普通高校健美操俱乐部研究

通过问卷调查法等对郑州大学健美体操课外俱乐部的教学效果进行分析。主要结论:大学生通过参加健美操俱乐部的实践学习,其体育文化素质的各项指标教学前后相比有了明显提高。实践证明:开展体育俱乐部教学的形式是提高大学生综合体育素质的有效方法和手段。     

健美操俱乐部教学探讨

根据笔者在健美操俱乐部教学中所做的一些有益的尝试,提出俱乐部教学中必须寻找核心、走捷径,在技术动作教学中可进行优化组合,发挥学生的积极性、兴趣及智力优势     

健美操教学方法初探

健美操是80年代兴起的一项体育运动,它具有健美、健身、健心的作用,受到了广大学生的欢迎,本文就大学生运用“组合动作教学”的情况进行分析探讨,供同仁们参考。     

健美操教学方法之我见

健美操是八十代起风靡我国的一项体育运动。而今健美操已成为体育院校的必修课程。健美操的健美、健身、健心作用已成为人们的共识,热衷于此项体育锻炼的人也越来越多。由于健美操是人类社会现代文明的结晶,所以还要运用科学的方法与之相伴,才能使其推广、传播、普及。     

健美操常用教学方法

为使学生更快、更好地掌握健美操教学内容，教学中除采用示范法、语言法、完整法、重复法以外，还应采用健美操特有的教学方法：递加循环法、带领法、情绪感染法和提示法。 一、递加循环法 是指在健美操教学中，每学习一个动作或组合后，都再与前面所学的动作或组合连接起来进行练习的一种递加式循环教学方法。此种方法的最大特点就在于练习过程中的动作与动作，组合与组合之间的连接方式，具体教学过程顺序如下： 学习Ａ 学习Ｂ 巩固练习Ａ＋Ｂ 学习Ｃ 巩固练习Ａ＋Ｂ＋Ｃ 学习Ｄ 巩固练习Ａ＋Ｂ＋Ｃ＋Ｄ……以此类推。 递加循环法可把先学…     

健美操教学方法点滴

简·方达为减肥而创编流行至今的健美操,其不拘一格的动作特点获得了越来越多人的喜爱,随着"2+1"和每天确保学生一小时活动的开展,健美运动越来越受到广大女学生的青睐,学生中参与练习的女生日渐增多.为使学生学有所获,我从下面几方面着手教学,获得了较好的教学效果.     

健美操教学方法的探讨

在健美操教学中，通过教师的主导作用，从而提高学生的主体地位。     

普通高校健美操教学方法刍议

本文从掌握学生学习心理、合理选编教学内容、恰当选择音乐、健美操独特教法等几个方面,阐述了自己的见解。     

普通高中健美操教学方法浅析

<正>健美操是现代体育运动的一个新兴体育项目,是一项融体操、舞蹈和音乐为一体的运动项目,由于其动作丰富,节奏感强,健身健美效果显著,且能陶冶情操,愉悦身心,能够适应不同年龄、不同基础的人进行练习,所以其发展广泛而且迅速。高中阶段是学生身心发展     

健美操教学方法研究综述

本文通过收集、查阅收录在中国期刊全文数据库（CNKI）有关健美操教学方法的论文和书籍,结合健美操录像资料,从健美操教学方法科研论文的发表情况、健美操教学方法的定义及其改进等方面进行综述和分析,对存在的问题提出针对性的意见和建议。     

现代健美操教学方法浅析

随着人民群众生活水平的不断提高,健美操运动越来越受到广大青少年的喜欢,也受到了行政职能部门的重视,现已成为体育院校的一项主要教学方法,笔者对当前体育教学中健美操常用的方法进行了全面的综合和概括,希望得到同行者共识。     

试论高校健美操的教学方法

健美操已经成为各大高校的一项重要教学内容。健美操集健身、健美、健心于一体,是一项具有强烈的时代信息和全面的健身作用的体育项目,深受高校学生喜爱。因此,在这种教育背景下,对普通高校的健美操教学内容及教学方法改革提出了更高的要求。从教学方法上进行简单阐述,希望有助于健美操课程的开展。     

健美操教学方法的若干建议

健身健美操课的教学看似如同其它内容的教学过程一样，首先要在课前进行课的构思，这是确保上好一堂课的前提。但是健身健美操课又有自身的特点：它是在音乐伴奏下，融舞蹈、体育与肢体文化于一体的新型现代运动项目，这就注定它与其他项目的教学是存在区别的。因此进行健美操课的构思时就要了解健美操课的特     

试论健美操教学方法的研究

随着社会经济的发展,人们对于精神生活的追求也日益丰富与高端起来,开始注重强身健体与精神愉悦的双重结合。在这种时代背景下,健美探运动逐渐莲勃发展起来,它以其自身强大的大众性,娱乐性、体育性受到了广大群众的拥护与喜爱。当然,健美操在自身的发展历程中,也经历着一个不断发展．曲折前进的过程。在最新的课程改革教学背景下,我们需要充分尊重学生的主体地位,从健美操的本质与目标出发,革新教学策略,创新教学理念,让健美操在人们的日常生活中产生更大的积极的影响。     

健美操选项课俱乐部教学模式的研究

文章运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法等研究方法对健美操选项课俱乐部教学模式的应用进行研究,进一步分析了健美操俱乐部教学在许昌学院选项课中的应用现状,提出了健美操俱乐部教学存在的问题:场地设施建设不足、教学内容单一、教师数量不足,并给出结论和建议。最后提出对健美操选项课俱乐部教学未来发展趋势的美好展望。     

徐州市健美操俱乐部现状的调查研究

运用文献资料法、访谈法、实地观察和亲身参与等方法,对徐州市11家健美操俱乐部进行调查研究。研究显示,徐州市健身操俱乐部已初步形成规模,参加人数众多、开设健美操场次增多、种类增多,但健身设施不够健全,管理者的经营理念较缺乏,教练员水平较低,服务体系不健全,可适当改善硬件设施,积极引进体育相关专业的新人才,开放门户,竞争上岗,用真正有能力的人才,采取有形资产和无形资产同时开发,扩大俱乐部的影响力和亲和力,使之持续发展。     

专科学校女生健美操教学方法浅析

健美操是体现形体美与健身为一体的运动项目。近几年，随着该项运动的普及，专科学校也相继开设了健美操课，且深受女同学的喜爱。本文根据女生心理、生理特点，结合专科学校场地，设备等具体情况，提出在健美操教学中的几种方法。     

高等职业院校健美操教学方法探析

在具体教学中,教师的教学方法与教学的效果有着密切的联系,好的教学方法可以提高课堂的有效性,激发学生的学习积极性。就高等职业院校的健美操教学而言,学生的学习积极性本来就不高,学生的素质参差不齐,因此,我们有必要对高等职业院校的健美操教学进行调查,并结合健美操教学的自身特点和具体的教学现状,对高等职业院校的健美操教学方法进行探讨。     

高校健美操教学方法的创新探索

高等院校教育的创新是当前教育研究的重点之一,本文从高校健美操教学的创新原则、创新方法及创新的意义等方面出发,对高校健美操教学方法的创新探索进行分析与研究,并提出建议。在当前的高校健美操教学中,创新的关键在于提高学生的主动性,促进学生个性发展,提高学生的创新意识和运动兴趣。     

大众健美操教学方法的现状及展望

在课堂教学中,健美操教学有其独特的方法。在教学环节实施过程中,应注重实施科学、合理的健美操教学方法。而这也是健美操教师需要注意的一个至关重要的问题。该文以黑龙江省哈尔滨市中小学为研究对象,主要针对中小学健美操课堂教学中教学方法的选择与应用进行研究,希望所得研究结果能为健美操在中小学教学中更加科学、合理地应用提供理论性策略。