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在学习地理的过程中,地图是我们最常见到的学习工具,同学们一定要学会读图、用图、记图。下面以我国的主要山脉、34个省级行政区、13种气候类型为例,谈谈如何运用地图帮助我们学习和掌握地理知识。一、读图比较法比较法作为一种重要的学习方法和逻辑思维方法,在我们认识复杂多样的地理事物和千变万化的地理现象时,有着不可替代的作用,便于我们对知识的理解和记忆,用 相似文献
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古人云:"读书破万卷,下笔如有神."此话道出语文学习的真谛——多读书.然而七至九年级的人教版的语文教材每册书只编有30篇课文,这远远不能满足学生的阅读量.而且每一种文体的课文在教材中也只编有少数几课,这也无法给学生提供更多写作参考.因此,在语文教学中加强课外阅读就显得尤为重要了. 相似文献
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汪选凡 《快乐作文(低年级版)》2014,(35)
正文具是我的好朋友,它们有一个温暖舒适的家——笔袋。过去,我的文具朋友很少,只有铅笔、橡皮、直尺三兄妹,一个小小的铅笔盒就足够了。到了三年级,我开始用钢笔和套尺。最难伺候的是钢笔大哥,经常要喝水,一不高兴还会发火,用笔尖划破作业纸。更过分的是,有几次它竟莫名其 相似文献
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<正>立体几何是必修2的内容,对刚升入高中的学生来说是学习的难点.高一新生处理数学问题还停留在代数的、平面的思维角度.怎样才能使学生比较快地从平面上升到空间,学好立体几何?从学生熟悉的正方体出发无疑是有效的途径.1.借助正方体认识空间点、直线、平面之间的位置关系正方体中蕴含了空间点、直线、平面之间的所有位置关 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
<正>任何一门学科的学习都没有固定的学习方法,只有适合不适合。小学语文中汉语拼音的学习同样也是这个道理。小学语文老师在教学过程中应该力争将汉语拼音巧妙融合进语文教学的各个环节中,重要的是根据小学生活泼好动的特点,在汉语拼音的教学过程中一定要突出其趣味性,这样才能大大提高小朋友们的注意力和兴趣,进而为语文学科的学习奠定基础。语文中的汉语拼音学习是小学生进行听说读写等日常训练的基础,汉语拼音更是学生学习汉字的有力工具,能有效地辅助 相似文献
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林志成 《学生之友(小学版)》2013,(7):37
数学学习不仅仅是认识几个数字和学会计算,其更重要的目的是能运用所学知识,解决数学实际中的问题,这要求数学要能以现实生活为基础,组织开展探索性的数学活动,使学生从中获得数学学习的积极情感体验,感受数学的力量。于是,"数学日记"便成了师生们共同探索的大环境。一、写数学日记的目的1.巩固课堂所学的知识,并运用数学知识解决生活中遇 相似文献
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林志成 《学生之友(小学版)》2013,(14):37-37
数学学习不仅仅是认识几个数字和学会计算,其更重要的目的是能运用所学知识,解决数学实际中的问题,这要求数学要能以现实生活为基础,组织开展探索性的数学活动,使学生从中获得数学学习的积极情感体验,感受数学的力量。于是,“数学日记”便成了师生们共同探索的大环境。 相似文献
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“学会汉语拼音,以帮助识字和学习普通话”,是小学语文教学的第一个要求。可是有些学校,教学不得法,化的时间长,效果差,致使学生感到学习汉语拼音是个负担,产生厌烦情绪。有位家长说,她的一个刚上一年级的女儿回家讲:“天天aoe,读了还要读,把人读得烦死了。”孩子的意见有一定的普遍性。如何改进汉语拼音教学,如何让汉语拼音尽快与识字教学结合起来,使孩子学得主动,学得有兴趣?去年我们与红旗中心小学 相似文献
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《中学生数理化》2005,(9):63-63
填表人姓名:_,所在学校、班级及邮编: 你的任课老师是:数学,物理 亲爱的读者朋友,为了把刊物办得更好,请你认真填写评刊表并及 时寄(45以x)4)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部苏山 收,编辑部将给认真填写的同学寄赠精美纪念品. 1.你们使用的教材是哪个版本?(填人教新版、北师大版、华东师大 版等) 数学,物理 2.本期你最喜欢的3个栏目是:①,②,③ 3.你最不喜欢的栏目是.你希望本刊增加的栏目是 4.你对本刊2005年7一9期所发文章印象最好的3篇是(填篇名): ①,②,③ 5.你对本刊2005年7一9期所发文章印象最差的是(填篇名): ①,②,… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,是迈向科学高峰的阶梯。拼音在小学语文教学中的作用是不容低估的,只要我们充分发挥出它的应有作用,那么小学生的识字量、阅读和写作能力都会有大幅度的提高。同时,也可以在实践中摸索出汉语拼音这位伙伴在教学中的其他作用,为语文教学服务。 相似文献
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正拼音是识字和学习课文的基础。关于拼音教学,小学一年级学生必须严格区分声母、韵母、整体认读音节。教育学家乌申斯基说:"没有任何兴趣和仅靠强迫维持的学习会扼杀学生的学习热情,这种学习是不会维持长久的。"结合教学实践,我认为在拼音教学中,从以下几方面入手,可以寓教于乐,寓学于乐,让学生在轻松、快乐的环境中学好拼音。一、掌握四个声调学习汉语拼音之前应该学习四个声调:一声、二声、三声、四声。尤其是二声和四声,初学的学生非常容易混淆。可以边做手 相似文献
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。在教学中教师需要充分挖掘教材优势,创设生动有趣的课堂,使枯燥乏味的汉语拼音富有生命力,把汉语拼音融入学生的生活中去,激发学生主动学习,快乐学习。 相似文献
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周有光 《湖南师范大学社会科学学报》2014,43(4)
正中国是一个古老国家,有了不起的古老文明。中国现代化从清朝晚年就开始了,政治的现代化,是由帝国变为民国,而在文化方面的现代化中,最重要的就是语言文字的现代化。这个工作从清朝晚年提出,到现在差不多一百年。现在我们有了一部《中华人民共和国语言文字法》,这个法律很好,一百年中许多研究成果都在这部文字法律中得到推广,这部法律的制定也意味着中国语言现代化的第一个阶段告一段落。中国语言现代化主要包括四个方面,第一是语言共同化,就是推广普通话;第二是文体口语化,就是白 相似文献
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“批注法”作为一种阅读方式,在中国古今有之.谓之评点,是将自己的疑问、点评、心得等用精炼的语言写在原文的“天头”、“地脚”、“行间”、“旁空”处。“批注法”在语文教学领域很受推崇。 相似文献