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中共十六届四中全会提出,“要坚持最广泛地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能力,不断增强全社会的创造活力,要妥善协调各方面的利益关系,推进社会管理体制创新,加强和改进新形势下的群众工作,维护社会稳定。”胡锦涛同志在今年2月召开的省部级主要负责干部会议上进一步提出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。他要求各级党委和政府扎实工作,促进社会和谐团结。 相似文献
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安馨 《小作家选刊(小学)》2007,(5)
奇幻之一:生活在21世纪80年代的阿丽萨和两个男同学——巴史卡、阿尔卡沙,要代表莫斯科少年参加“地球——月球——地球”航天赛。他们发现了一艘小巧的飞船,虽然船体受伤严重,可它能说话,会思考。原来,这是一艘“聪明飞船”,是由遥远的外星球上的一对科学家父女设计并制造的。 相似文献
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厦门大学官方微博近日发布消息:经过三个月的多方取证和深入调查,查明吴春明利用师生关系与女学生发生不正当性关系和对女学生性骚扰,严重违背作为一名教师应有的基本职业道德和操守,败坏了师德师风,严重损害了教师队伍整体形象和职业声誉,对学生身心健康造成了极大损害,产生了极为恶劣的社会影响.根据相关法律法规,决定给予吴春明开除党籍、撤销教师资格处分. 相似文献
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李德顺 《时事(时事报告大学生版)》2001,(3)
市场上假冒伪劣商品和商业欺诈行为的泛滥,可以称之为“假患”。假患的危害是极其严重的和多方面的。我们看待“假患”不能仅有道德的义愤,而要有一种社会的、历史的眼光。我们欣喜地看到,同学们在对“假患”表示强烈义惯的同时,深入分析了产生“假患”的种种原因,还就如何有效地开展打假谈了自己的看法。 相似文献
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创新已经成为当前教育的一个热门话题。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出素质教育“要以培养学生的创新精神和实践能力为重点”,在学校教育中要实现这个目标,管理的创新是一个必不可少的条件。面对新的形势、新的要求,寻求一条具有时代特点,符合学校实际的发展新思路,提高学校管理的效能,是每一个学校管理者必须面对的而又急需解决的新问题。一、高效行政,从严从精实现优质管理。“发展”是学校各项工作的“主线”。为实现学校的发展,“高效行政”则成为学校制订计划,组织实施、评估考核中一项重要的工作准… 相似文献
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论述了创项目名牌质量工程涉及的多方面内容:包括选择工程地点、工程项目、发展商(业主)、项目质量目标、目标管理、质量控制、管理机制、奖励制度、质量通病的消除等.提出了具体的创优工作措施. 相似文献
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中国教育最大的一个问题是使人“工具化”,不够重视对人的全面发展的教育,不够重视人本的、人文的教育。而人的精神世界、人的心灵、品味、情趣是非常重要的。以往我们讲人生观、价值观,更多强调的是道德层面上的东西,而现在我们所面对的是开放的社会,尤其是市场经济的各种客观要求,给人的价值观,给下一代的教育也带来一些新的问题,一些矛盾冲突不可避免,甚至非常尖锐。目前的教育对这些现实问题的针对性不够,缺少发展的战略眼光。21世纪各行各业都需要复合型的人才,都需要教育走文理融合的路子,培养具有人文精神的复合型人才… 相似文献
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陈丽萍 《山西教育(综合版)》2006,(3):27-27
当了多年的班主任,在班级管理工作中,我总是感到有一些遗憾,在解读了著名教育家魏书生教师的班级管理思想后,我更新了观念,转换了角度,从新学期开始,结合多年的班级管理经验及魏书生老师的班级管理理论,形成了一个新的班级管理思路,试行一段时间后,我感觉比以往效果要好很多。 相似文献
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适用年龄:3~6岁设计来源游戏是幼儿的生活,玩教具是他们亲密的伴侣。对于幼儿而言,“玩教具”可以是任何东西。幼儿探索他们手边可及的每一样东西,并且可能把每一样东西都变成可玩的“玩教具”。我园是新建农村幼儿园,各项设备也不是很完善,大型的玩教具的数目为零,在玩教具不充足、资金不充足的条件下,教师决定利用玩教具展评的机会和幼儿共同制作一个能够满足多名幼儿共同游戏的玩教具,让幼儿在获得新体验的同时也能够得到更好的发展。 相似文献
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何桂发 《商情·科学教育家》2009,(4)
驾驶人掌握汽车主要操纵装置正确的操作方法,对熟练掌握汽车驾驶要领和安全行车有十分重要的意义.文章介绍了汽车六大主要操纵装置的操作方法及注意事项,力图提高驾驶人对汽车主要操纵装置正确操作的认识. 相似文献
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任瑞庆 《山西教育(综合版)》2021,(2):9-11
近年来,阳泉市教育科研工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以教师为中心,以提升教师专业发展能力为目标,坚持问题导向,实施精准研究,强化培训研修,关注过程管理,注重实践应用,突出细节指导,创新评价方式,全面实施课题研究带动教师专业发展工程,积累了较为丰富的实践经验,初步构建起具有阳泉特色的"一模式三机制"课题研究管理服务体系,为阳泉教育实现优质均衡发展目标提供了理论依据和实践支撑,全市教育科研工作走在了全省前列。 相似文献