“马加爵事件”的传播学透视——马加爵事件的传播途径

传统看法认为，媒介事件由大众传媒制造，但在马加爵事件中，国家权力的积极介入使媒介事件呈现全新面貌。本文旨在通过受众最初接收信息和接收落网信息的传播渠道比较，推断国家权力对此次事件的预先介入以及事件发展过程中大众媒介的强势传播效果，从而论证马加爵事件是一个特殊的媒介事件——国家权力和媒介效力整合的产物。     

“媒介事件”对社会的景观式建构探析

从1992年丹尼斯·戴扬和伊莱休·卡茨提出"媒介事件"的概念至今,已有二十年的历史。作为一种特殊的电视事件,它突破了时间和地域的限制,具有非常规性、高关注性等特征。"加冕"、"征服"、"竞赛"三种叙述形式,电视媒介独有的传播特性及其在大众传播中的地位,使这种"历史的现场直播"得到受众及社会各个领域"节日性"的瞩目,对社会产生了景观式的建构。     

媒介事件的社会建构及其传播场域研究——基于“富士康跳楼事件”的报道分析

2010年上半年,媒体对"富士康跳楼事件"的报道引导公众焦点投射到新生代外来务工群体的生存问题上来,引起了巨大的争议。本研究采用内容分析的方法呈现了媒体对该事件的报道图景,分析了媒体报道同类社会事件的现状与问题。研究发现,媒体报道通过引导公众认知构建社会事件,形成以弱势群体为关注点的传播场域,进而推动社会改革的进程。     

新媒体语境下“媒介事件”的特性初探

“媒介事件”的概念在传播学中由来已久,丹尼尔·戴扬和埃利胡·卡茨在《媒介事件：历史的电视现场直播》一书中将媒介事件定义为“对电视的节日性收看．即关于那些令国人乃至世人屏息驻足的电视直播的历史事件”。‘遂个“戴卡”定义,其中有两个关键词：“电视”和“历史事件”,而电视无疑在该定义中处于核心地位。事实上,所谓“媒介事件”在这里就等同于“电视事件”了。     

如何理解“媒介事件”和“传播的仪式观”——兼评《媒介事件》和《作为文化的传播》

"媒介事件"和"传播的仪式观"是近年来中文传播研究中被广泛引用的两个概念,但一些引用中,存在着误读、误用。本文想对《媒介事件》和《作为文化的传播》两本书中的相关概念进行重理,以期更为准确地把握这两个概念。     

热点事件传播的媒介组合——以“普华永道美女硕士过劳死事件”为例

本文以发生在2011年的＂普华永道美女硕士过劳死＂事件为例,通过对该事件传播过程中不同媒介手段所起作用的分析,探讨当下媒介环境下社会热点事件传播的媒介组合方式。     

“艾滋病”媒介形象建构下的媒体暴力

在科技飞速发展的今天,在信息爆炸的时代,在电视蓬勃发展的中国,任何形象的建构离不开媒介传播。而在关于"艾滋病"的宣传报道中,大众媒体运用日常的传播将现实的事物转换成媒介形象的过程中是否存在媒体暴力是应当关注与探讨的。     

2010年以来中国微博事件的发展——基于传播学视角的分析

历史是由大大小小的事件组成。时至今日,重要的社会历史事件均需借助媒体。可以说,历史的生成演变、集体记忆的记录分享,都要依赖媒体对"事件"的选择与建构。关于"事件"的传播过程就是一个创造历史的过程。①在电视出现并不断发展之后,媒介事件作为一个概念得到了西方社会学和新闻传     

依托重大历史事件报道提升军队媒体竞争力——以《空军报·国庆阅兵专刊》报道为例

对于诸如国庆阅兵之类的历史性重大事件,无论是地方媒体,还是军队媒体．都会派出“精兵强将”,留足版面和时段,“媒体大战”在所难免。从某种意义上来说,每当这个时候。也是考验一个编辑部或者报社是否充满活力和创造力的时候。那么,面对激烈竞争,作为军区军兵种报纸该如何作为？     

新闻传播学师生媒介素养教育——基于“教与学”互动关系的视角

移动互联网技术的广泛应用,在给传播格局和传播机制带来改变的同时,给用户的媒介素养也提出了更高的要求。作为专业媒体人的主要组成部分,新闻传播学师生的媒介素养有其区别于一般用户的独特之处。其素养的提升需要结合教育者和受教育者在"教与学"互动关系上的统一。并通过形成以提升媒介素养为目标的教学理念,多措并举,打造"双师型"教师队伍;确立以开发媒介素养为导向的课程体系;构建层次分明的评价体系等路径来促进新闻传播学师生媒介素养的发展。     

传播学视阈下对食品安全信息的传播机制透析——从上海“染色馒头”事件说起

伴随着＂瘦肉精＂＂染色馒头＂＂回炉面包＂＂牛肉膏＂＂塑化剂＂等事件的相继发生,食品安全问题越来越吸引着人们的眼球,给公众的生活和心理都造成很大的影响。笔者认为透过这些事件不应只看到商家疯狂追求利益后的不择手段。更应该察觉到政府和媒体在食品安全信息传播机制上的逐渐缺位而造成虚假信息的泛滥,而科学、权威的食品安全信息却又无法及时地传递给消费者。     

北美Media Ecology和我国“媒介生态学”、“媒介环境学”关系辨析——基于一种传播学研究乱象的反思

我国传播学的研究实践中,存在“媒介生态学”和“媒介环境学”从概念到延伸理论常常被混淆应用的研究乱象.我国与北美Media Ecology有联系或容易混淆的研究,有以何道宽、崔保国和邵培仁为主要代表的三种研究,且这三种研究属于不同的传播学派.乱象的产生与国内对北美Media Ecology的译名存有争议及对我国三种研究的定名有关.以何道宽为代表的媒介环境学研究和北美Media Ecology 一致,崔保国和邵培仁各自的“媒介生态学”与Media Ecology 不同,其研究都自成体系.为北美Media Ecology的译名定名,并厘清相关研究的关系,有利于传播学相关研究的深入.     

"酒鬼妹妹"事件引发的传播学思考

2009年年初,"酒鬼妹妹"背后的故事被媒体披露之后,引起了社会极大反响。"酒鬼妹妹"事件究竟触动了谁的神经?网络媒体在其中起到怎样推波助澜的作用?媒体应该担当怎样的责     

社会道德争议与媒介建构失衡——从“小悦悦事件”说起

10月13日下午5点30分,广东佛山广佛五金城里2岁女童小悦悦在马路上不慎被一辆面包车撞倒并碾压,肇事车辆逃逸,随后开来的另一辆车直接从已经被碾压的女童身上再次开了过去,七分钟之内在她身边有十八个路人经过但无人施救,最后是一名拾荒阿姨陈婆婆把小女孩移到路边安全地方,并四处呼救才引来孩子父母,送往医院救治.由于伤势过重,小悦悦21日离世.     

“PM2.5事件”报道中的媒体建构

环境信息是一种公共信息,它与人们的日常生活尤其是生命健康存在着密切的关系,因此更容易引起社会关注.本文以“PM2.5事件”报道为例,运用内容分析方法,试图从议程设置、公共空间、形成舆论的动态机制中观察公众、媒体、政府之间的关系,重点分析媒体的报道框架,并进一步探讨经济发展与环境保护的和谐发展问题.     

历史的麦田——揭秘“余洪信事件”真相（下）

三 案子罕见。乌国庆被抽到专案组后,中央要求是活着见人,死了要见尸。全国通缉余洪信,有重要线索乌国庆他们都要赶去查实,后来,到处都是线索,就好像余洪信随时随地出现在全国各个地方,哪儿都报说发现了余洪信!     

新传播技术条件下我国新闻传播学的视野——2010年新闻传播学研究有感

我国新闻传播学研究的动力,现在相当程度上来自传播科技的发展。学者们正在试图从科学技术的宏观角度,重新打量陪伴人类的传播媒介。在新媒体发展、媒介形态融合背景     

全球媒介事件中媒体对区域文化的传播与建构——以2013成都财富全球论坛为例

区域文化传播是传播学研究的分支,其传播研究的是从宏大叙事转为具像叙事的技巧以及更为广阔的"边缘"研究。2013年6月举办的成都财富全球论坛,不仅吸引了世界各国媒体的聚焦,而且也为四川的区域文化传播提供了一个绝佳的平台。本文以此为契机,从传播学的角度就中外媒体对四川区域文化富有创意且巧妙的传播做了具体的分析,进而阐明对中国区域文化传播有益的启示及其建构意义。     

作为叙事的传播：“媒介事件”研究被忽视的线索

当前的媒介事件研究大多聚焦于事件边界概念和社会功能属性的考察,忽视了戴杨、卡茨的理论创建是立足于大众传媒以讲述故事的独特叙事方式对事件的探索。本文以媒介事件研究的“叙事”为核心,围绕这一概念的应有之意、价值意涵等方面展开讨论。研究发现,叙事作为一种符号资源的结构系统,既是媒介事件的建构语境,也是实现社会中心神话权力的关键来源,系统内的诸要素在数字技术驱动下被再度分配,导致事件语义功能的割裂与语用关系的转型。将叙事的概念与媒介事件理论相勾连,不同于当下学者们对事件研究的细分领域,而是基于戴杨、卡茨“媒介事件”研究衍生而来的,重新考察媒介事件这一经典理论的分析视角,在方法论和理论创新层面具有一定意义。     

从网络传播时代的媒介逼视看媒介伦理的建构——以“丁锦昊到此一游”事件为例

在网络传播时代,多元化的传播者代替了传统媒体中专业化的传播者,对于一些社会敏感议题的以“人肉搜索”为主要方式的逼视给报道对象甚至传媒业本身带来一系列负面影响,如何在网络传播时代规避媒介逼视,建构媒介伦理,是本文主要探讨的问题。