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李浅予 《第二课堂(小学)》2011,(5):97-97
上世纪60年代,欧洲发现一张被称为"海盗家园"的古地图。据推测,地图的绘制时间大约为公元800~1100年间。这是一张绘制得非常精确的地图,比以往发现的任何有关海盗涉足范围的地图都要完美。不过,很快有学者宣布,这张地图是伪造的,依据是:地图把格陵兰绘制得太完美了! 相似文献
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地图作为一种图形语言,深刻地反映着人类赖以生存的自然资源和环境,反映着社会的生产水平和生活空间。它记载着历史,也传承着历史。中国作为世界上最早绘制地图的国家之一,其地图的传说可以追溯到4000年前夏禹将山水和百物铸于九鼎的故事。随着农业生产的发展、土地的划分、水利的兴修和战争的爆发,各种地图也随之发展起来,并绘制在各种材质上。他们所展示的绘图理论、技术水平和丰富的内容,创造了中国古地图的辉煌。中国的地图文化博大精深,是世界地图学的一座基因库中国是一个地图科学的古国,地图学的历史文化遗产悠久而丰富… 相似文献
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人类历史上最早的一张地图据说诞生于约2500年前的古巴比伦王国,是被绘制在一片薄薄的陶片上的。2000多年以来,尽管科技突飞猛进,但地图绘制技术似乎一直沿用了传统方法,并未发生质的飞跃。只是在近些年里,日新月异的信息技术才使地图绘制技术发生了革命。制图专家指出:制图方式发生的巨变将催生出全新的地图。 相似文献
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傅顺利 《青少年科技博览(中学版)》2004,(18)
地图与人们的日常生活关系密切,修筑道路,规划城市,学习知识,观光旅游都离不开它。绘制地图需要高精度的绘图仪器,精确的数学计算和现代化的制图手段,工艺十分复杂。然而,令人百思不得其解的是,很久以前在科学技术较为落后的情况下,就已经有人绘制出了高精度的世界地图。1929年,科学家在君士坦丁堡(即现在土耳其的伊斯坦布尔)故宫图书馆里发现了两张用非洲羚羊皮纸制成的地图,上面有一些奇怪的图形与文字。其中一幅是土耳其海军上将皮瑞·雷斯绘制的,人们把这幅古地图称为“雷斯地图”。这幅雷斯地图,既无经线,也无纬线,而且乍看上去很不准… 相似文献
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聂国先 《福建基础教育研究》2014,(5):95-97
思维地图是一种帮助学习的语言工具,它为学习者提供了一套视觉思维模式,能够提高学习者建构知识的能力。思维地图的绘制过程也是一个人阅读资料、分析问题、解决问题的过程,成功绘制的一幅好的思维地图是我们所面对问题的一个全景图,从中既能感受到思考的愉悦,也能享受到学习的乐趣。 相似文献
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张春生 《福建师大福清分校学报》2006,(3):19-28
在否定禹九鼎说、楚汉壁画说的基础上,通过对《山海经》的据图叙事形式,所表述的地图要素以及涉及的地域范围等方面的论证,提出《山海图》是一幅综合性、多功能的世界大地图的主张,并认定它出于周初殷遗史官的绘制,距今巳3000多年。 相似文献
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郑毅 《彭城职业大学学报》2003,18(3):86-90
编辑是一种社会职业,也是一种社会化现象,它对人类明史的发展和社会化体系的建构,所起到的作用举足轻重。书籍体例是编辑创造性劳动的主要标识;化发展的历史是编辑思想和方法不断完善的历史;编辑缔构和传播社会化具有服务社会政治需要的特征。 相似文献
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小学社会课是一门引导学生观察社会、了解社会、认识社会、适应社会的综合性学科。语言是人类社会生活中最重要的交际和思维工具,它随着人类社会的诞生而诞生,随着人类社会的发展而发展。因此,在社会课的教学中培养学生“说”的能力是十分重要的。 相似文献
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用地图表示方言分布已经有较长的使用历史。近年来地理语言学出现了采用计算机设计方言地图的新技术。这种技术利用数据库和绘图软件进行地图自动绘制,采用二维符号在地图上反映方言特征。符号设计作为其中的一个重要环节,需要在地图绘制中得到进一步研究。此设计主要从方言地图显示与阅读的特点出发,在地图视觉感受理论、符号学理论的指导下,以广东方言地图集的"干净"词汇图为例,进行系统探索。 相似文献
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用地图表示方言分布已经有较长的使用历史。近年来地理语言学出现了采用计算机设计方言地图的新技术。这种技术利用数据库和绘图软件进行地图自动绘制.采用二维符号在地图上反映方言特征。符号设计作为其中的一个重要环节,需要在地图绘制中得到进一步研究。此设计主要从方言地图显示与阅读的特点出发,在地图视觉感受理论、符号学理论的指导下,以广东方言地图集的“干净”词汇图为例。进行系统探索。 相似文献
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刘土兴 《中学语文(读写新空间)》1986,(11)
美的具体形态是多种多样的,包括着很广泛的范围,生活美是其中的一个重要方面。人类的社会生活在几千年的历史发展过程中,不论是处于哪一种社会历史阶段,它都是纷纭复杂、丰富多彩的,包括着人类最基本的生产劳动实践、阶级斗争实践和科学研究,以及人类社会的一般的生活活动。生活美是以人为中心 相似文献
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人类的文明是在 古老的神话中孕育、 成熟的。人类个体的 精神胚胎也是在神话 中孕育、成长的。正如 人类学家坎贝尔所说:“神话是人类诞生所特有的子宫,是一个经得起长期考验的母体,不完善的生灵在其中变得成熟,它同时还保护成长中的自我……神话使个体的直觉与本能及其理性平衡地成长。”①许多人认为神话是妖人胡编乱造的,是邪教蛊惑人心的迷信宣传。这种认识是错误的。神话是有功于人类文明的。神话对于儿童的成长更是意义重大,它的重要意义在于,它合目的性合规律性地暗合了儿童成长的需要,它可以让儿童生活于生命进化过程所赋… 相似文献
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论科学对人类道德的三种推进方式马云华科学是人类社会特有的一种文化现象,它是随着人类社会的诞生以及满足社会生产和生活的需要而逐渐发展起来了。它是人类认识自然和改造自然的经验和理论的总结.随着社会实践的不断深入,科学理论也在不断地系统化和完善化。作为知识... 相似文献
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正班级标识是班级文化的重要标志,班级标识的建立过程是班级文化创建的过程,需要在师生交往、班级发展甚至一些特定条件下逐渐生成。班主任的任务就是想方设法促进它们的诞生。一、"抛砖引玉",引出班名,填写班歌在创建2012届23班班级标识之初,我特意召开了一节主题班会——"‘魅力28'的风采",激发学生制作班级标识的兴趣。"魅力28"是我所教的2009届28班的班名,我将刚刚毕业的学生们开展的精彩活动制作成视频,配上或舒缓或活跃或激情的音乐,在视觉与听觉的双重冲击下,引发学生强烈的共 相似文献
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历史学科实施创新教育,有其自身特殊的学科优势。 从历史学科教学内容来看,它所陈述的是人类社会从古到今的演进过程。这种演进过程的每一个阶段,都包含着不同量的、质的创新。没有创新,就没有历史的发展和社会的进步。从这个意义上说,人类社会的历史就是人类社会的一部创新史。学习历史,对学生树立创新意识具有潜移默化的作用。在历史教材中,介绍了大量古今中外著名的政治改革家、发明家、科学家、思想家、艺术家等。他们为一种新制度的建立、一种新技术的发明、一种新理论的诞生所进行的奋斗,对学生创新个性品质的形成具有启发教育作用。他们对社会进步、人类幸福所做出的重大贡献和享 相似文献
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王静 《中学历史教学研究》2010,(3):20-21,12
《中国历史地理》是研究人类历史时期地理环境变化及其与人类和人类社会发展关系的学科,它注重时间与空间的有机结合;历史地图则是表现历史现象、历史事件空间位置和地理环境的工具,它可以再现不同历史时期的地理空间变迁。本人认为在实践教学过程中历史地图是非常有价值的教学资源,只有贯穿整个教学过程当中,才能收到良好的教学效果。 相似文献