对网球专业课技战术压力训练的实验研究

通过对学生在比赛中的技战术压力特点进行分析,从教学实践出发,设计网球技战术抗压力训练的方法,并在教学中进行实验验证,旨在交流网球教学经验,推进网球教学改革,提高网球教学质量.     

世界网球优秀男单运动员技战术研究

运用数理统计法对2011年世界网球前3名男子单打运动员在四大网球公开赛的技战术进行分析。主要结论:不同的赛场对运动员比赛时的技战术要求各不相同,这些技战术又是决定优秀运动员比赛获胜的关键因素。优秀网球运动员要根据不同的对手和场地特点制定相应技战术,并且在发球和接发球要有稳定的发挥。     

我国网球运动技战术发展的阶段性特征

采用文献资料法,将改革开放以来我国网球运动的发展划分为三个阶段,分析归纳了每个阶段网球运动的技战术特点,为更好地把握我国网球运动技战术发展规律提供理论参考。     

网球单打技战术决策支持专家系统的设计与实现

采用软件工程法、问卷调查法等,对网球单打技战术决策的知识体系进行研究.构建并实现基于SQL Sever关系数据库管理系统的网球技战术知识库系统;运用VB 6.0开发环境,设计开发基于规则推理的网球技战术决策支持专家系统,为网球比赛技战术决策提供专家水平的决策支持.     

网球专选班学生底线技战术运用能力研究

采用文献资料、专家访谈、数理统计、影像逻辑分析等研究方法对网球专选班学生在单打比赛中技战术运用进行分析。研究结果表明:专选班学生网球技战术运用能力整体提高;战术行动和战术意识方面的实施和运用比较匮乏;在网球战术特点上属于典型底线型。     

网球比赛技战术信息采集与智能分析系统的研究

介绍网球技战术信息采集与智能分析系统的设计原则、统计指标及结构功能,运用该系统对国外优秀网球双打组合的技战术特征进行分析.认为:网球技战术信息采集与智能分析系统能加速网球技战术数据采集与比赛分析流程,使信息反馈更加及时、准确,帮助教练员和运动员提高训练与比赛的针对性和科学性.     

2013年法网比赛李娜与国外优秀女子网球运动员发球技战术对比研究

运用文献资料、录像观察及数理统计等方法,对李娜在2013年法网比赛中与国外优秀女子网球运动员发球技战术情况进行对比分析,从中找出一些特点与规律,旨在为其在今后的训练和比赛提供理论参考,同时也为指导中国女子网球发球技战术方面的训练、促进中国女子网球水平进一步提高提供理论依据。     

基于CBR的网球技战术信息系统研究——以双手反拍为例

近年来,学者对网球运动技术的研究越来越多,但是对于网球技战术信息系统的研究和开发较少。本文通过对CBR应用于计算机辅助处置网球比赛中技战术运用行为的分析,设计了一个基于案例推理的网球技战术信息系统模型,即通过对案例库中记忆的网球技战术进行相似性搜索,在分析网球技战术实施方案的各项内容及实施后收到的效果的基础上,对目标行为的预案进行决策支持。     

网球道生活理儿——网球技能提高十一论（下）

把网球技战术训练理论通俗化,用我们习以为常的成语为论题,把看似与网球技战术能力学习无关的成语,作为点题,可能更便于网球爱好者对所言技战术关键点形象性的记忆。用这样一种方式来解释网球技术和战术能力挺蒿需要注意的要点,说明网球技战术能力获得过程中存在着往往被我们疏略的内容,这是因为在一定程度上,网球智慧和生活智慧有相似性,     

世界优秀女子网球选手技战术特点分析

通过文献资料法、逻辑分析法、录像观察法、数理统计法等,对目前世界排名前五位的女子网球选手在2012年温网和2013年澳网比赛中的比赛数据进行研究,分析几位选手的技战术特点,总结目前世界女子网球技战术的发展趋势,为女子网球运动的发展提供参考。     

试论网球运动的战术意识及培养

从运动心理学角度以及网球运动实践出发,对网球运动战术意识的概念、构成、特点等进行了逐层探析,并从网球技术知识、专门战术训练和比赛经验积累等方面对运动员战术意识的培养提出了笔者的观点.     

对乒乓球战术训练和战术运用的探讨

乒乓球运动员的战术训练和比赛中的战术运用对运动员的成长至关重要。对乒乓球战术训练和战术运用的有关问题进行了分析与研究。     

"领会教学法"在普通高校网球选项课中的实验研究

将"领会教学法"运用于高校网球选项课的教学中,进行了54学时的教学实验,实验结果表明:"领会教学法"与传统技能教学法均对学生学习和掌握网球基本技术和技能有良好效果;"领会教学法"可更好地调动学生学习的积极性和主动性,能使学生学到更多的网球知识和基本战术,有利于学生在实战中运用各种网球基本动作和战术,可在网球选项课教学中推广此方法。     

新规则实施后乒乓球相持段意识的培养

国际乒联对乒乓球规则进行了修改,新规则的实施给乒乓球运动带来了很大的变化。从研究结果我们可以看出：新规则的实施给相持段带来了很大的变化。笔者认为,对运动员进行技、战术训练的同时,必须有计划、有目的地进行意识的训练和培养,并使之贯穿于整个训练过程中,使意识培养和技、战术训练紧密结合并有效和谐的发展。     

第六届城市运动会男子网球运动员单打战术分析

通过对第六届城市运动会男子网球运动员在单打中战术使用得分效果的统计与分析、临场观察、运动员及教练员访谈,揭示我国男子运动员的战术水平、特点,主要得失分结构,归纳我国青年男子网球运动员比赛战术运用的特点、战术发展趋势和运动员战术方面存在的主要不足.     

新规则实施后乒乓球接发球段意识的培养

国际乒联对乒乓球规则进行了很大的修改,给乒乓球运动带来了一些新的变化。研究结果表明：新规则实施后,接发球段的竞争更加激烈。笔者认为,对运动员进行技、战术训练的同时,必须有计划、有目的地进行意识的训练和培养,并使之贯穿于整个训练过程中,使意识培养和技、战术训练紧密结合并有效和谐的发展。     

浅谈网球发球体系内涵

随着现代网球技术的发展,网球发球不仅仅是一个技术动作,更是一个完整的体系。笔者在文中阐明网球发球所包含的技术、战术、心理、体能四个层次,旨在更新网球发球的思想理念,加深对网球发球内涵的认识,以期为网球训练者改进和提高其发球技术提供有益参考。     

高职院校学生乒乓球训练模式探索

结合本人多年来从事高职学生乒乓球队的训练工作和学生参加省乒乓球赛中所表现出来的技术、战术、心理状态、身体素质等问题,加以分析研究,提出了“基本功＋战术＋心理”的训练模式。     

器材与规则的变革对乒乓球运动的发展的影响

通过查阅有关乒乓球运动的文献资料,了解有关乒乓球运动的知识,分析乒乓球运动的发展过程中的影响因素。乒乓球技、战术的不断改革创新,都离不开乒乓球器材的变革以及规则的改革。