1998年度推荐部门获奖项目统计

1998年度国家科技奖励共评出奖励项目543项.其中,国家技术发明奖72项,国家科技进步奖471项.这些获奖项目由88个国务院机构改革前的推荐部门推荐.     

现代学校发展创意设计的若干思考--MSDCD优秀案例评选活动综述

现代学校发展创意设计的英文简称是MSDCD。"MSDCD优秀案例评选活动",是在上海市教育委员会指导下,由上海市教育学会、上海市教委督导室、上海市教科院普教所共同举办的。该活动受到上海市各区县中小学与幼儿园的积极配合,共收到参评案例471篇,评审委员会经过3轮严格评选,评出一等奖27篇,二等奖70篇,三等奖129篇。     

深化改革 促进发展——永平县教育改革和发展纪实

永平县地处大理州西部,是国家重点扶持的贫困县之一。全县共有各级各类学校94所,其中小学62所（教学点57个）,初级中学6所,九年制学校2所,普通高中、完全中学、职业中学、教师进修学校各1所,幼儿园18所,全县各级各类在校学生26679人。有小学专任教师1180人,初中专任教师471人。     

江苏射阳县加快教育布局调整,推进教育跨越发展

江苏射阳县目前有学校377所,其中中学68所,小学309所,在校学生15.55万人.截止2001年底,全县已调整合并中小学211所,其中初中26所,小学185所,从而初步实现了教育资源的优化配置.特别是今年以来,全县加大实施中小学布局调整、危房改造、"两中心"建设和推进中小学住宿制的力度,共消除危房的89185M2,其中拆除23013M2,因学校撤并自然消除10784M2,修复55388M2,全部消除了C、D、B级危房,8月中旬经市级验收,成为"无危房县".     

名校办民校?广深人最反感

<正>你赞成"名校办民校"吗?广州社情民意研究中心2013年8月份进行了"名校办民校广东城镇居民看法"的民意调查。调查结果显示:受访者大多数不赞成名校办民校,"利用公共资源赚钱不合理"、"义务教育变成收费教育"是不赞成的主要原因,且有过半受访者不愿意让子女入读这类初中。其中,广州、深圳的市民最不认可名校办民校。     

1998年教育部科技进步奖揭晓

一年一度的教育部科技进步奖已于11月评出.经过两级专家的认真评审,1998年教育部科技进步奖共评出授奖项目658项,其中一等奖72项;二等奖256项;三等奖330项.     

办好中心民校 扫盲堵盲见效

我们从一九八○年起,在庄上办起了一所中心民校。按年龄大小开设三个班。组织以青少年为主的124名学员参加学习。三年来有105名学员摘去文盲帽,其中73人升入业余高小班继续学习,深受广大干群的欢迎。从中心民校举办之日起,我们就采取全日制学校教师兼教晚班的办法,确定由六名教师兼教,每班两名教师,每人每周给民校教六节课。我们合理安排兼教老师白天的课务。并本着义务加补贴的精神,每     

“教宣杯”寿县第一届“营养改善计划，助我健康成长”主题征文大奖赛活动成功举办

2012年4月—9月,安徽省教育厅教育宣传中心与寿县教育局联合举办了“教宣杯”寿县第一届“营养改善计划,助我健康成长”主题征文大奖赛活动,全县享受营养改善计划的341所学校、87774名学生参加。各校共推荐上报大赛组委会553篇优秀作品（其中小学组309篇、中学组244篇）中,分别评出小学组一等奖10名、二等奖30名、三等奖60名,中学组一等奖10名、二等奖30名、三等奖60名,另评出优秀组织奖10个。     

腾飞,永兴县的基础教育

百年树人,用“腾飞”两字来描绘教育,也许会有人认为不切实际。但用它描绘近三年来湖南省永兴县的教育,笔者认为,唯有“腾飞”两字最确切。请看这一组对比的数据: 1993年底,永兴县基础教育整体评分为15.41分,为郴州市所辖11个县(市、区)中倒数第一,1996年6月,却一跃而达到63.88分,三年时间翻了两番多。 1993年,全县399所中小学中一级学校为1所,二级学校也只有6所,     

参观皖赣等省职业与教育报告书(续前期)

(丙)九江(江西省图附)(一)省立第六师范学校是校校长黄昌枢。常年经费一万七千元。校址在孔子庙。预科一级本科一二三年级共一百八十人。三年级每周授农业三时。实习限於地面仅种园蔬不及一亩对于选习学科之趋势已在研究中。(按江西师范凡入校南昌一师及女师赣州二师抚州三师铅山四师清江五师九江六师吉安七师)(二)省立第三中学校是校由九江书院改设。学监熊邦彦。常年经费一万三千元学生二三四年各一级一年级两级内一级称义务班教员对于是级授课不受公家俸给学生共一百八十一人课     

“名校办民校”的有关问题及对策

"名校办民校"作为一种中小学办学体制的创新曾风靡一时,甚至成为一些地方推动优质教育发展的方略,但在"名校办民校"蜂拥发展之时,也随之产生了诸多问题,如教育不公、冲击真正民办教育发展、"公""民"不分和国有资产流失等。这些问题严重影响了教育的健康发展。究其原因是认识上不一致、政策研究欠缺、教育监管不力,更主要的是经济利益驱动,又缺乏明确的法律法规。在追求依法治教、教育公平的今天,应尽快规范"名校办民校",加强政策研究与引导,研制规范"名校办民校"方案,提升"名校办民校"督导监管,推动"名校办民校"转制进程,尽快为"名校办民校"立法立规。     

临武县举行首届中小学生实验操作比赛

１９９９年４月３０日,临武县教育局举行了首届中小学生实验操作比赛活动。来自全县二十五个乡镇和县直各中小学校的２００多名学生参加了紧张、激烈的角逐。本次比赛分设笔试、动手实验操作、自我设计实验三种类型,采用了当堂抽签,即兴实验表演,评委当场亮分的方式,共评出一等奖６人,二、三等奖１６人。此项活动,对推动全县实验教学和管理向纵深发展起到了积极作用。临武县举行首届中小学生实验操作比赛@陈文发$湖南省临武县城关完小!424300     

左权县实施十大工程,全力推进教育均衡发展

左权县实施了十大工程，夯实基础，进一步均衡配置教育资源。一是校舍安全工程。投资1．5亿元，涉及学校30所，通过新建、改造、加固共清除危房92868平方米，彻底消除了D级危房。二是寄宿制学校集中供暖工程。投资317万元为全县所有寄宿制学校安装了锅炉。三是食堂餐厅标准化工程。     

奋战“春耕关” 大办“铁民校”

我县自省委郴州业余教育经验交流会及业余教育工作电话会议以来,奋战“春耕关”,深入持续地开展了“铁民校”运动。在运动中主要抓住了以下几个方面的工作:第一,加强党的领导,广泛开展部门间的协作,层层包干负责。县、社、队的党委都成立了业余教育委员会,由书记挂帅任主任,加强领导。全县就有18个公社党委书     

昔阳县举办首届中小学生歌曲大赛

近日,昔阳县教育局青少年活动中心举办了全县首届松溪之星"太阳花杯"中小学生歌曲独唱大赛,并获得圆满成功。据悉,本次"太阳花杯"中小学生歌曲独唱大赛由县教育局主办,青少年活动中心承办,昔阳县总工会等单位联合协办。全县各中小学校共计40多个单位的156名选手参加了比赛。经过初赛、复赛和决赛的激烈角逐,共评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖13名,优秀辅导教师10名,优秀     

创新与规范并举,实现民办教育新突破--"民资加名校办民校"模式在我校的成功运用

"民资加名校办民校"是成都市武侯区为吸引更多的人投资兴办民办学校、吸引更多的教师投身民办教育事业而提出的一种新型办学模式.龙江路锦官新城小学作为"民资加名校办民校"办学模式的先行者,取得了良好的办学效益,在具体实施办学模式时,我们认为必须把握好三个原则、处理好三个关系.     

大力培养提高教师

今年我县的教育事业也投入了大跃进的革命汪流。由于党委的重视和全体教育工作者的努力,以及广大群众的热情支持,經过短时期的苦战,已普及了小学教育,大量发展了初中。全县新建民办初中班116所,共招生5,454人,高小毕业生已有96％升入了初中;新办民办高小51所,民办初小306所,共招新生11,905人;全县小学生总数已达105,005人,占全县112,500学龄儿童的93％。文盲半文盲入学数字已达13.2万人,插秋后即将入学的約有5万人,占全县文盲半文盲总数的98％。識字組、識字班、民校、业余初小、业余高小、农业技术夜校已遍布全县各个角落,形成了一个比較完整的业余教育网。但是,学校办起来了,并不等于任务的胜利完成,还有很多問題需要我們去解决。这里只着重談談我們在教育事业大跃进中怎样培养和提高师资的問题。一、設立了初中师資輔导站,采取边教边学的办     

语文教师献课评比函授毕业生一举夺魁

1986年下学期,四川省永川县举行了全县中学语文教师献一堂课的评比活动。为了评出真本领,赛出高水平,纠正过去某些形式主义倾向,县里作出规定;参赛教师一律不在本校原班献课,每个参赛教师献课题分别由县教育局委托的三所学校根据教学讲度提前两天指定。在全县评比中,重     

五莲县进行实验教学论文评选活动

五莲县教学仪器站将开展实验教学论文评选活动作为培养、提高实验教师素质的措施之一。１９９８年,在学校初评的基础上,全县共申报参评论文９２篇,评出获奖论文４５篇。择优３９篇报日照市参评,在全市实验教学论文评选中取得优异成绩,全市获奖论文３０篇,其中五莲县...     

坚持办学越办越好的后郢民校

六安县淠东公社施滩大队后郢民校,从一九五一年冬创办到现在,已经十多年了。后郢民校取得了显著的成绩：前后共扫除文盲百九十四人;其中八十二人已达到高小程度,三十余人相当于初中水平。这些人的大部份,现在已经成为农村社会主义革命和社会主义建设的骨干力量。仅担任