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曹津源 《初中生学习(中考新概念)》2014,(5)
正议论散文与典型的论说文相比,有两个主要的不同点:一是在中心论点的确立、论据的选用、论证的展开等方面,相对而言没有严格的要求;二是说理的笔法比较灵活,叙述、描写与议论往往结合使用,有时还可适当运用具有文学色彩的语句。议论散文大致有三种类型。一是借物明理式。例如宗璞的《紫藤萝瀑布》落笔于今昔紫藤萝,传达的却是一种深沉的人生思考。作者将眼 相似文献
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古诗名篇中,兴起于乐,情抒于曲,或依音绘人,或借乐续篇,二者均不乏其例。唐代大诗家白居易的《琵琶行》,就是脍炙人口的佳作。诗作匠心独运地塑造了琶琵女这样一个生动的音乐形象,给人留下了难以忘怀的印象。白居易在中唐元和十年(公元815年)因政事遭贬为江州刺史,外放途中复又被追诏贬为江州(九江市)司马。元和十一年秋,于某日晚间送客浔阳江口,遇女弹奏,唤起迁徒的伤感,尔后写出六百一十二言的古诗《琵琶行》。全诗结构严谨,层次分明, 相似文献
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本文对宋朝诗词中的哲理意蕴进行了简略分析。从宋诗词这一特点产生的根源入手,提出宋朝哲理诗词是中国诗歌发展的一个重要组成部分,并充分论证了宋朝诗词在中国文学史上占有的独特地位和对后世的重大影响,指出宋朝诗人的创新是值得后世认真总结、学习的。 相似文献
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《中学政治教学参考》1996,(7)
幽默与哲理上帝与信徒信徒:万能的上帝啊,一万世纪对您来说是多长呢?上帝:几乎是一秒钟。信徒:那么10亿美元呢?上帝:那不过是一分钱。(过一秒钟)信徒:慈悲的上帝啊,那就请给我一分钱吧。一定有平的血统加拿大外交官斯切特·朗宁,1893年出生于我国湖北襄... 相似文献
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罗文明 《中学政治教学参考》1995,(12)
贫穷与富有 世界名著《神曲》的作者、意大利作家但丁,有一次遇到一个亲王的弄臣。弄臣问:“你聪明绝顶,但是贫穷;我虽然愚蠢而癫狂,可是富有。这是怎么回事呢?” 但丁答道:“将来我遇到像我这样的人,而不是像你那样的人,我就富有啦!” 相似文献
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看了题目,你也许很奇怪,枯燥的数学与人生哲理有何关系呢?刚开始,我也这样认为,可慢慢地我改变了这种看法,现在我觉得,数学原理似乎是对生命的另一种注解。——它告诉我人与人之间该如何相处:“我们同他人之间,要像两条相交线,共有一个心灵的交点;不要像两条平行线,虽然朝夕相处,但永无相交的一刻。”——它告诉我对困境的超越:“加法,化生活中的限制为机会。如果你的生活存在某种内在的限制,你应与之抗争,或化不利为有利。”——它告诉我要勤奋:“时光老人虽然分配给每个人的时间总是相等的,但是,以秒为单位计时的人,远远阔绰于以天为单位计时的人。”——它告诉我要塑造高尚的人格:“做人要做 相似文献
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