、情系灾区人民、胸装灾区人民的高尚情怀。这是一种情,更是一种责任。