春季运动会设计要素

<正>运动会是一个可以让学生大显身手、放飞理想的舞台。那么,如何筹备、开展好春季运动会,让孩子们玩得更快乐、更开心呢?一、校内与校外结合在选择运动会举办时间时,要做到校内竞赛与校外竞赛紧密结合,校内竞赛最好安排在校外竞赛之前,这样既可以为校队选拔人才,又能推动学校活动的开展,切记不要内     

基层田径运动会裁判工作的探讨

随着我国综合国力的增强,尤其是经济实力持续增长,促使我国体育事业得以快速的发展。而基层田径运动会是基层教育行政部门规定每年都要举办的赛事,也越来越受重视。而作为基层田径运动中心环节的裁判工作,随着基层运动会的不断改进与发展,人们对田径裁判员的工作提出了更新更高的要求。基层运动会是面向青少年和儿童开展的最广泛的运动形式之一,全面开展基层运动会有利于对青少年和儿童的体育锻炼意识的形成;有利于促进青少年和儿童身心健康成长、全面发展;有利于社会主义的精神文明建设。基层运动会的裁判工作是基层运动会顺利开展的前提保障,因此对于基层运动会的裁判工作如何去改进,是值得我们去思考的。     

中小学春季运动会的创新尝试

<正>阳光明媚的春季最适宜进行体育锻炼,创新性地把春季运动会办成充满生机、趣味性的综合性赛会活动,既有满足学生体育锻炼的现实必要性,更有维护学生健康发展的紧迫性。     

学校运动会田赛裁判工作方法创新

<正>高效的裁判工作方法是学校田径运动会顺利进行的重要保障。在学校运动会的田赛裁判工作中,由于受参赛人数较多等多种因素的影响,传统的工作方法会在一定程度上制约运动会的顺利开展。对此,笔者将所在学校开展运动会的裁判工作方法与经验进行总结,并介绍给大家,以期"抛砖引玉"。     

春季运动会趣味性项目三例

<正>一、看谁过得低1.器材准备:跳高架2副,相距40厘米并排摆放。2.比赛方法:双手置于身后或托腰;仰面、下腰;脚步缓慢向前移动,直至通过两副跳高架横杆。     

基层田径比赛裁判工作经验探析简

基层的田径比赛是基层行政部门每年都要举办的赛事,作为基层的体育教师都有担任裁判工作的经历,如何让裁判工作更加顺利,成为很多组织者的重要课题,只有不断地反思每一年的裁判工作,真正把好的经验延续,把每一年的不足给予改进才能确保基层裁判工作水平不断提升。笔者通过对几届区中小学生运动会的比赛裁判工作的总结,旨在为提高今后基层田径比赛的裁判工作提供参考。     

校运动会裁判编排技巧

<正>在召开校田径运动会时,裁判员岗位的编排往往是最令体育教师"头痛"的事情,一旦处理不好,就会令体育教师陷入被动和尴尬。对此,笔者结合近几年参与学校运动会裁判组织工作的经验,提出了如下编     

学生裁判给力学校运动会

1.采用自我推荐、班级推荐、公平竞争的方法,每年级成立一个裁判组,由一名体育老师统一管理。这些学生裁判通过竞选的方法,选出一名优胜者,担任该年级的裁判组长,负责裁判组组员之间的联络以及与老师的协调工作。组长与体育老师一起对同组裁判进行考核,从组员里挑选合格的人员参加学校的运动会工作,并同时发给裁判员工作证,在做裁判工作时均需佩戴标     

由春季运动会联想到学生交通员的使用技巧

<正>在以往的春季运动会中,笔者所在学校合理设置了学生交通员这一角色,使运动会中检录处与赛点、起点与终点等各个工作点之间的联系与沟通更加快捷、有效。以下笔者就将选定学生交通员的依据,及合理安排学生交通员的技巧作简单介绍,以与广大同行交流、探讨。     

开好中学田径运动会四要点

一、组织,目的是使同学明确班级对此活动的重视1.宣传：（1）教师和班级体育骨干熟读运动会规程,了解有什么比赛项目,用什么规则;怎样计分、团体录取办法等。（2）统一全班同学思想：讲明学校开运动会的目的、意义;明确班级参与活动的目标、要求、表彰形式等。2.报名：向体育教师咨询,向同学（体育骨干）了解,向同学倡仪、允许自荐和推荐;按时报名。     

基层田径比赛裁判工作经验探析

正基层的田径此赛是基层行政部门每年都要举办的赛事,作为基层的体育教师都有担任裁判工作的经历,如何让裁判工作更加顺利,成为很多组织者的重要课题,只有不断地反思每一年的裁判工作,真正把好的经验延续,把每一年的不足给予改进才能确保基层裁判工作水平不断提升。笔者通过对几届区中小学生运劝会的比赛裁判工作的总结,旨在为提高今后基层田径比赛的裁判工作提供参考。一、行政部门要与承办学校协调配合基层中小学生田径运动会都是由基层教育局     

广征意见:办好我校运动会的法宝

<正>中小学校运动会是学校体育的重要组成部分,学校运动会可以推动学生群众性体育活动的蓬勃开展,丰富校园的体育文化生活,提高学生的身体素质,让学生体验到参与体育活动的乐趣和喜悦。运动会是学校的常规工作,然而,办好运动会是非常不容易的,需要学校各个部门的大力支持与合作。结合多年成功组织、参与运动会开展的经验,笔者认为,广泛征求各方面的意见,是办好运动会的重要保证。     

我校办好运动会的“高招”

1．年年补充新项目。具体做法是：每年在制定规程前，要求各班必须研究设计一个新比赛项目（含名称、方法、规则），并以书面形式向体育组申报（组织奖评定的必备材料），体育组对申报项目的可行性和创新性做出评判，从中选出部分项目进入校运会。如：后退跑、三条腿走路、爬绳（杆）、10人集体跳长绳、三人循环踢毽子、“保龄球”、推“小车”、“袋鼠”赛跳、“鸭子”赛跑、独轮车等都曾列入校运会的比赛项目。2．搞好组织奖的评定工作。为了促进各班的组织工作落实到位，校运会设立组织奖，评奖面为参赛班级数的30%（10%为最佳组织奖），…     

挖掘学校运动会的赛外功能——学校运动会的教育价值探讨

<正>基层学校举办运动会,赛前紧张准备,赛中热闹非常,赛场竞争激烈,赛后偃旗息鼓。其实比赛只是运动会的目的之一,更多的潜在教育价值还在比赛之外,这些在很大程度上是没有被人们发现和重视的。而这些正是体育教师开展好学校体育工作的突破点和发力点。运动会是学校的重大教育教学活动,是体育教师施展专     

北京两小学联合召开春季运动会 家长参与率98%

2013年4月24日,北京市东城区东四九条小学和艺美小学通力合作,首次跨学区联合召开"扬希望风帆,做阳光少年"春季运动会,学校的校长、老师、学生全员参加,甚至学生家长也被邀前来参加亲子趣味游戏。据悉,两所学校规模都比较小,两校的联合举办有利于扩大运动会的气势。从入场式到团体大绳比赛及趣味运动会突出了两校小、灵、巧的特点,运动会入场式上,     

全员运动会让每个学生动起来

每年的4月,又是各学校一年一度的春季运动会了.可是,我们时常还能听到这样的抱怨：现在的孩子喜欢玩pad,喜欢电子竞技,他们不喜欢运动会,运动会是少数运动尖子的竞技和比赛,大多数人都在看台上晒太阳……如果您的学校存在这样的状况,那么,我们尚且不推荐在“高大上”的奥林匹克体育中心举办的史家学区六小学运动会,也暂且不论全国知名学府清华大学附属小学仪式隆重的“马约翰”杯田径运动会暨足球“世界杯”开幕式,我们带您走进一所普通的外来务工随迁子女学校 —北京石油学院附属第二实验小学,来这里体验运动会的乐趣.     

谈农村学校运动会改革

教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁在2007年全国体育教研员研修班的报告中提出要求,其中第五点要求开好两个运动会：即春季运动会和秋季运动会。正如杨司长所说,学校运动会是推动群体活动开展的一个很好的平台,要改革竞赛规程,做到人人有项目,班班有活动。而且还要注意开展好经常性的以班为单位参加的体育竞赛,并使之制度化。     

对现代大型田径运动会裁判员队伍的组织建设和科学管理的研究

本文对现代大型田径运动会裁判员队伍的组织建设和科学管理工作进行了系统的分析和研究，为我国举办现代大型田径运动会从理论上提供参考依据。     

中学校田径运动会存在问题及对策

<正>学校田径运动会是各个学校每年必须举办的大型体育活动,其显著特点是参加比赛的人数比较多、比赛的周期时间比较短、比赛项目密度大、观看比赛的学生很多。如何安全、有序开展田径运动会?首先是比赛组委会的精心组织、     

“博客沙龙”主题征集

一、配合班主任做好训练和选拔工作 运动会前,体育教师要配合班主任做好运动员的选拔工作,对于在训练中成绩出色的学生,体育教师可以推荐给班主任,由班主任确定最后的运动员名单。