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1.
专家在评价课堂教学时指出:“评价课堂教学乱不乱,要看学生的注意力。如果学生把注意力集中在学习上,这样的课堂教学就不叫乱。如果学生没把注意力集中在学习上,形散神又散,这样的课堂教学就叫乱。”在课堂上学生为了抢答提问把手举得很高;有时为了弄清学习上的问题,而争得面红耳赤;甚至为了探究一个问题而离开了座位、学习小组,这样的课堂教学,表面上看似乎有点“乱”,实际上是“活”。但对这种“活”,也要有新的规范,过于放纵,则不利于提高课堂教学效益。要让课堂规范,就要掌握调控策略,教师应具备较强的驾驭课堂的能力。既要放得开,又要收得来。 相似文献
2.
一位母亲第一次参加家长会 ,幼儿园的老师说 :“你的儿子有多动症 ,在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上 ,儿子问她 ,老师都说了些什么?她鼻子一酸 ,差点流下泪来。然而 ,她还是告诉儿子 :“老师表扬了你 ,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟 ,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈 ,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上 ,她儿子破天荒吃了两碗米饭 ,并且没让她喂。在第二次家长会上 ,老师说 :“全班50名同学 ,这次数学考试 ,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍 ,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上。她流下了泪。然而… 相似文献
3.
许多家长都被“如何育子”这个问题困扰着。过于苛刻、管教太严有可能使孩子变得死气沉沉、缺乏活力,也可能使两代之间产生代沟;过于放纵、宠爱娇惯更有可能让孩子变得娇气、任性、脆弱、自私。怎样把握好一个“度”就成了关键所在。我的一个同事在这方面颇有心得,他总结了一套方法——孩子可“娇”不可“惯”。在他看来“,娇惯”一词有两层含义“:娇”是宠爱、疼爱、关爱“,惯”是放纵、放任“、放一马”。现在的家庭都是独生子女,要说不宠爱孩子那是瞎话,没有一个家长不疼爱关心甚至护着唯一的“独苗”,除非他(她)的心不是肉长的。但这种… 相似文献
4.
“孩子,好长时间没有收到你的信。你很忙,可能顾不上给家里写信,妈替你写好了,你只需在括号里打个钩寄回来就行了。最近身体好()一般()不好();学习累()一般()不累();有钱()缺钱()……以上是2002年12月12日武汉理工大学某学生收到的一封“奇特”的家书。由于孩子长期不给家里写信,母亲思子心切,便拟了一封“填空信”,让孩子对号打钩再寄回家去。这一方面体现了一位母亲“儿行千里母担忧”的拳拳之心,一方面也反映出学生懒于动笔“音书断”的状况。据该校一项调查表明,眼下大学生家书平均不超过300字,… 相似文献
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打开电视,“模仿秀”里走猫步的竟是四五岁的娃娃;换了个频道,看到一帮小家伙正在一本正经地唱京剧;跑到书店,满柜都是少年作家的书;回家刚坐一会儿,朋友打来电话,聊起送孩子进特长班的事。一个成年人口逐渐逼近老龄化的社会,关于给我们奉献“奇迹”和惊讶的“神童”们的信息竞俯拾即是。这两天还看到为把陈凯歌的新影片《无极》的电影剧本改编成小说,有关人士开始征寻“80后”小说改编者,并在网上搞起了“人气调查”…… 相似文献
8.
最近,看了两篇报道,令人非常忧虑。一则是:两个读小学三年级的孩子,边玩边唱:“星期天早上雾茫茫/你和小朋友去抢银行/小朋友抢金你抢银/不知谁拨打110/他瘦跑得快/你胖跑不赢/他当了大款/你判了刑。“‘你是一头猪/穿着健美裤/跳起脱衣舞/问你酷不酷?”……另一则是小学生毕业留言,女生给男生写的是:“祝你将来发大财,挣大钱,开宝马车,住洋楼,包二奶,天天吃海鲜……”男生给女生写的是:“祝你嫁大款,坐奔驰,住豪宅,常常出国游……” 相似文献
9.
周小燕 《教学月刊(小学版)》2013,(7)
水是至柔之物,也是攻坚强者;水既圆滑细腻,又坚强永恒。
老子有云:“水善利万物而不争。”作为班主任,我想学“水”之灵性,在学生思想道德、能力培养、知识传授方面,希望人人都有一颗向“善”之心,如细水长流,打造班级向“善”文化。 相似文献
老子有云:“水善利万物而不争。”作为班主任,我想学“水”之灵性,在学生思想道德、能力培养、知识传授方面,希望人人都有一颗向“善”之心,如细水长流,打造班级向“善”文化。 相似文献
10.
郭哲 《中国职业技术教育》2006,(17):33-33
所谓管理的功利性就是管理的目的是让学生“乖巧”、“听话”、“服从领导”、“遵守纪律”、“不出乱子”;让班级各项工作做到出成绩、拿名次、当先进。这种功利性管理,只是关注班级工作本身,而不是关注学生本身。班级管理必须以育人为出发点和最终目的。 相似文献
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“立志言为本,修身行乃先.”无论做什么事,都应该保持头脑清醒,严格要求自己,从我做起,才能得到别人的尊重与认可.
三气施瓦辛格
2002年初,施瓦辛格决定别影从政,竞选加利福尼亚州州长.他向竞选团队的顾问请教,如何才能得到选民的支持.
“我可以给你一些方法,但你要始终遵守一个规则,无论反对你的人怎样攻击你,你都不许动怒,更不能轻易回击.”“好!”“那我们现在就来试试吧,如果你动怒一次,就得给我100美元.”“没问题!”
“我希望你能记住这条规则.不过,话又说回来,像你这样的好莱坞二流演员,一个头脑简单四肢发达的‘健美先生’,不知道什么时候才能领会到它的真谛.”“你居然说我是二流演员?”施瓦辛格吼道.“看,你动怒了,把100美元拿来吧.” 相似文献
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朱坚强 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(4):16-17
“诚信”道德规范是市场经济领域中基础性的行为规范,也是个人与社会、个人与个人之间的相互关系的基础性道德规范。诚实守信是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的一个基本规范。当今社会,人们对利益尤其是经济利益的追求日益强烈,在经济法规建设尚末健全的背景下,种种为求名、求利的违法、缺德行为大量滋生,欺骗行为随处可见,一些领域和地方道德失范,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所增长,以权谋私、腐化堕落现象严重存在,这必须引起全社会的普通关注。《公民道德建设实施纲要》把诚实守信 相似文献
14.
张玉欣 《语文世界(高中版)》2006,(12):35
小红经常把“两个人”写成“俩个人”。一天晚上,小红写好了日记,早早地上床了……她突然听见低微的哭泣声,觉得很奇怪,便寻声走了过去。原来是“两”在日记里哭。“你为什么哭呢?”小红不解地问。“两”字带着满腹委屈对小红说:“我和‘俩’是兄弟,可你却把我们混淆,让我们兄弟俩闹矛盾……”“那你们有什么区别呢?”小红低着头问。“两”字说:“我只有一个读音‘li2ng’,意思有四种:一、表示数目,一个加一个是两个,常用于成双的事物、量词或‘半’‘千’‘万’‘亿’前。二、表示双方,如‘两败俱伤’。三、表示不定的数目,大致相当于‘几… 相似文献
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很多人对“新郎新娘”中的“娘”字的理解说法不一:有的理解为“娘亲、母亲”;有的理解为“姑娘”。我认为在这里理解为“姑娘”更确切些。《辞海》:“娘,青年女子的通称。《牡丹亭·肃苑》‘待娘行弄粉调味,贴翠拈花,惯向妆台傍’。”《古汉语词典》:“娘,少女。”《新华词典》:“娘,年轻妇女,如渔娘,新娘。”很显然,“娘”字的一个很基本的义项就是指未出嫁的姑娘。毛泽东曾说:“天要下雨,娘要嫁人,随他去吧!”很多人就把嫁人说成改嫁,娘要嫁人变成娘要改嫁。在这里,实际上也是把“娘”字理解成了“老母亲,老娘亲”,… 相似文献
17.
何幼妹 《福建教育学院学报》2004,(11):116-116
看了《我是一‘非好学生’》,不由让我想起我的同学讲的一件事情。我的同学有个孩子正在念小学二年级,教他们的某老师有个“绝招”——每当提问时,如果学生答对了,就让全班同学一起齐声对答对题的学生喊:“棒!棒!你真棒!”于是答对题的学生自豪地在同学们的赞叹声中坐下;如果学生答错了。就让全班同学一起齐声对答错题的学生喊:“笨!笨!你真笨!”于是答错题的学生在同学们的谴责声中面红耳赤地坐下。久而久之,成绩好的同学常常得到了同学的赞扬,越发自信地举手回答问题;而成绩差的同学,由于害怕答错,越发自卑。完全失去了举手的勇气。 相似文献
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精心备课是教好学生的主要依据,一份好的教案,可以让你上课激情四射,学生学习轻松自如。随着时代的发展和课程改革的需要,备课也要摒弃传统的方法和模式,走新型探索之路。我校是一所山区较大的初中,分年级备课、教研组备课和个人备课都经历过,看起来以学科组备课还是好些,有“三优”: 相似文献
19.
20.
黄瑞旺 《福建教育学院学报》2005,(8):118-119
“校本教研”当前在不同类型、不同层次的学校普遍都在进行着,而对于我们这样一所剐刚从普通中学升格为省三级达标重点中学来说,在新课程将全面启动的背景下,如果不进一步重视与加强校本教研,那将落后于时代,落后于友校。所以对于我们这样的学校,开展“校本教研”不仅是学校教学的需要。是教改的需要。也是我校升格后切实确保质量要求的需要。为此,笔者根据我们学校的情况,就“校本教研”问题提出一些个人看法: 相似文献