大学生身体素质现状与高校体育教学改革

全民健身运动的深入开展。对高校体育提出了更高的要求,同时也为高校体育教学改革指明了方向。本就南京建筑工程学院近几年大学1年级学生体育达标情况与体育课教学考核成绩的关系,分析教学过程中存在的问题。探索教学改革的思路与方法,为提高体育教学质量和有效增进大学生的身体健康提供理论上的参考。     

高校体育教学改革与全民健身计划

高校体育教学应冲破传统的陈旧观念,建立以全民健身为主要目的,以强身育人为中心,促进学生身心正常发育,让学生树立终身健身的思想,具备终身健身的能力和习惯,从而保证其终身的身心健康,提高生活质量和工作效率。论述了高校体育教育在全民健身计划中的意义和改革体育教学方法的具体措施。     

全民健身与高校体育教学改革

本文研究了高校体育在全民健身计划实施中的优势和赋予的任务,以及推行全民健身计划与实施终身体育教育的关系,并对高校体育教学改革提出了建议。     

论全民健身计划与高校体育教学改革

研究了高校体育在全民健身计划实施中的优势和任务,并对高校体育教学目前存在的主要问题,提出了高校体育改革的基本思路。     

高校体育教学改革的探讨

高校体育教学要更新观念、转变教学思想,淡化以竞技为主的体育教学体系,加强体育健身教学,以人体发展规律理论指导体育健身教学,培养学生终生健身的习惯,使高校体育健身教学与《全民健身计划纲要》相衔接。     

刍议高校体育教学改革与全民健身运动

全民健身计划是一项跨世纪的系统工程,学校体育是这项工程的重要子系统。高校体育教学要适应时代的要求,深化教改,不断完善和建立科学的教学体系,这就是要以体育素质教育为指导思想,以终身体育为改革方向的教育过程。使学校体育在全民健身运动中真正发挥其自身的功能和作用。     

体育与卫生相结合 提高市民身体素质

充分认识全民健身工作的重要意义,继续坚持“体卫结合”的工作方针,共同为提高全民健康状况而努力。     

高校体育教学改革与终身体育之关系

在分析高校体育教学现状的基础上,从注重学生能力的培养、深化体育教学改革、加强高校体育课程建设等几方面,论述了高校体育教学改革与终身体育之间的互动关系。     

“全民健身计划”与高校体育教学改革

本文对全国部分省市的１８００名在职大学毕业生的身体状况、体育锻炼方法、手段及对高校体育课程设置的需求进行了调查分析，力图探索高校体育教育改革的发展方向，并为体育教学改革提供参考     

浅论全民健身计划与学校体育教学改革

《全民健身计划纲要》中指出:“要重点抓好学校体育”,因为,学校是贯彻实施全民健身计划的基础,抓住了学校体育,就提高了全民族的素质水平。文中针对学校体育教学中旧的观念和教学体系已不适应全民健身计划的实施,提出了新的方案。     

大学生的体育意识现状与培养

采用综合调查统计方法,对我院部分大学生体育意识的现状进行分析,以求全面了解当代大学生体育意识的现状与发展需要,摸索强化体育运动的能力和习惯,增强体质,奠定终身体育的基础,推动《全民健身计划纲要》的落实和全民素质的提高.     

普通高校体育教学改革与全民健身计划刍议

随着人民生活水平的不断提高，普通高校体育教学改革的战略重点应是以研究学校体育教学和全民健身体育为目标，使教师、学生转变传统观念，增强现代体育意识，加快教材建设，还强体育保健教育，培养学生体育能力，为推行全民健身计划，作出应有的贡献。     

实施《全民健身计划纲要》促进中专学校体育教学改革

中等专业学校是实施健身计划的基础学校。为配合全民健身计划的实施，搞好中专学校体育教学改革是当前的头等大事。本文从中专体育教学的特点；全民健身计划与中专体育教学的关系；中专体育教学的现状；中专体育教学改革和建议几方面进行讨论。     

论全民健身计划实施中的高校体育

全民健身计划是提高民族素质的一项跨世纪的宏伟工程,其最主要和最根本的环节在于高校体育。从高校体育在全民健身中的地位入手,根据对本校1996年755名大学新生三项身体素质检测结果和其他相关资料,指出了大学生令人担忧的身体现状,并在此基础上分析了高校体育的四项有利条件,提出了高校体育的目标和任务及改革措施。     

全民健身与高校体育

论述了实施全民健身的重要性,以及高校体育对全民健身的影响,在此基础上指出目前我国普通高校体育教学中存在的问题,并提出相关建议。     

从全民健身计划谈高校体育教学改革

本文阐述了全民健身计划的意义及其与高校体育教学的关系，指出了当今我国普通高校体育教学中存在的问题，提出了深化教学改革的途径和措施。     

对我国高校体育教学改革的理性思考

面对我国高校体育教学改革的新问题，阐述了高校体育教学改革与健康第一、高校体育教学改革与终身体育、高校体育教学改革与《全民健身计划》的关系这三个热点问题，并提出应将竞争机制引入到高校体育教学改革之中。     

高校体育教学改革之我见

高校体育教学改革的重点应是使教师、学生转变传统观念,增强现代体育意识,培养学生体育能力,为推行全民健身计划和终身体育理念的实现作出应有的贡献。     

高校体育全民健身与终身教育

本从分析高校体育,终身体育和全民健身三的关系人手,对高校如何更好地进行终身体育教育进行了探讨。