新加坡学生讨论国家未来发展计划

<正>据新加坡教育部网站2013年6月3日报道,540名来自包括初级学院、中央研究院以及理工学院在内的29所高等教育机构的大学预科班学生参加了6月3日至6日在新加坡国立大学召开的大学先修班研讨会。     

马来西亚推行综合学校计划

马来西亚教育部1994年1月4日公布今后五年的“首要工作目标”包括推行综合学校计划,让国小,华小和淡小将共享校舍设施.包括图书馆,草场和食堂。“首要工作目标”的推行,将为幼教、中小学及大专教育带来新发展和改革,包括调整学校上课时间,即由上午8时至下午4时;兴办3间新大学包括开放大学和教育大学;规定本地高等教育学院容纳的学生人数由2万至3万名;设立20间初级学院取代中六课程,及     

澳门高等院校在内地招生情况介绍

一、招生院校 澳门大学（包括预科课程）、澳门理工学院、旅游学院、澳门科技大学（包括大学先修班）、澳门镜湖护理学院。     

美国社区学院职能给我们的启示

一、美国社区学院的职能美国社区学院的快速发展,与它那独特的职能有关。社区学院在百余年的发展历程中,逐步形成了转学教育、职业教育、社区教育三大职能。1.转学教育职能美国社区学院的前身———初级学院是伴随着美国传统的英国式4年制大学向德国式的研究型新大学转变的改革运动而产生的。初级学院创办者的最初目的在于解决中学与大学的衔接,以便集中精力办好研究型新大学。因此,它的使命在于为继续学习高校一、二年级课程的中学毕业生提供更多的机会,进而为大学高年级输送更多优秀学生。总之,早期创办的初级学院的主要职能是“转学”,当…     

沈阳师范大学成人教育学院艺术设计（形象设计）专业招生

一、招生院校 本科课程：澳门大学（包括预科课程）、澳门理工学院、旅游学院、澳门科技大学（包括大学先修班）、澳门镜湖护理学院     

六所师范生免费教育的大学成立教师(教育)学院的价值研究——教师教育大学化的组织结构选择

本文基于六所师范生免费教育的大学的组织结构选择的观点,对它们成立教师(教育)学院的价值进行了阐述,认为六所师范生免费教育的大学成立教师(教育)学院是其实现现代大学战略转型的标志,为处在十字路口的中国教师教育探索创新道路提供典范,应当致力于建立我国教师教育学科制度,为师范大学在向现代大学转型过程中建立资源配置较为合理的组织结构提供典范,可以为我国未来教育家培养探索新模式,可以有效开展国际教师教育的学术交流。     

美国社区学院管理特色借鉴

办学历史超过百年、培养人才过亿的社区学院,是美国实现高等教育大众化、普及化的重要载体,承载了中学后职业教育、社区教育、终身教育和基础教育、转学教育的职责,为美国经济的腾飞培养了充足的人才.梳理美国社区学院的成功经验,对我国高职教育的创新发展具有重要的借鉴意义. 美国社区学院的办学特色 美国的社区学院初创于19世纪末期,前身为"初级学院".1896年,出于"各得其所、各司其职"的考虑,芝加哥大学校长哈伯率先提出改革设想,把四年制大学分割成"2+2"两段,前两年叫"初级学院",后两年叫"高级学院".因为初级学院大多设在社区、服务社区,因而又被称为社区学院.     

新加坡(2000-2009年)中等教育的改革与发展

新加坡的中等教育包括中学教育和大学先修班教育。综观近10年(2000-2009),新加坡中等教育的办学形式日益灵活多样,在制度上转向重视非学术能力,学校课程灵活多元,倡导"少教多学(Teach Less,Learn More.)"发展中的新加坡中等教育表现出教育体制灵活、学校自主权扩大、学术与非学术并重、鼓励学生自主创新等特征。     

北美洲求学记

教育体系 美国是世界上教育事业最发达的国家之一。美国的大学通常分为两年制学院、四年制学院和综合性大学三类。两年制学院,又称初级或技术学院,大部分为公立,多半为地方社区所办,故一般称为社区学院。     

领导未来的美国社区学院

已经为国家效力近100年的美国社区学院,正继续在美国的教育体系中占据主导地位。集公立高中、私立初级学院和四年制学院与大学的特点于一身,社区学院已经形成了其自身的特点,并将在美国的教育中发挥领导作用。 对于教育者来说,给社区学院作一般的概括是困难的。每所社区学院都有其基于其所服务地区的文化及地理特性的独特之处。但是,美国社区学院还是有许多共同点。大多数的公立社区学     

名师讲坛

陈众议 1957年生于浙江省绍兴市。在故乡完成初级教育，1977年考入复旦大学，1978年至1982年在墨西哥学院学习。1982年起在中国社会科学院外国文学研究所工作。期间曾访学西班牙廉普鲁坦塞大学和马德里自治大学，并在墨西哥学院和墨西哥国立自治大学继续研究读文学，先后获得硕士，博士学位。     

北美洲求学记 美国、加拿大站

教育体系美国是世界上教育事业最发达的国家之一。美国的大学通常分为两年制学院、四年制学院和综合性大学三类。两年制学院,又称初级或技术学院,大部分为公立,多半为地方社区所办,故一般称为社区学院。四年制学院,又称文理学院,大体有文理学院和文科学院两类。综合性大学颁授学士、硕士和博士三种学位。一般而言,中国同学申请较多的是综合性大学,其次为文理学院。加拿大高等教育通常分为大学、大学学院、社区学院和技术专科学院三类。加拿大大学约有100所,按不同级别分别可     

初探加拿大初级学院的发展

文章试对加拿大初级学院从二战前的缓慢发展到二战后的成功转型的历程做初步的研究.在加拿大社会和教育发展的大环境下,初级学院从最初的大学附属学校成功转型为职业教育的主要教学机构,为加拿大战后的经济腾飞做出了重要贡献.     

美国大学科研工作的一些特点

美国现有大学(包括学院,下同)三千零三十六所,大部分都是四年制的综合性大学和专业学院,还有相当一部分二年制的社区学院和初级学院。初级学院已有多年历史,早期的初级学院多已升格为四年制的文理学院,而社区学院从六十年代以来获得迅速发展。美国的大学是多种多样的,其组织形式,专业设置和培训目标大不相同,大学的教学规模也相差十分悬殊。象著名的加利福尼亚大学,设有八个分     

韩国国立开放大学的发展

韩国国立开放大学的发展李亚婉１９７２年，当越来越多的韩国人希望接受高等教育，而又受到种种限制不能进入正规院校学习时，一种新型的教育形式被设计出来，即建立一所开放大学。当时该校被命名为韩国广播函授初级学院，作为汉城国立大学的一所分校，提供两年制的初级学...     

美国高等教育漫谈

美国是当今世界上高等教育事业最发达的国家。自1636年第一所学院———哈佛学院(哈佛大学的前身)建立以来,美国的高等教育经过300多年的发展和逐步完善,形成了今天庞大的高等教育体系。美国现有各类高等院校3500余所,在校学生1300多万。这些高校的水平、职能、规模、隶属关系等千差万别。但依照它们所提供的教育来划分,大体可以归为三大类型:一是两年制学院,通常称为社区学院、初级学院或专门技术学院;二是四年制本科学院,通常提供大学基础教育和预备性的专业教育;三是大学,一般提供大学本科生与研究生教育以及各种专门教育。美国高等院校…     

新加坡的职业教育

一、新加坡的教育体系 新加坡的教育体系类似于德国。中学后教育分大学预科(初级学院)和工艺教育学院。大学预科是为升人大学作准备；工艺教育学院学制2年，相当于我国的中职教育；理工学院与技术学院学制3年，直接从中学招生或选拔工艺教育学院的优秀毕业生，为专科层次，相当于我国的高职教育。新加坡的本科大学教育属于普职混合型，由国立新加坡大学和南洋理工大学承担，学制四年。(见图1)     

马来西亚2000年的教育目标

马来西亚今年1月3日颁布了教育部制定的2000年主要教育目标,教育部决心要在公元2000年让全体人民在不分种族、宗教及背景下,平等地获得受教育机会,并在所有中小学推行上午八时至下午四时的全日制教学目标。此外,政府将设立20所初级学院来取代大     

美国社区学院及其办学特点

美国社区学院的办学宗旨是为其所在地区提供教育计划和服务，属于高等教育体系，也被称为两年制学院或初级学院，是连接高中和四年制大学的桥梁。社区学院的任务包括转学教育、职业生涯教育、一般教育、补救教育、社区教育，社区学院以其办学的灵活性、适用性、开放性获得了巨大成功，满足了美国人对高等教育和职业教育的需求。     

《南京交通职业技术学院章程》出台

南京交通职业技术学院在积极创建国家示范性高职院校、构建和谐校园的征程中，高度重视大学章程对学院各项事业健康快速发展的重要引领和保障作用。学院从实施依法治校，建立现代大学制度，构建和谐校园的实际需要出发，于2006年11月启动了学院章程的编制工作。在充分调研、咨询、研讨和征询意见的基础上，研究制定了《南京交通职业技术学院章程》，章程共7章54条，对学院的办学方向、办学定位、办学规模、教育功能与形式、内部管理体制、师生员工的权利义务、经费来源及资产等方面都做出了明确的规定，2007年3月2日经学院首届六次教代会审议通过。