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潘贤铺 《中学历史教学参考》2000,(7)
辛亥革命被誉为“2 0世纪中国历史的三个伟大转折”之一 (戴逸《从历史展望未来》 ,见《历史教学问题》1997年第 1期第 6～ 11页 ) ,其重大的历史功绩 ,归纳起来包括 :①性质 ,指反帝反封建。②推翻清朝 2 60多年的统治。③结束中国两千多年的封建君主专制制度。④建立资产阶级共和国。⑤颁布了《中华民国临时约法》。⑥给人民带来一些自由和民主的权利。⑦民主共和的观念从此深入人心。⑧促进中国资本主义发展。⑨打击了帝国主义在中国的殖民统治。课本第 89页叙述辛亥革命功绩时 ,漏掉一点 ,即颁布《临时约法》 ,应补充《临时约法》不能忘… 相似文献
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《服装设计》是一门综合性学科,它不仅涉及美学、色彩学、人体解剖学等学科,而且还包括心理学、服装工程学,所以学生需要具备一定的艺术修养并掌握专业技能技巧,具备一定的实践能 相似文献
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林大岫 《福建教育学院学报》2002,(8)
美术教育作为激发人的审美意识的教育,作为开拓心灵、智能、创造力的教育,它就必须以开发学生的智力,提高审美能力,锻炼眼、脑、手之功能进行教学,才能实现它的目的。《服装设计》课作为实用美术教学的重要分支,它是以欣赏作品和提高学生对服装美的鉴赏能力为主要目的,以设计实践为辅助手段的工艺课。设课目的是提高学生对服装设计的认识,由对服装设计浅层次的理解上升到一个新的高度。鉴于上述认识,我对《服装设计》课采用了“活动教学模式”。采用它,旨在坚持以人为本,注重活动在学生认知、情感和个性发展中的作用;并通过活动,促进 相似文献
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张芷菀 《中学生(作文版)》2010,(6):48-49
浙江省温岭市实验学校飞翔文学社成立于2003年6月,发展较为成熟,是浙江省首届十佳文学社之一,2008、2009年均被评为全国百佳文学社团,社团刊物《飞翔》于2009年入选全国中小学优秀校内报刊最佳社团刊一等奖。 相似文献
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教学分析(一)教学内容分析本课是在人民美术出版社普通高中美术选修教材《设计》模块中的第六课《服装设计》基础上整合的一节课,课型为设计应用。本课侧重于服装设计的学习,学生平时很少接触服装设计的知识,所以有意识地降低教学的难度,尽可能地避免专业化,以学生熟悉的校服为突破口,课堂上利用多媒体教学来启发学生思维,调动学生的学习积极性。(二)教学对象分析 相似文献
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贺琼 《潍坊教育学院学报》2011,24(1):50-53
从《庄子》文本出发,总结分析"忘"字在全书中的使用。将"忘"这一概念从语义层面分为动作和状态两方面,"忘"经历在动态中的层层技艺的提升过程,最终达到静态的"忘",并从此与庄子的"自然"、"逍遥"等审美理想结合,与庄子的人生理想和艺术境界达成一致。"忘"既是庄子美学的超越方式,又是庄子美学的理想境界。 相似文献
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孟子 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(9)
仁,人心也;义,人路也。舍其路而弗由,放(丢失)其心而不知求,哀哉!人有鸡犬放,则知求之;有放心,而不知求。学问之道无他,求其放心而已矣。摇摇今有无名之指,屈而不信者,非疾痛害事也。如有能信之者,则不远秦楚之路,为指之不若人也。指不若人,则知恶之;心不若人,则不知恶,此之谓不知类。《忧指忘心者诫》节选![战国]@孟子 相似文献
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动漫角色服装设计课程的开发有着重要的现实意义和广泛的社会需求。其课程开发内容主要包括不同类型动漫角色服饰的设计、人物造型的整体组合、动漫服装的形式美和结构设计及动漫角色的动态处理等;其课程教学方法宜引用三维动画技术,可以体现服装的主体特征。 相似文献
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张浩洋 《少年文艺(南京)》2003,(7)
我最喜欢去奶奶家。奶奶家住在项王故里,房屋古香古色,据说是楚霸王项羽那年代所建,名副其实的古建筑。门前是举世闻名的京杭大运河,每天南来北往的船只如同穿梭一般。热闹的码头边有一棵大槐树,据说是项羽所栽。奶奶每天总在大槐树下摆个小茶桌,树上挂着一串串灯笼似的自编自卖的小竹篮。 相似文献
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初中《语文》第一册的《谈骨气》和《见大而忘小》,一谈坚定的志节操守,一谈远大的襟抱识见,立意相近;而运笔行文都始终扣住古人言行阐发旨意,写法亦相仿。引导学生对这两篇课文作一番比较,可以加深对各自特点的认识,并从中获得若干规律性的启迪,从而收到事半功倍的效果。 相似文献
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益民 《中国小学语文教学论坛》1990,(Z1)
[总体阅读思考] 众所周知,散文贵在“形散而神不散”,即是说,散文要有明确的主题,而且主题要有很强的凝聚力,能统帅全篇;同时要能散得开,选材范围可以古今中外,海阔天空,写作手法可以挥洒自如,纵横驰骋。本文属叙事散文,阅读时着重思考下列问题: 本文的形、神各是什么?二者的关系如何?在表达上有何特点?[阅读入门指津] 相似文献
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灯语 《语文世界(高中版)》1997,(11)
“名声、名誉,是关系一个人的毁誉荣辱的大事.”如何对待它呢?这篇文章表达了这样的观点:有作为的人,奋发向上的人,都应该有志于立名,但必须是实至名归、名实相符.在当前这个充满激烈竞争的社会中,这样的立论是很有现实针对性的. 相似文献
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流岚 《小溪流(作文画刊)》2004,(12)
不停地按Stop和Play键,不停地倒带,反复地听着同一首歌……An empty street/An empty house/A hole inside my heart/I’m all alone and the rooms are getting smaller/街道空空荡荡/房内空无一人/一丝伤感萦绕我心头/在愈显局促的房问里孤独一人/ 相似文献
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多媒体手段已被越来越广泛地应用于现代化教育中，借助多媒体手段使用的教学课件，是集文字、图表、图像、声音及视频剪辑为一体。高等院校艺术类专业的很多课程都可应用。《服装设计》本身就是一门艺术性很强的课，如果像过去那样，用黑板、粉笔、课本的教学方法，只能将学生的设计思路局限在极其有限的范围内，上课的效果往往不尽人意，在不断改革更新的今天而用多媒体制作的幻灯片课件不但图文并茂， 相似文献