电子实验报告软件的设计与应用研究

介绍了电路测试技术电子实验报告软件的设计过程，以及运用电子实验报告软件及其它相关工具完成电子实验报告的方法：对该软件的设计思想、整体组成、系统特点、运行状况和应用前景进行了探讨。文中给出一个实验的电子实验报告的完成实例。     

一种在线通用物理实验报告系统的设计与实现

在实验报告基本范式的基础上,设计了一套可以适用于各类物理实验项目的通用实验报告撰写和批阅系统,并成功应用于实际教学中。系统中引入了微软Office软件和商业网站的一些好的形式和做法。学生可以像使用Office软件一样进行实验报告的撰写,教师可以借助电子表格、电子浮动标签、分栏比对等功能便捷的批改报告。长期困扰实验教学的学生抄袭现象严重且不易发现和取证、教师重复性工作量大等难题在这套系统中都得到了有针对性地解决。同时,系统具有很强的通用性,可以满足不同类型物理实验项目乃至不同课程的教学需要。这套系统的成功开发为无纸化报告在物理实验教学中的推广扫除了一些重要的障碍,并提供了全新的设计思路。     

电子实验报告管理系统的实现

实验报告作为记录学生实验信息的载体,能够反映学生的动手实践能力,是实验室管理中的重要部分.然而传统的实验报告管理办法已经不适应网络化运行的时代,通过设计采用电子实验报告的管理形式,既方便了管理工作又节省了资源.本文对电子实验报告管理系统的整体框架和功能实现进行阐述.     

电工实验辅助教学软件系统的研究与应用

本文在分析电工实验过程和实验室的仪器仪表及相关软件的基础上，提出了电工实验电子实验报告自动生成的概念，叙述了电工实验辅助教学软件系统的设计和主要功能，并阐述和解决了编写该软件系统的一些关键技术。     

一种带有抄袭识别的电子版实验报告管理系统

电子版实验报告给实验课教学带来诸多方便的同时也带来了学生抄袭方便的缺点．针对电子版实验报告的特点,提出一种带有抄袭识别的管理系统的设计方案,解决了电子版实验报告的格式自动检查、抄袭自动识别等问题,为实验课教师设计抄袭识别软件和电子版实验报告管理系统提供一个参考．     

基于电子信息与计算机网络技术的“电子实验报告管理系统”

基于电子信息与计算机网络技术的"电子实验报告管理系统"全程跟踪管理学生实验。实验特征数据直接从虚拟仪器导入电子实验报告,并嵌入学生数字签名,实现了师生实时查看、批改实验报告,实现了无纸化实验报告,是开放教学的有效工具。     

虚拟仿真实验下电子实验报告生成与成绩评判研究

为实现实验成绩评定智能化,确保实验内容真实可信,探索在虚拟仿真实验平台中搭建实验报告自动生成系统。生成的电子实验报告记录学生的实验操作数据,为禁止学生删改,将其加密传输到教师平台。在教师端,允许教师自动或手动评判实验报告,最后系统根据设定好的评价标准自动算出实验成绩。系统中设计的防抄袭功能,确保实验数据真实可靠。该系统的研发使得实验课的教学效果得到了较大的提升。     

实验报告改革的探索与实践

结合公差实验的特点,对学生的实验报告方式进行了探索和改革.实践结果表明,把实验划分为基本技能型、验证型、演示型、综合型和设计型五个类型,实验报告则分为验证型实验报告、综合型实验报告和设计型实验报告三种形式,取得了良好的效果.     

基于网络的电子实验报告管理系统

在高等院校实验教学中,实验报告的有效管理对保证实验教学质量具有重要意义。该文作者提出并开发了一个“基于网络的电子实验报告管理系统”,介绍了系统的功能结构、数据库结构和实现方法以及初步的试用效果。     

初中化学虚拟实验半自动化实验报告系统的设计与实现

实验报告是实验教学的一个重要环节,但实验教学中实验报告撰写存在不少问题。文章分析了虚拟实验实验报告中存在的问题,提出了基于初中化学虚拟实验的半自动化实验报告的设计方案,具体阐述了虚拟实验半自动化实验报告系统的结构及其功能和架构设计,最后以氧气的实验室制法为例设计并实现了一个初中化学虚拟实验半自动化实验报告。     

EDA技术在实践教学体系中应用的探索和实践

文章介绍现代电工电子实验教学体系的设置,EDA技术贯穿整个实验体系中,通过数电实验和电子课程设计为例介绍如何应用EDA技术培养学生的电子设计创新能力及比传统设计的好处。     

工科电子实践教学的改革

实践教学是学生综合应用能力培养的重要环节，对于工科电子信息类专业则尤为重要。该文介绍了电子实践教学手段、教学方法、教学内容等改革思路，为更好的实施各阶段、各层次的电子实验教学，特别是综合型、设计型、创新型实验的教学，提出了创建综合电子实验平台，建立电子实践教学环境．在实践教学中取得了较好效果。     

中职模拟电子技术实验课程改革

模拟电子技术课程是电力类专业的一门重要的技术基础课,而实验是电子技术课程教学中不可缺少的重要环节。通过实验教学改革使学生掌握基本电子电路的设计方法,能激发学生的学习兴趣,锻炼其动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。     

典型电子商务实验平台的安全设计

安全设计是电子商务平台的重点。通过分析电子商务试验平台的安全设计要素基础上,介绍了基于交易模式的典型电子商务实验平台的结构、安全实验方案的设计和流程的控制,并给出网上支付传输的关键代码。     

EC-Ⅰ电子电路实验平台研制

根据电子工程系本科电类基础实验课程的教学改革特点,研制了EC-I电子电路实验平台。该实验平台既可作为模拟电路、数字电路和电路原理实验教学的公用平台,又可作为综合课程设计型实验的教学平台。该平台功能齐全,布局合理,具有一定的扩展性,已应用于电子电路实验教学,教学效果良好。     

开展电子设计竞赛 加强实践教学改革

文章介绍了全国大学生电子设计竞赛开展的基本情况,结合河南理工大学在电子设计竞赛中取得的经验与教训,论述了电子设计竞赛对加强实验室建设和实践教学改革的影响,对加强大学生课外科技活动开展的引导作用、对培养学生实践能力和创新能力的促进作用。     

电子线路设计中仿真设计软件的应用

本文通过叙述Multisim和Protel 99SE软件在电子线路设计中应用实例,阐述了这两种软件在电子线路实际设计中的意义和优势,说明了在实际教学过程中引入这两种软件的必要性。这两种软件不仅可以改善教学效果,提高实验教学效率,还有利于学生实际动手能力和创新能力的培养。     

Multisim2001在模拟电子中的应用

Muhisim2001软件其强大的仿真功能给模拟电子电路实验教学带来很大的帮助,既节省了资源,又提高了教学效率．对单管共发射极放大电路的仿真分析过程作了详细介绍,对高校模拟电子实验教学有很好的借鉴意义．     

"网站构建与管理"课程实验的设计与探索

介绍了电子政务网站综合实验的设计和探索,以及实验内容,并总结了实验的创新点和实验的效果。     

创新实验室建设与实践的探究

以杭州电子科技大学国家级电工电子实验教学示范中心创新实验室建设为例,系统地介绍了创新实验室—电子系统设计实验室的建设理念、规划、建设过程、使用效果。