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党的十六届四中全会提出了建设社会主义和谐社会的目标,并把和谐社会建设放到同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置02004年12月5日在京闭幕的中央经济工作会议提出,2005年经济工作的一大重点就是“坚持以人为本,努力构建社会主义和谐社会”。教育是社会传承的重要手段,教育涉及到千家万户,所以要构建和谐社会,首先要构建和谐的教育,逐步消除教育的不和谐因素,使教育成为社会和谐的重要手段和力量。然而目前我国的教育依然存在着许多不和谐的现象,影响了教育的发展和社会的和谐。 相似文献
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8月21日至23日,中国职业技术教育学会在友谊宾馆召开中国职业教育首届杰出校长表彰会暨2005年学术年会,会议的主题是“科学发展,和谐社会,职教创新”。 相似文献
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李战奎 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2005,23(3):47-47
2005年3月23日,陕西理工学院部分专家学者在社科部会议室召开了关于构建和谐社会”的理论研讨会。会议主要内容如下: 相似文献
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钟有长 《福建教育学院学报》2006,(9):91-92
党的十六大报告,尤其是十六届四中全会的决定明确提出了建设社会主义和谐社会的社会,2005年3月6日温家宝总理在十届人大三次会议上所作的政府工作报告中又把“着力建设和谐社会”列为当年政府要突出抓好的三大任务之一。和谐社会已成为中国的新主题,社会主义和谐社会是人地关系和谐的核心体现。一、什么是社会主义和谐社会(一)什么是和谐社会和谐社会有广义和狭义之分。广义的和谐社会主要是指人类社会同周围一切相关的事情保持着一种协调的状 相似文献
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【时政搜索】健全社会保障制度,构筑公平有效的社会安全网,完善就业体系,关系到社会稳定和国家的长治久安,关系共同富裕目标的实现,是当前社会各界普遍关心的热点问题。2004年12月在北京闭幕的中央经济工作会议提出,2005年经济工作的一大重点就是“坚持以人为本,努力构建和谐社会”。会议提出,积极扩大就业,努力完善社会保障体系,逐步理顺分配关系,加快社会事业发展,是维护群众利益、促进社会公平、构建社会主义和谐社会的重要任务。【背景材料】1.2004年9月7日,国务院新闻办公室发表《中国的社会保障状况和政策》白皮书。这是中国政府首次… 相似文献
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一、2005年中央经济工作会议再次明确构建社会主义和谐社会的目标:坚持以人为本,努力构建社会主义和谐社会。要把广大人民群众迫切要求解决的问题作为我们的工作重点。积极扩大就业、努力完善社会保障体系、逐步理顺分配关系、加快社会事业发展,是维护群众利益、促进社会公平、 相似文献
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争朝 《中学政治教学参考》2005,(6)
党的十六届四中全会《决定》堤出,要不断提高构建社会主义和谐社会的能力。构建和谐社会,是我们党所追求的全面建设小康社会的重要目标。2005年2月21日,胡锦涛总书记在中共中央政治局的集体学习会议上强调:要加强对构建社会主义和谐社会重大问题的 相似文献
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构建一个和谐的社会主义社会是中国政府今后的工作重点之一,也是中国走可持续发展道路的具体体现。2005年2月22日胡锦涛总书记又一次作了关于“社会主义和谐社会”的重要讲话,其充分体现了构建社会主义和谐社会的重要性和必要性。从地理学的观点出发, 相似文献
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2010年5月7日至9日,应中国社会学会劳动社会学专业委员会、北京师范大学工会发展研究中心、北京师范大学中国劳工问题研究中心邀请,美国教师工会法律总顾问David Strom、美国哈佛大学后勤和技术工人工会Kris Rondeau主席和美国教育协会Ellen David Friedman博士到中国进行访问,与中国工会工作者、工会教学和研究人员进行了交流。 相似文献
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“和谐校园”建设的文化思考 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念,并把它与物质文明,政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。2005年2月19日.胡锦涛总书记又指出:我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。他为“和谐社会”的建设提出了具体的目标和要求。 相似文献
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中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会于2005年11月9日至11日在浙江宁波召开,有50余家教育理论刊物的70余位代表参加了会议。中国教育学会顾问、教育理论刊物分会名誉会长、华东师范大学著名教授博士生导师瞿葆奎先生亲临会议,作了重要指示。中国教育学会赵闾先秘书长莅临会议,并发表重要讲话。 相似文献
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叶峻 《山西大学师范学院学报》2006,5(2):145-145
由中国人天观研究会、烟台大学、广州东方人体科学研究所等单位共同发起和主办的“全国第四届人天观与发展观学术研讨会”,于2005年10月31日在烟台大学逸夫图书馆报告厅隆重举行。来自全国十几个省的38位代表出席了会议,收到学术论文49篇。会议在研讨人天观一般科学内涵及其哲学属性的基础上,着重讨论了人天观在全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会进程中的重要作用与现实意义,由此开拓了人天观与社会现实这一新的研究方向与课题系列。 相似文献
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2005年6月18-19日,北京大学政府管理学院、北京大学政治发展与政府管理研究所(教育部政治学重点研究基地),联合举办了“服务型政府与和谐社会”学术研讨会.本次研讨会得到了两岸四地20多所著名高校和研究机构的积极响应,共有60多位著名学者参加了会议,收到40余篇学术论文,论文主题涵盖了“服务型政府的概念和涵义”、“服务型政府建设的目标与途径”、“和谐社会的概念和内涵”、“构筑和谐社会的政策选择”、“服务型政府与和谐社会的内在关系”等研究领域,这些都是中国政府管理和社会发展面临的重大理论和现实问题,同时也是社会各界高度关注的热点问题.与会学者针对这些重大问题,从多个分析视角分别进行了研讨. 相似文献
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4月2日,自治区教育厅在玉林市召开2005年全区中等职业教育学校招生工作会议。会议总结2004年职成教工作,布置2005年职成教的主要工作并对2005年中职招生工作作具体部署。自治区教育厅副厅长郑作广出席会议并作重要讲话。 相似文献
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一、背景材料
1.中国共产党对构建社会主义和谐社会的实践和认识过程
2002年11月,党的十六大报告在阐述全面建设小康社会的目标时,提出了实现社会更加和谐的要求。2004年9月。党的十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,把提高构建社会主义和谐社会的能力确定为加强党的执政能力建设的重要内容,并提出了构建社会主义和谐社会的基本要求。2005年2月,提出了构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的总目标。2005年10月,党的十六届五中全会把构建社会主义和谐社会确定为贯彻落实科学发展观必须抓好的一项重大任务,并提出了工作要求和政策措施。2006年10月11日中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,提出了到2020年构建社会主义和谐社会的9大目标、6大原则和5方面重点部署,勾勒出当前和今后一个时期我国和谐社会建设的“走向图”。 相似文献
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边仁 《华中科技大学学报(社会科学版)》1999,(3)
1999年6月12日~6月14日,华中理工大学迎来了中国社会学恢复重建20周年暨99(武汉)全国学术年会。17年前,在中国社会学恢复重建的幼年期,华中理工大学即以她的热情迎接了中国社会学会的成立。在社会学恢复重建20周年的时候,华中理工大学再次以她的热情承办了一次社会学的成年典礼。在世纪之交举行的社会学的盛会引起了社会学界老中青三代学者的强烈关注,会议收到论文近百篇。雷洁琼教授、袁方教授还专门发来贺信祝贺盛会的召开。在为期三天的学术讨论中,与会学者们回顾历史、展望未来、关注社会,讨论议题十分广泛,活跃,充分体现了社会学从幼… 相似文献
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2005年省品德与生活(社会)教学研讨会12月12日-16日在马祖之乡莆田市实验小学举行。来自全省九地市的教研员、教师、德育工作386人出席了会议。 相似文献