论我国大众艺术体操运动的开展

由于特定的历史环境因素，艺术体操运动在中国的发展中一直有看“竞技优先”的倾向，从而造成“竞技体育优先、群众体育滞流”的现象。另外，近些年，我国艺术体操训练人口减少，出现青黄不接等问题，这些问题的出现从一定程度上反映了我国艺术体操运动在其发展中群众基础过于薄弱。从艺术体操长远发展利益来看，这是很不好的现象。正因为如此，艺术体操才更应该面向大众，让更多的人了解和参与进来。本文指出了大众艺术体操运动的开展在整个艺术体操运动发展中的特殊意义，并对大众运动的开展作了论述，论述从条件因素出发，具体提出了关于如何开展大众艺术体操运动的一点见解。     

我国业余体校艺术体操后备力量的现状调查与分析

采用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法，对我国业余体校艺术体操的训练、选材、竞赛、保障等几个方面的现状、成因进行调查与分析。结果发现：运动员训练人数与质量不能满足需求；缺乏统一的训练大纲：竞赛内容不够合理，参赛队数、人数太少，竞争性不强；经费、场地落实不理想是存在的主要问题，据此提出建议。     

中国艺术体操研究现状及进展

查阅1980-2000年有关艺术体操文献共300余篇，按艺术体操的基本理论、训练学、教学等方面进行分类和归纳，总结我国艺术体操发展20年来的科研状况，并分析指出其中的不足之处，提出社会学等人文科学渗入艺术体操研究的意义和必要，以期促进我国艺术体操研究的进一步发展。     

广西艺术体操业余学校现状与发展探讨

广西在艺术体操项目上有人才优势 ,曾先后为国家集训队、广西、外省专业队输送优秀运动员达 4 0～ 5 0名 ,广西运动员已连续 2年包揽全国艺术体操个人项目金、银牌 (包括九运会个人全能金、银牌 )。取得这些成绩的重要原因 ,是广西各级领导对业余学校的艺术体操项目给予支持和重视、以及教练员们多年来重视选材、精心训练的成果。但是 ,广西现有的艺术体操基层业余学校过少 ,专业教练不足 ,有待于各级领导给予更多政策上的扶持及经济上的支持 ,增加广西艺术体操项目基层业余学校训练点和参赛人数 ,才能保持广西艺术体操人才优势。     

青少年业余训练与中小学体育教学改革的调查研究

如何将中小学体育教学改革和青少年体育训练更好地结合起来是新时期学校体育教学改革面临的新课题,通过调查发现学生对参加体育活动有很高的积极性。今后业余训练和体校向学校体育靠拢,要采取更多的促进学校体育教改与业训更好结合的措施,使学校体育与业余训练都得到更大的发展。     

艺术体操教学中形体训练初探

艺术体操是一门讲究形体艺术的运动项目．优美正确的姿态是艺术体操所追求的目标．在艺术体操教学中对学生进行形体训练．掌握各种正确姿态．这是艺术体操教学的基本宗旨之一。     

牡丹江市中小学开展速滑运动的现状与发展对策

采用文献资料、调查访问和数理统计等研究方法,对牡丹江市近几年来,中小学开展速度滑冰运动的现状进行了分析。其结果显示,当前牡市中小学速滑运动的开展情况,同20世纪80年代蓬勃发展的时期相差距很大。对牡市中小学速滑运动滑坡的原因进行分析,并提出几点建议,供有关部门参考。     

现代艺术体操在普通高校的开展现状及发展研究

现代艺术体操以一种全新的形式展现在人们面前,以其独特的风格与魅力吸引着青少年学生的参与,它的动作强度、难度适中,动作元素丰富多彩,紧随时代的发展潮流,这样一个新型的体育项目,在我国高校体育教学中的发展却不容乐观,为此笔者通过对武汉地区部分高校进行问卷调查、实地调查访问等方法,分析了其中原因,并提出相应的建议与对策。     

对少年儿童艺术体操业余训练的探讨

从小培养，全面而多年的训练是提高艺术体操运动水平的一条根本途径，“从幼儿园的娃娃到领奖台”是所有优秀运动员成长的必经之路，事实上所有先进国家无一不是从培养儿童起家的，如何搞好少年儿童艺术体操长年的业余训练工作，更有成效地为我国培养艺术体操后备力量，是当今我国艺术体操训练所面临的一个重要课题，本文将根据辽宁省艺术体操队多年的训练经验对少年儿童艺术体操的业余训练进行探讨。     

运动生物力学在艺术体操运动中的应用与展望

根据艺术体操运动专项运动生物力学研究的现状、运动生物力学学科发展趋势以及艺术体操运动发展的实际需求,对运动生物力学在艺术体探运动中的应用的研究领域和研究方法的发展趋势进行展望。运用多种运动生物力学的理论力学和实验研究相结合的方法,对艺术体操运动中的多个领域进行分析和研究,是运动生物力学在艺术体操运动项目中的研究发展趋势,以期为运动生物力学如何更好地结合艺术体操专项特点为艺术体操运动实战服务提供借鉴。     

对我国中学业余体育训练的再认识

主要通过文献资料、调查研究、比较研究和数理统计等方法,分析了华东地区部分中学业余训练存在的问题,并提出建议。     

中小学体育课程实施过程中的相关制约因素探讨

文章在对中小学体育现状进行分析的基础上,运用访谈法等方法对影响体育课程实施的相关因素进行归类,列出几大影响因素,如体育教师、学生、课改的外部社会环境以及实施的物质条件等,并对这几大因素进行细化分解,逐一进行分析,以弥补中小学体育教学改革研究的不足,以为进一步推动中小学体育教学的发展和改革提供宏观决策和理论依据。     

公安院校警体教育现状及优化途径

对广东省公安院校的警察体育教学现状进行了分析,并从警务素质培养、教学方法与训练手段、考核制度等方面提出了优化措施     

浅谈中小学体育教学中体育游戏的合理安排

中小学体育教育,是学校体育教育中的重要阶段。如何使中小学体育教学开展得生动活泼、内容丰富,一改枯燥乏味、循规蹈矩的局面,使学生喜欢体育课,并能在快乐中掌握好体育技能、养成体育习惯,体育游戏在中小学体育教学中的合理安排,则可以达到这样的效果。     

浙江省中学体操教学现状调查与分析

采用问卷调查法，对浙江省10所中学体操教学现状进行调查。结果表明，学生对体操需求是多层次和多样化的，简单易学，对场地器械要求不高的基本体操、大众健美操、垫上运动深受学生喜爱，适合在中学广泛开展；目前中学体操教学现状不甚理想，究其因，学生体操基础普遍较差，学生对体操的了解与认识不够。据此提出相应对策。     

淮北市中学体育教师入职教育的现状与对策分析

文章运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,以终身教育理论、教师教育理论为依据,对淮北市中学体育教师入职教育的现状进行调查和分析,并针对淮北市体育教师入职教育存在的问题提出了相应的对策,以期为当地中学体育教师入职教育提供一些参考与建议。     

试析中小学体育教师的素质结构及其培养途径

在文献资料研究的基础上,通过专家咨询调查和自身教育经验总结,对中小学体育教师的素质结构进行了探讨;并提出了提高中小学体育教师综合素质的培养途径与方法。     

影响黑龙江省大学与中学体育教学衔接的问题的成因及对策

采用问卷调查和文献资料等方法对黑龙江省大学与中学体育教学现状进行相应的调查分析,从中发现：当前黑龙江省的中学体育教学与高校体育教学严重脱轨,并且在体育教学中存在着诸多毛病,应当加大对大、中学体育教学的管理力度,同时在学校体育教学中应采取各种有效的手段消除大、中学体育教学在衔接上存在的问题,使黑龙江省的体育教学能够真正地面向全体学生,全面提高学生的身体素质,并为黑龙江省的的体育教学改革提供一定的科学依据和支持。     

在高校体操教学中渗透快乐体育思想

采用献法、访谈法和教学论证等方法，从快乐体育的本质和心理机制人手，结合当前高校体操必修课教学现状，对快乐体育思想在高校必修课教学中的运用进行研究，建议在继承传统教学体系优势部分的基础上，教师应转变观念，以素质教育和创新教育为导向，推行一整套“教师主导、学生主体、情感在线”的快乐体育教学目标、内容、方法和评价体系。     

对武汉市中学健美操教学现状的分析

运用问卷调查法等方法,对武汉市中学健美操教学的现状进行了调查和分析,了解到健美操深受广大师生的欢迎,适合在中学开展,但由于绝大部分学校缺乏师资力量,致使武汉市中学健美操教学情况还比较差.