新媒体时代高校学生思想政治教育工作研究

高校作为培养人才的重要场所,必须要将思想政治教育重视起来。而在新媒体的发展下,高校学生思想政治教育工作也面临着一定的挑战,对此,应做好新媒体时代高校学生思想政治教育工作,不断的促进学生的良好发展。     

新媒体时代高校思想政治教育研究

本文分析了新媒体给高校思想政治教育工作带来的优势和威胁,阐述了提升高校思想政治教育工作效果的策略。     

新媒体视阈下高校思想政治教育工作路径创新

当前新媒体技术的诞生不仅给高校学生思想政治教育工作带来良好机遇,也给高校学生思想政治教育工作带来诸多挑战并提出了更高的要求。因此高校学生思想政治教育应解放思想,转变观念,不断创新途径,拓展新的教育阵地,打造思想政治教育立体化网络平台,实现思想政治教育工作现代化。     

解析新媒体时代大学生思想政治教育

随着经济的发展和计算机互联网技术的不断提高,新的媒体传播方式层出不穷,如QQ、论坛、微博等全新的信息交流方式,构成了现代大学生生活的一部分。在促进大学生信息交流和知识面的同时,也给大学生的思想政治教育工作带来了严峻地挑战。     

新媒体时代的大学生思想政治教育

新媒体满足了青少年在认知、情感、归属感等方面的需要,受到大学生的普遍欢迎。这对大学生思想政治教育工作产生了严峻的挑战,思政教育工作者们必须提高新媒体素养,改进教育手段,充分调动新媒体的有利因素,从而使其在大学生思想政治教育工作中发挥积极作用。     

新媒体时代大学生思想政治教育研究

新媒体时代的到来不仅使信息传播方式发生了根本性地变化,甚至颠覆着大学生的价值观念、思维模式和生活方式,同时也给大学生思想政治教育带来了机遇与挑战。在新媒体环境下,怎样正确认识和运用新媒体,抓牢新媒体的领导权、管理权和话语权,做好大学生思想政治教育工作,是高校思想政治教育工作者面临的现实课题。     

新媒体时代大学生思想政治教育研究

新媒体对高校思政教育工作具有拉近师生距离、丰富思政教育形式、提供自我管理平台的作用。新媒体有利于当代大学生开拓视野,提高自身技能,形成更高的价值追求,但又对大学生的价值观念、人际交往方式和身心健康等有消极影响。新媒体时代的思政教育要做到:更新观念,注重人文关怀;创新思路,转变模式,积极掌控新媒体阵地;加强学习,提升思想政治教育工作者新媒体素质。     

新媒体时代高校学生思想政治教育现状、问题及创新路径研究

大数据、云计算、新媒体应用软件的出现,移动智能终端设备的迭代更新,多元媒体的快速融合,标志着人类已进入智能数字化时代。随着智能载体的快速更新,新媒体已成为传播知识和信息的主要渠道,而大学生则是这一队伍的主力军。2019年疫情的冲击,更加凸显了新媒体的海量、共享、及时的信息属性,为人们观察、分析和把握高校思想政治教育提供了新的研究方向,同时也给教育管理、服务创新工作带来新的机遇与挑战。如何顺应时代要求,发挥新媒体育人、凝聚、导向、激励、辐射等综合功能,促进新媒体时代下高校学生思想政治教育的发展,是高校学生工作亟待解决的重要任务。     

新媒体时代的大学生思想政治教育

随着新媒体时代的到来,大学生的思想面貌也焕然一新,这在推翻传统大学生思想政治教育模式的同时,也给思政教育工作者们带来严峻的挑战。对此,思政教育工作者们必须与时俱进,一方面提高自我素质,充分利用新媒体的技术优势;一方面交互主体,不断增强思想政治教育的实效性,从而使新媒体在大学生思想政治教育中发挥积极作用。     

新媒体时代大学生思想政治教育探析

加强大学生的思想政治教育,不仅可以促进大学生的全面发展,也可以促进整个社会的发展与进步。新媒体时代大学生思想政治教育具有信息来源便捷化、传播手段多样化、教育环境复杂化的新特点,应当从增强大学生的主体地位、弘扬社会主义价值观、培养思想政治教育者的队伍建设、营造良好的社会环境等方面入手,构建新媒体时代大学生思想政治教育的长效机制。     

新媒体时代大学生思想政治教育

相对于传统媒体时代而言,新媒体时代具有开放性,互动性,平等性等特点,由过去的"单向传播"模式逐步转向"互动传播"模式。新媒体一方面为大学生的学习和交流提供了极大便利,利于个性发展;另一方面又导致不良社会思潮和虚假信息的扩散,一定程度上造成大学生思想认识的混乱。因此,大学生思想政治教育必须坚持马克思主义为指导,充分借助新媒体平台,创新工作内容和形式,加以正确引导,才能建设好大学生的现实和虚拟双重精神家园。     

新媒体时代怎样做好思想政治教育工作

大学生思想政治教育工作是教育学生和培养人才的重要环节,是大学教育之本。随着新媒体时代的到来,互联网等新媒体技术早已成为大学生信息传播的重要方式,其不仅为大学生带来前所未有的信息洪流,而且也对思想政治教育工作带来极大的挑战。作为高校思想政治教育工作者,应该全面了解新媒体对学生带来的影响,然后针对问题提出做好思想政治教育工作的有效策略。     

新媒体时代高校思想政治教育实效性探究

新媒体时代如何才能提升高校思想政治教育的实效性,已成为当下面临的重要课题。高校思想政治教育工作者要充分认识新媒体的时代特征,把握新媒体给高校思想政治教育工作带来的有利条件,并规避不良影响,创新思维,积极探索新媒体背景下开展高校思想政治教育工作的有效途径,以便提高其实效性。     

新媒体时代大学生思想政治教育路径探究

新媒体时代对大学生思想政治教育提出了新的挑战。结合当前形势,深入分析"90后"大学生的思想行为特征,分析新媒体时代大学生思想政治教育的现状,积极探索在新媒体时代做好大学生思想政治教育工作的解决措施与路径,是高校提升大学生思想政治教育工作实效性的重要研究课题。     

新媒体时代大学生思想政治教育方法探究

互联网给世界带来的改变是举世瞩目的。当代的大学生对新媒体技术十分喜爱,各种新媒体技术让他们深深迷恋,新媒体不但是大学生的生活交流工具,更是对他们的学习、生活有很大的影响。高校运用新媒体,既可以帮助大学生获取新知识,也能促进他们的人际交往和信息交流。不过,新媒体的运用并非全是有益的,也存在不良信息加速传播、危害大学生心理健康等问题。     

新媒体时代高校思想政治教育工作探究

新媒体作为一种新的传播方式，对人们的思想行为、价值观念以及生活方式都产生了很大的影响。新媒体时代传播内容的多元化、碎片化在一定程度上冲击了主流意识形态的中心地位。新媒体时代传播主体的大众化弱化了高校意识形态的话语权。同时，新媒体的出现丰富了高校思想政治教育的表现形式，为其改革提供了现实的可能性。通过掌握新媒体这一工具，高校思想政治教育能够有效符合客观实际发展的需要，促进高校思想政治教育改革。     

新媒体时代思想政治教育的创新研究

随着科技发展,新媒体技术的应用越来越广泛,对人们的生活影响越来越大,利用新媒体对大学生进行思想政治教育,创新教育方式,及时、有效地进行互动,提高思想政治教育效率与水平。     

新媒体时代民办高校大学生思想政治教育研究

新媒体对民办高校和民办高校的大学生造成诸多不良影响,对大学生思想政治教育提出了挑战,要强化新媒体时代大学生思想政治教育的认识,积极利用新媒体资源拓宽思想政治教育素材,探索思想政治教育新模式,切实提升思想政治教育的效果。     

新媒体时代医学生思想政治教育有效性研究

新媒体时代的到来对当代医学生的思想政治教育产生了巨大的冲击,在提供良好的教育载体的同时,同时也带来了巨大的挑战,在这种情况下,正确利用新媒体进行思想教育工作对当代医学生的健康发展具有重要的意义。本文从新媒体的角度出发,总结了当代医学生思想政治教育面临的机遇与挑战,探究利用新媒体进行思想政治教育的具体策略,旨在为我国医学生的教育工作提供理论帮助。     

新媒体环境下高校思想政治教育面临的挑战及对策

思想政治教育工作对于高校大学生在世界观、人生观、价值观及政治观的引导与形成上具有重要意义。然而相对于传统的教育模式已经不适用于当下新媒体时代的教育特点。高校要转变观念积极进取,不断探索新方法为大学生营造一个良好和谐的环境,帮助大学生树立正确的价值取向和奋斗目标。