现代电化教学刍议

成功的电教必须依靠两支翅膀，一支是现代信息技术，其中包括视听技术、信息处理技术（计算机技术）、整合技术（多媒体技术、网络技术、虚拟技术）。另一支是现代教育思想，主要包括六种现代教育观，即素质教育观、终身教育观、创新教育观、双主体教育观、情商为主教育观、四大支柱教育观等。以上两个方面组成了一个完整的现代电化教育体系，必须依靠这两支翅膀电化教育才能腾飞。 学校通过现代电化教育可以促进教材观念与形式的变革，促进教学结构与教学方法的变革，促进教学思想与教育理论的变革，以及教学体制与教学曾理的变革，可以促…     

增强现代管理意识 构建教育预警系统

进入廿一世纪，正面临一个以多媒体、国际互联网为代表的当代信息技术新时代的降临，正以惊人的速度改变着人们的生存方式、工作方式和学习方式。随之，教育也将发生一场深刻的、历史性的变革，将使教育的模式以印刷时代走向信息时代，基础教育正要重新思索和传播新世纪的文化价值观念，在新一代人身上塑造未来社会所具有的品格气质能力、思维与行为方式，我国广大的教育工作者如何适应高速变化的时代，如何成为推进者，这就需要更新教育观念，增强现代管理意识，同时还需要构建新一套能适应信息时代的教育模式与保障目标实现的学校教育内部的教育预警系统。     

对电化教学的几点思考

从观念—实践—创新三个不同的侧面分析了在深化现代教育 ,推进素质教育和创新教育中如何挖掘和发挥电化教学的潜力。     

学校德育与现代电化教学

电化教育是根据教育理论,运用现代化教育媒体,有目的地传送教育信息,充分发挥多种感官的功能,以达到最优化的教育活动。德育是学校教育的重要组成部分,将电化教育的特性科学地运用于学校的德育工作,必将带来德育形式与方法的革新,给德育发展与改革带来新的生机和活力,进而推动德育过程和效果的最优化。德育应科学、合理、充分地运用电化教育开放性、超越性、直观性的特点,根据教育理论运用现代教育媒体,有目的地传递教育信息,以电视为载体,以其声像合一、生动形象的特点加强德育工作的说服力和感染力。     

培养教师的现代教育意识

教师应具备的现代教育意识是多方面的，我认为，现阶段尤其要强化下列意识。１．危机意识。这在计划经济时代是少有的。在计划经济的环境中，教师们工作平稳、安逸，干多干少、干好干坏没多大差别，没有下岗危机。改革开放以后，铁饭碗被打破。为更好地适应社会主义市场经济体制和现代化建设事业的发展，中共中央组织部、国家人事部于２０００年８月联合颁发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》，要求“建立选人用人实行公开招聘和考试制度”。这无疑给相对比较平静、没有职业危机、在人事制度改革方面被称作最后堡垒的教育系统下…     

心理健康教育应该渗透现代意识

越来越多的国家和地区开始注意到良好的心理素质对人才成长和社会发展的重要作用,把它列入了未来发展的规划中。是否具备良好的心理素质,将是未来社会对人才的基本要求。因此,培养健康的心理,形成健全的人格,不仅是学生自身健康成长的需要,更是时代发展的需要。多年来,我们根据新时期学生身心特点和     

高职教育要增强服务意识

教育服务是教育观的一个重大进步，鲜明地突出了学生的主体性，有利于发挥学生的主动性、创造性，落实素质教育。文章对学校教育服务的特点作了分析，对如何强化服务做了初步探讨。     

教育现代化呼唤教师的现代意识

振兴教育的关键在教师，教育的现代化要求培养一支具有现代素质的教师队伍，教师现代素质的核心是现代意识，因此，教师的现代意识是教育现代化的根本途径。     

生物教学中的现代意识教育

依据中学生物学科特点,培养学生科技意识，创新意识和竞争意识，迎接二十一世纪挑战。     

公民意识教育的现代意义

公民意识对个人发展与社会进步具有重要作用,表现为个体价值与社会价值。公民意识既是公民个人核心素养的重要组成部分,是公民个人幸福生活的前提条件,又是历史发展的必然选择,是现代民主政治的思想基础和公民社会建设的客观诉求。     

增强学习意识 促进专业成长

当今时代,随着专业知识的更新周期越来越短,终身学习成为自身发展和适应职业需求的必由之路。教师如果是“一桶死水”,将无法适应新课程改革,更谈不上与时俱进对学生传道、授业、解惑了。因此,教师只有认清终身学习对教育、自身成长和发展的重要性,自觉树立终身学习的意识,不断提高自身素质和能力,才能适应现代教育的发展。     

浅谈在教学中渗透现代意识教育

现代意识教育是素质教育的一部分 ,对学生进行现代意识教育 ,对学生学会认知、学会做事、学会生活、学会生存 ,树立正确的人生观和世界观 ,将来成为社会主义建设的有用人才具有重要的意义。笔者认为在生物学教学中应渗透如下现代意识教育。1　自学意识当今时代 ,科学技术的发展日新月异 ,学生无论将来从事何种工作 ,都将依靠自学 ,不断地更新自己的知识。因此 ,在教学中 ,要使学生养成通过自学获得知识的习惯。首先要求学生预习 ,同时经常在课前提问 ,检查预习效果 ,再者 ,加强对课后复习、实验、阶段复习、课外阅读等自学活动的指导 ,着眼…     

运用现代教育技术促进医学免疫学教学模式改革

现代教育技术蕴涵着先进的教育理念,支撑着新型教学模式的建构。运用现代教育技术,构建医学免疫学新型教学模式的关键是要更新教育理念,优化课堂教学,实现教学过程中教师角色、学生地位、媒体作用由传统教学模式向创新教学模式改革。     

浅议班主任工作中的现代意识教育

职业学校的学生,毕业后大部分要直接走上工作岗位.因此,班主任要注意把走向社会将面临的一些问题同班级工作紧密结合起来,不失时机地进行现代意识教育,使学生及时、自然地接受现代意识的熏陶.