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相似文献
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1.
冯璐 《语文天地》2009,(2):17-19
排序题是近几年来高考题中常见的语言知识运用类题型,虽然常考。但这道题得分率一直不高。究其根源,与此题题型的时常变化不无关系。纵观近几年高考排序题,题型主要是两种,下面结合2008年高考排序题讲讲这类题的解题方法。  相似文献   

2.
语句排序题是考查语言连贯的综合性题型。是近年高考题语句衔接题中的热点题型,此类题又分为四大类:语境选择题,如1999年高考全国卷第6题;语境简答题,如2005年高考浙江卷第24题;非语境选择题,如2004年高考广东卷第6题;非语境简答题,如2005年高考全国卷Ⅲ第18题。这四类题解题方法基本相同。下面就以目前句数最多的高考题——2005年高考辽宁卷第5题为例,阐述语句排序题的四步解题法。  相似文献   

3.
本文所说的排序题,是指那种把一段话打乱顺序后让考生重新排列的试题。这类试题主要考查语言表达的连贯能力。弄清语段中各句之间的关系,是正确解答这类试题的关键。各句之间的关系究竟主要有哪些?怎样才能正确把握这些关系?本文就此谈一些意见,希望能给同学们一些帮助和启发。  相似文献   

4.
中考考查语言运用的连贯性主要是以排序题的形式出现。排序题看似简单,实则比较复杂,得分率一般不高,有较强的区分度。因此为多数中考命题人所青睐。怎样解答此类题呢?  相似文献   

5.
鲁洪军 《新疆教育》2012,(12):98-98
排序是数学中的常见问题,在生活中也经常遇到。排序是在两个或多个数比较大小后按照从大到小或从小到大的顺序排列。  相似文献   

6.
7.
短文改错题是考查考生综合运用英语知识能力的一种题型,此种题型一般先要求对每一行进行判断,看是否有错,如有错误则需改正。因而要解此类题,首先得了解它常见的设计特点。  相似文献   

8.
多个形容词作定语时的词序排列问题是高中教学的难点,也是高考考查的热点,在2004、2005、2006年全国多套高考题中对于此点的考查总共出现了5次。下面结合高考题来总结归纳排序问题的基本规律,并以巧记口诀来帮助突破此难点。  相似文献   

9.
10.
2013年浙江高考文科综合卷第15题考查了秦灭六国的先后顺序,原题如下:公元前221年,秦完成统一大业。读下图判断,符合秦灭六国先后顺序的部分排列是从立意上看,本题着眼于“国家统一”这一历史主题。  相似文献   

11.
陈新国 《考试》2011,(2):16-18
要给打乱了顺序的绝句或律诗排序,就必须了解格律诗的有关知识。格律诗讲究押韵、对仗和平仄,富于节奏感和音乐美,可根据格律诗的这些特点,寻求排序的具体方法。  相似文献   

12.
2006年江苏高考历史卷客观题部分总体来说继承并发展了2005年的命题风格,着眼于考查考生对所学历史基础知识的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力,整体难度不大,仍体现了“稳中求变,稳中出新”的原则。笔者调查了苏北近400名历史考生的客观题答题情况,发现第3题失分人数较多,而这道题并不难,问题出在哪里呢?还是先来看题吧:  相似文献   

13.
近几年来,概率知识成了中考的热点,更成为各省中考尤其实验区中考试题中的必考题目,其分量和难度正逐年增加.现就近这两年中考题型的变化做一分析,希望能对2007年中考的考生有所帮助.  相似文献   

14.
影响反应热大小的因素有反应的性质、反应物的用量、反应的程度及物质的聚集状态等.近几年高考题利用影响反应热大小的因素,构造旨在考查考生知识运用能力的试题,本文介绍如下:  相似文献   

15.
一、对3道得分最低试题的分析 根据有关会议发布的信息,07年高考化学(海南卷1必考题部分,考生得分率最低的三道题分别是11题(分值3分,平均得分为0.71分,难度0.24)、12题(分值3分.平均得分为0.86分,难度0.29)、17题(分值9分,平均得分为3.72分,难度0.41)。分析如下:  相似文献   

16.
一、对3道得分最低试题的分析 根据有关会议发布的信息,07年高考化学(海南卷1必考题部分,考生得分率最低的三道题分别是11题(分值3分,平均得分为0.71分,难度0.24)、12题(分值3分.平均得分为0.86分,难度0.29)、17题(分值9分,平均得分为3.72分,难度0.41)。分析如下:  相似文献   

17.
"大小排序题"一直受到人们的青睐,因为它既能夯实基础知识,又能培养学生的思维能力、创新能力.学生在解这类题型时,出错率往往较高.本文将结合实例谈谈"大小排序题"的解题技巧.  相似文献   

18.
成语语约义丰,表意准确而生动,历来是高考的重要考点。无论是全国卷还是地方卷,每年成语题都会准时出现,可见成语考查被看重的程度。而成语题得分率向来不高。不少学生觉得记忆成语耗时费力而又容易遗忘,花了工夫却成效不明显。确实,到了高三再死记硬背,一是时间不允许,二来不求甚解的生硬记忆也难以达到准确运用成语的最终目的。所以成语的学习,更重要的是靠平时积累。  相似文献   

19.
刘啸 《现代语文》2007,(5):125-125
方法一:抓典型句子。典型句指起始句、结尾句、过渡句等 (2005高考辽宁卷)把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一组是:1.每一种话语体系,都代表特定的视界。  相似文献   

20.
李兆亮 《中学理科》2007,(9):102-103
框图题是历年高考题中的一种常见题型,许多同学往往因找不到解题的突破口而苦恼。快速准确地找出突破口,源于平时对知识的积累.现将中学化学中某些具有线形转化关系的有关知识总结如下,以开阔同学们的思维。[第一段]  相似文献   

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