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佚名 《课堂内外(高中版)》2007,(5):56
古堡里,若住着魔鬼,那么古堡就是地狱;星辰里,若住着仙子,那么星辰就是天堂。心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,而拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀。 相似文献
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废墟里,若住着仙子,那么废墟就是天堂;星辰里,若住着魔鬼,那么星辰就是地狱。心有明灯,即便是午夜,也能见到太阳。小酌一些温暖的故事,在悄无声息中照亮每一个潮湿的苍穹。心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,如潺潺小溪边生长的无名小花,芳醇天然而又浓郁清香。心有栅栏,纵是严冬,也会有青藤爬过,小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,梦幻、空灵而又甜蜜芬芳。有心而知远方,有心而识灵魂。打扮心灵,装点灵魂,哪怕顽石,也能成金;哪怕木头,也会成仙。也许,我们曾在旷野上迷失方向;也许,我们曾在黑夜里丢失光明,但只要心之灯不灭,我们的追求就是永恒。心之灯,是勇往直前的航标。心之泉,是永不干涸的生命之源!心源$龙川县培英学校晨晖文学社@钟燕华 相似文献
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《山西教育(综合版)》2008,(10)
每个人都活在自己的世界里。也只有坚定地活在自己的世界里,才能做完一些事情。若一颗心放出去,面对那么多参照物,以及纷乱选择,还有众多标准和概念的干扰,该如何走路大概都是 相似文献
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陆花宝 《山西教育(综合版)》2005,(8):21-21
第一是“爱”字。多年来,我从孩子们天真的笑容里发现,我与他们建立了一份深厚的感情。这份感情就是来自于爱的力量。正是这份爱,架起了一座我与学生之间心与心相连的桥梁;正是这份爱,使学生能够在幸福的阳光下身心健康地茁壮成长。有人说:“爱可以创造奇迹。”的确,如果能让每个孩子都沐浴在爱的阳光下,那么,一个个奇迹便会呈现在我们的面前。在工作中,我时常带着微笑出现在学生们面前。我觉得,在一种用爱心营造的氛围里,学生更容易接受教育,更容易达到我们的教育目的。对学生们多一点关心、多一点帮助、多一些肯定、多一些鼓励,他们就会还… 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(12)
雨果说:"善良的心就是太阳。"的确,善心能让世间多一些阳光和温暖。善待他人,其实就是善待自己。一个人心若向善,那么他的灵魂也是高尚的,而他的人生道路也会因此而洒满阳光。善良,是一种世界通用的语言,让我们一起学会这门语言,让世界充满爱与阳光吧! 相似文献
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