一种电子文档的手写批改系统

基于Web的教学系统中,针对作业批改对于主观题批改不自然的问题,提出种在Word文档中进行作业手写批改的方法,并加以实现.方法首先应用VC编程工具获取手写批改的轨迹,然后把轨迹在Word中呈现.最后在Word文档中建立一个成绩区,利用字符的分割的识别技术对手写输入的成绩进行识别,并保存到数据库中,以利于后续的成绩管理工...     

Word应用小技巧促进学科整合

本文主要结合工作实际,从Word应用小技巧入手,谈谈信息技术如何与课程进行整合,主要探讨电子作业如何批改、电子作业如何管理、简化多媒体教学以及Word在语文和数学教学中的应用等。     

如何使用VBA批改学生Word作业

Visual Basic for Application（简称VBA）是由Microsoft公司开发的新一代标准宏语言,它具有简单易学、功能强大等特点,对于经常跟Office打交道的用户来说,学习VBA有助于提高工作效率。本文通过实例详细介绍了如何使用VBA批改学生的Word作业。因word中涉及的知识点较多,不可能一一加以列举,笔者意在通过本文向读者阐述程序编制的一般方法,通过该方法,可以解决绝大多数Word阅卷的问题。     

用Word“修订”功能实现网上作业批改

Word作为计算机的基本应用软件之一，已被普遍安装在计算机上，且使用率很高。但现阶段，大多数Word使用者还仅仅停留在打字排版的文字处理阶段。实际上Word的功能是非常强大的，它根据人们处理信息的实际，提供了许多便捷的、人性化的小工具，且都具备操作简单、使用方便的特点。比如Word的“修订”这一工具，在网络教学中就非常实用：利用“修订”功能，教师可以在word中对学生的作业进行批改（或学生之间相互审阅），而保留学生的作业原貌，学生收到老师批改好的作业后，对老师所作的修改一目了然。而且学生可以选择性地接受老师所作的修改。     

基于AutoIt3和VBA的Word操作题自动批量批改程序的设计与实现

本文借鉴应用程序自动化方法,基于AutoIt3和VBA,设计了一种针对Word操作题的自动批量批改程序框架,首先依据Word操作技能考核要求对Word操作题各小题划分评分点和对应分值,然后应用VBA实现单个学生Word操作题自动批改程序,最后应用AutoIt3实现多个学生Word操作题自动批量批改程序.     

Word2003应用小技巧略谈

在开展网络自主学习、协作学习过程中,电子作业、电子作文如何批改,如何给作业或作文的任一部分写评语,电子作业又如何管理,如何进一步简化演示文稿制作,能否将Word文档直接在屏幕上演示,效果怎么样等都是我们要研究的问题. 针对上面的几个问题,介绍几个Word应用小技巧(以Word 2003为例),使Word更充分地应用到学科教学中去.     

在线作业管理系统的设计与实现

随着网络教学的广泛应用,越来越多的教师选择让学生提交电子作业,但是对于电子作业的批改和成绩统计需要花费很多的时间,为了减轻老师批改电子作业的压力,并加强学生与教师的交流,我校设计了作业管理系统,实现了作业发布、作业提交、在线批改、成绩统计、在线交流等功能。系统运行取得较好的效果。     

再议作业批改

作业批改作为教学工作的一个必不可少的环节,是教学评价系统中的一个子系统,也是教师投入大量的工作时间,劳神费力而又弃之不能的一项教学程序和教学任务。面对新课程对评价的要求,在教学实践中,如何让作业批改有效地发挥其功能呢？一、批改的主体：从一元走向多元长期以来,作业批改就是教师的单边劳动。学生只管做作业、交作业,接受     

高年级英语在线作业系统应用研究

在小学英语教学中,将信息技术与英语作业深度融合,是作业助力教学的需求。针对"一起作业"在线作业系统中的作业设计、作业批改、作业评价和反馈等问题的实验研究显示,该系统能够提高学生的学习兴趣和自主学习能力,帮助教师提高工作效率和教学质量。在使用该系统时,教师要树立学生是学习主体的意识,鼓励学生积极参与作业的设计、批改、评价和反馈,同时给予学生充足的作业时间,倡导家长辅助和监督。     

新课程下初中数学作业批改的探讨

随着新课程教学改革的不断深入,传统的数学作业批改方式耗时多、有效性差。本文针对初中数学作业批改的现状,阐明作业批改的及时性、科学性、启发性、教育性,对数学作业批改的四种改进方法也作了阐述。     

高中语文作业批改的有效性策略研究

<正>一、研究背景与现状批改作业是每个老师的日常工作,同时也是检验教学成果、反馈教学问题、了解学生学习情况的重要途径。作业批改不只是教学活动,它也是教育教学管理活动。作为语文教师,作业批阅还大有文章可做。从语文作业的批改现状来看,很多老师仅限于偶尔的、非书面性的批改,并不能真正做到持续性的作业批改。诚然,作业批改确实是一项枯燥艰辛的工作,但是作业批改作为教学活动必不可少的一个环节,其地     

不可忽视的作业批改记录

教师在批改学生的作业时,经常会发现学生作业中存在这样或那样的问题,教师把学生作业中存在的问题作一个简单的登记、分析、归纳、小结,这就是作业批改记录。在日常的教学中,有些教师对作业批改记录认识不够,认为没必要写作业批改记录,不写批改记录还可以多改几本作业,写批改记录是作秀,是浪费时间。多年的教学实践告诉我,作业批改记录有着其他教学程序无法替代的作用。下面我们与大家共同来探讨有关“作业批改记录”的问题。一、作业批改记录的内容与形式作业批改记录是“教师把学生作业中存在的问题作的登记、分析、归纳、小结”,其内容应…     

浅析如何提高初中数学作业批改的效率

作业批改作为一项常规工作是和课堂教学是相辅相成的,作业批改的效率关系到教学的效率。文章在实践的基础上分析了初中数学作业批改的原则,并简述了提高初中数学作业批改效率的方法。     

审视新课程理念下作业批改的走向

作业批改作为教学工作的一个必不可少的环节,是教学评价系统中的一个子系统,也是教师投入大量的工作时间,劳神费思而又弃之不能的一项教学程序和教学任务。面对新课程对评价的要求,如何在作业批改这一具体的环节中有效地发挥其功能呢?长期以来,作业批改就是教师的单边劳动。学生只管做作业、交作业、接受教师的批改。新课程强调学生的主体参与,强调评价主体的多元化。这就是说,教师要跳出自己的单边批改,让学生成为批改主体中的一员,与教师一起承担促进自己发展的职责。怎样让学生来参与作业批改呢?首先要充分调动学生的自评意识,将自批的过…     

巧用word“修订”功能实现网上作业批改

Word是一款功能强大的应用软件，它根据人们处理信息的实际，提供了许多便捷的、人性化的小工具，且都具备操作简单、使用方便的特点。如：Word的“修订”功能，在网络教学中就非常实用：利用“修订”功能，教师可以在Word中对学生的作业进行批改(或学生之间相互审阅)，而保留学生的作     

小学数学作业设计与批改实验报告

作业的设计与批改是教学的一个重要环节。作业设计的是否科学合理、作业批改的方式方法是否妥当,直接关系到教学质量的高低。为了提高学生的能力,开发学生的智力,大面积提高教学质量,我校于2005年3月份开始了“作业的设计与批改”教学实验改革。一、现状分析1.作业的设计、批改与备课问题教师一天的工作基本上由备课、上课、作业的布置与批改及教学反思四部分组成。其中,作业的设计、布置与批改占用了教师绝大部分的时间。一般来说,上课的时间与作业的设计、批改所占时间之比在1∶3到1∶5之间,也就是说要花课堂教学的3倍,甚至5倍的时间去设…     

让学生参与作业批改

作业批改作为教学工作的一个必不可少的环节，是教学评价系统中的一个重要子系统，是师生课堂交往的延续，对增进师生交流和促进学生发展具有不可替代的作用。以往的作业批改是教师的专利，学生不能参与。但是新课程改革强调学生的主体参与，强调评价主体的多元化，这就为学生参与作业批改提供了可能。那么，如何让学生成为作业批改中的一员，并在有效参与中促进学生的发展呢？     

一种高效批改电子作业的方法

电子作业是数字时代的必然产物,在信息化教学中被广泛采用。本文针对电子作业批改中成绩登录等费时费力的问题,总结了一套电子作业批改流程,设计开发了电子作业辅助批改软件,让电脑自动完成除成绩评定以外的各项操作,大大节省了教师的时间,提高了工作效率。     

远程作业提交系统的设计与实现

介绍了利用ASP.NET、数据库等技术,开发基于浏览器模式的网上作业布置、提交、管理的途径与方法。运行结果表明,系统能够有效地缩短从作业布置到批改的时间差,减轻教师批改作业的工作量,方便学生作业提交,对提高教学质量具有重要应用价值。     

初中英语作业批改方法探究

科学、合理地批改初中英语作业,是教师在课后与作为个体的学生进行情感交流的有效方式,对于帮助学生形成良好的英语学习习惯有着不可忽视的作用。为了克服传统英语作业批改的弊端,有必要探讨多种初中英语作业的批改方法,从而充分调动学生订正作业的积极性。