动漫设计与制作专业的专业素材资源建设

本文阐述了动漫设计与制作专业素材资源在专业教学中的运用,介绍了专业素材资源库的设计原则、思路及资源库的框架。提出利用素材资源库进行探索性学习,激发学生的学习热情,提高学习效率,实现教师、学生和专业素材资源之间的交互教学。     

历史教学资源库建设综述

历史教学资源库的定义。历史教学资源库是指按照统一的符合国际标准的技术规范和历史课程内在逻辑关系构建的，由优秀的历史数字化媒体素材、知识点素材及示范性教学案例等教学基本素材构成的，可不断扩充的开放式教学支持系统。历史教学资源库的功能包括资源采集、资源验证和入库、资源检索、资源浏览和下载。     

浅谈小学语文课程资源库的建立

现代教育技术手段的不断更新,为教师语文课程资源的使用提供了硬件设备,精彩纷呈的语文素材及教学手段的技术化,加快了教师对语文课程资源库的建立。语文教学过程中的文本信息传递、媒介载体、沟通渠道,都需要课程资源库做后盾。语文课程资源库的建立,方便教师在使用现代化教育手段时,优化设计课堂教学,突显教学的实效性和课程资源的实用性。     

药理学教学资源库建设研究

药理学是高等医、药教育的主干课程之一,科学建设药理学教学资源库有利于本学科的建设和发展,对保证和提高教学质量,有效地利用教学的时间和空间,提高教学效率、效果至关重要。本文通过查阅、收集、整理、分析有关资料信息,开展了以教材资源、多媒体资源、案例资源、试题库等药理学教学素材资源库建设为主要内容的研究和实践,为科学建设药理学课程打下了基础。     

学科素材需求文件编写的原则

随着我国教育信息化进程的加快，中小学计算机多媒体网络教学亟需大量的资源。作为教学资源库组成部分的学科素材库的建设显得尤为重要，因为基于积件思想的学科素材库不但能够提供大量丰富的从抽象到直观的多媒体资源，而且能够最大限度地满足教师的个性教学和学生的自主学习，有利于创新人才的培养，进而有利于素质教育的实施。 　　学科素材需求文件的编写是学科素材库建设的首要环节，它主要由学科教学内容系统和教学内容所对应的素材描述构成，它反映了学科计算机多媒体网络教学的实际需求，它能够为学科素材库在内容及其表现形式上描…     

数字环境下外语音像资源库的构建

外语音像资源库主要由素材数据压缩系统、数据存储中心、数据传输网络和用户终端组成。音像资源库是把计算机技术、媒体制作技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种教学辅助系统。介绍了广东外语外贸大学音像资源库的构建和应用情况，该资源库系统的建成和应用对丰富教学内容、提高教学质量、实现教育技术现代化起到了积极的作用。     

加快电工电子教学手段现代化进程建设电工电子教学资源库

本文阐述了电工电子教学资源库建设的目的和意义,资源库组织机构情况、内容设计、素材设计、素材内容,资源库技术规范、特色、资源应用情况,以及专家的评价.     

现代教学须建设网络教育资源

网络教学资源是开展网络教学的前提和基础,一个好的教学资源库系统不仅要拥有数量庞大的资源素材,还要有实用的教学资源精品。目的:陈述建设网络教育资源的必要性。方法:开展网络教学,按照学习者的意愿和需要利用网络进行教学。结果:将网络教育推向更高的层次,使基于网络环境下的教育达到最优化。结论:建立、丰富教育教学资源库是我们每位教师都应十分关注的问题。     

云计算技术：推动分布式教学资源库的建设

教学资源库是指按照统一的符合国际标准的技术规范和课程内在逻辑关系构建的,由优秀的数字化媒体素材、知识点素材及示范性教学案例等教学基本素材构成的,可不断扩充的开放式教学支持系统。[1]教学资源库就像是一个容器,里边放满了与教学有关的软件资源、硬件资源、环境和人力资源,教育工作者可根据学生的需求从中取得教育资源。从目前的教学资源库建设现状出发,教育工作者只能从中取得软件资源的共享,这种共享方式层面较低,而硬件资源共享的实现还未成熟。怎么解决这些问题呢？笔者认为分布式教学资源库可以解决,分布式教学资源库是不同的教育工作者,利用本地计算机依据统一的标准和课程间的关系构建的,不仅能实现优秀教育素材的共享,同时能实现不同计算机硬件资源综合利用,并且形成统一开放的教学支持系统。     

教学资源库建设存在的问题及对策探析

以高职院校资源库建设为例,在资源库建设和应用实践的基础上,通过实地调研访谈和文献查阅,分析了资源库建设现状及存在的问题,并针对这些问题,从体制机制创新、开发团队建设、管理平台建设及功能优化、知识点(技能点)系统化生成过程、教学媒体的选择及素材资源的制作开发等方面提出了资源库建设策略,旨在提高资源库建设的质量,增强资源库的实用性,促进信息化教学的发展。     

教学素材资源库的建设研究

教学资源素材库建设是教育信息化工作的重要组成部分,本文阐述了教学素材库的建设背景和资源建设的组织原则,并提出了校园网教学素材资源库的结构设计。     

职业教育教学资源库开发:问题、原理与方法

职业教育教学理论研究的深入使得教学过程的操作越来越复杂,因而对教学资源的依赖度也越来越高。职业教育领域教学资源库开发经历了网络课程、精品课程、基于素材的资源库开发与基于学习平台的资源库开发等阶段。开发教学资源库的根本目的在于使用,尤其是课堂教学中的使用。遵循这一理念,教学资源库开发应从以下两个方面提升其实用性:(1)围绕教学过程实施的需要系统地进行教学资源库素材的结构、类型与内容设计,使每一件素材在教学过程中具有真正的使用价值,并具有普适性;(2)基于教学逻辑设计呈现教学资源库素材的平台,使这个平台的结构与教学实施过程基本吻合,以较好地引导教学过程的展开。     

“学校体育多媒体教学资源库”研究与设计

介绍了学校体育多媒体教学资源库的设计思想、层次化的组织结构和系统功能 ,并指出了资源库建设过程中 ,为适应学科教学的需要应该在媒体素材制作、组织资源上网等方面采取的措施。本文介绍的方法可为其他学科资源库的建设提供参考。     

数字化多媒体信息素材的采集与制作

教学资源库中的数字化多媒体信息素材主要包括文本、图形、图像、动画、音频(声音和音乐)、活动视频(影视和影像)等多种视听媒体的数字化教学信息。采集和制作这些数字化多媒体信息素材是教学资源库建设的关键环节。这其中涉及到许多技巧与方法,熟练地掌握这些技巧与方法可使教学资源库的建设事半功倍。     

给力教育,轻松备课,一点即通

正教学备课专家——心神普教资源库一、心神普教课程网络教学资源库本资源库包括系列化的教育专家优质原创教学资源。针对各个学科的特点,以及老师教学和学生学习的需要,为每个学科的每个章节设计了教材解析、精品教案、精品课件、精品习题、精品课堂、教师辅导、单元复习、知识拓展等模块与教材同步,覆盖了从小学到高中各个阶段的主要学科,旨在为广大教师提供全面的、系统的优质教学资源,提高教师的信息化水平。在功能设计上,电子备课系统以支持新一轮课程改革和"实现素材、智力资源同步建设共享"为目标,提供浏览、查找、使用、资源建设、资源评论评估、资源打分评估、资源排行、资源管理等强大的功能。     

基于网络环境的职业技术教育教学资源库的建设

本文在详尽分析了职业技术教育教学资源库的定位、资源的组织、建设的理论框架和技术思维的基础上,设计了一个职业技术教育教学资源库系统,对职业技术教育中教育教学资源库的设计与开发具有一定的理论价值和实际意义。     

基于网络环境的积业技术教育教学资源库的建设

本文在详尽分析了职业技术教育教学资源库的定位、资源的组织、建设的理论框架和技术思维的基础上,设计了一个职业技术教育教学资源库系统,对职业技术教育中教育教学资源库的设计与开发具有一定的理论价值和实际意义。     

网络教育资源库建设与开发的原则

教育资源库是一个集教育、教学、管理、交流为一体的庞大的数据库,它能最广泛地收集信息,最合理地利用资源,最快捷地传输资源。一般认为教育资源库的内容应包括:素材类资源、网络课程、教学资源的管理系统、通用教学系统支持平台。目前,我国教育教学资源库多而杂,缺乏统一的标准和原则,大多资源库都是在自定义的基础上进行资源的建设与开发,极力突出技术的先进性,因而使资源没有有效的元数据信息,无法科学、合理地描述资源,导致资源的检索困难和呈现简单,不仅不适应     

从“要我学”到“我要学”的转变

班班通系统内有丰富的教学备课资源库,教师资源、名师资源、校本资源等优质资源为学校教师提供了鲜活丰富的教学备课素材,有效提高了教师备课效率和教学水平;协助学校创建自主学习、互动学习、探究学习的教学模式改革,促进了学校教学质量的提升。     

基于课程的共享型教学资源库建设模式的研究

共享型专业教学资源库是国家示范性高等职业院校建设的一项重要内容,是全面提高高等职业教育教学质量的重要手段。针对目前存在的教学资源管理无序化、封闭式低水平重复建设,素材类资源与课程类资源建设互不关联的现状,本文在平台整合和资源规范化管理的前提下,探讨了基于课程的共享型专业教学资源库建设模式,以促进教育资源建设的良性发展。